【正文】 善學(xué)者，假人之長以補其短。知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。關(guān)于學(xué)習(xí)要多思、多問的：學(xué)如逆水行舟，不進則退。站在岸上學(xué)不會游泳。壁立千仞，無欲則剛。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。關(guān)于虛心與胸襟寬廣的：愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。虛心萬事能成，自滿十事九空。關(guān)于苦練的：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。君子成人之美，不成人之惡。善不可失，惡不可長。樹直用處多，人直朋友多。好事多做，惡事莫為。捐軀赴國難，視死忽如歸。愛國的：寧為玉碎，不為瓦全。莫等閑，白了少年頭，空悲切。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。三、關(guān)于手的成語形容敏捷——眼疾手快 形容聰穎——心靈手巧 形容高興——手舞足蹈 形容勤奮——手不釋卷形容兇狠——心狠手辣 形容順利——得心應(yīng)手 形容卑鄙——不擇手段 形容高明——妙手回春形容利索——手腳麻利 形容驚慌——手忙腳亂 形容冷漠——袖手旁觀 形容專橫——一手遮天形容無能——束手就擒 形容親密——情同手足三、歇后語中秋節(jié)的月亮——正大光明 五月的石榴——越開越紅 老鼠啃書——咬文嚼字 按別人的尺碼買鞋——生搬硬套 蓋了三年的破被子——老套子 針尖對麥芒——針鋒相對 墻上掛門簾——沒門 民航局開業(yè)——有機可乘 墻頭上睡覺——難翻身 見了小偷叫爸爸——認賊作父 墻上畫虎——吃不了人 洗衣機里的衣服——糾纏不清 墻上栽蔥——扎不了根 麻線穿豆腐——提不起來 聾子放鞭炮——為他人著想（響）石頭腦瓜子——不開竅 井底雕花——深刻 三天繡一朵花真（針）慢 買魚放生——菩薩心腸 三伏天喝涼水——渾身痛快 八月的苦瓜——心里紅紅雞蛋里找骨頭——無事生非 啞巴受獎——喜在心頭 孔夫子拜師——不恥下問 案板上的魚肉——任人宰割 穿釘鞋拄拐杖——步步踏實 東郭先生救狼——好心不得好報 黃連樹下彈琴——苦中作樂 理發(fā)師的徒弟——從頭學(xué)起 高山上點燈_____遠見 搟面杖吹火_____一竅不通 砌墻的磚頭______后來居上 打半邊鼓___旁敲側(cè)擊 葉公好龍_____口是心非 畫蛇添足___多此一舉 掩耳盜鈴______自欺欺人 以卵擊石____自不量力 高射炮打蚊子_____大材小用 姜太公釣魚——愿者上鉤 拔節(jié)的竹筍——天天向上 十字路口逢親人——巧遇 臘月的蘿卜——動（凍）了心 過年娶媳婦——雙喜臨門 老鼠爬進書箱里——咬文嚼字 穿沒底的鞋——腳踏實地 窗戶口吹喇叭——名聲在外 咸菜煮豆腐——不必多（鹽）言 老太太住高樓——上下兩難 眉毛胡子一把抓——不分主次 玻璃窗里看戲——一眼看透 鐵路上的火車——各行其道 芝麻里找綠豆——小中見大 千里送鵝毛——禮輕情義重 閉著眼睛哼曲子——心里有譜滿腹經(jīng)綸 學(xué)富五車 循循善誘 舉一反三（數(shù)學(xué)老師）能言善辯 出口成章 文思如泉 才華橫溢（語文老師）無微不至 和藹可親 春風(fēng)化雨 循循善誘（班主任）二、名言與諺語 珍惜時間的：光陰似箭，日月如梭。設(shè)問句：他是中國人嗎？當(dāng)然。疑問句：他是中國人嗎？ 否定句：他不是中國人。小不忍，則亂大謀。問故而知新，可以為師焉。人無遠慮，必有近憂。敏而好學(xué)，不恥下問。三、我國及世界的一些節(jié)日一月一日是元旦 三月八日婦女節(jié) 三月十二植樹節(jié) 五月一日勞動節(jié) 六月一日兒童節(jié) 七月一日共產(chǎn)黨的生日 八月一日建軍節(jié) 九月十日教師節(jié) 十月一日國慶節(jié)四、“第一”的美稱冠軍 榜首 奪魁 熬頭 狀元五、音樂偉人的美稱樂圣貝多芬 音樂神童莫扎特 交響樂之父海頓 圓舞曲之父老施特勞斯 圓舞曲之王小施特勞 六、七大洲和四大洋亞洲 歐洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋州 南極洲 四大洋 太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋七、中國四大民間傳說《牛郎織女》 《孟姜女尋夫》 《白蛇傳》 《梁三伯與祝英臺》 八、四大文明古國中國 古巴比倫 古印度 古埃及一、“論語”佳句精選知之為知之，不知為不知是知也。九月九日重陽節(jié)：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。五月初五端午節(jié)： 七月初七是七夕節(jié)：天街夜色涼如水，臥看牽?？椗恰Ｇ迕鞴?jié)前的寒食節(jié)：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。二、中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日與古詩句正月初一春節(jié)：爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。華山矗立在我國的西北。一排排白楊樹像持槍挺立的哨兵。偉大的祖國屹立在世界的東方。起補充說明的作用。二、表達的順序時間順序事情發(fā)展的順序地點變換的順序三、記敘方式倒敘：先點出事情的結(jié)果，再說原因，引起讀者的興趣。反問：加強語氣，說服力更強?？鋸垼盒蜗蟆⑸鷦?，給人留下深刻的印象。擬人：形象、傳神，使描寫的事物更逗人喜愛。軍事家說：信息就是最先進的武器。經(jīng)濟學(xué)家說：信息就是效益。教育家說：信息就是知識。”（黑德斯）（凱勒）船只——“一本書像一艘船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限的生活海洋?！保ㄉ勘葋啠└呱械娜恕白x一本好書，就是與許多高尚的人談話?！标柟狻吧罾餂]有書籍，就好象沒有陽光?！保ǜ郀柣╇A梯——“書是人類進步的階梯。第五篇：知識積累一“ 然”氏家族公告一切照舊用仍然 清楚明白用了然 表示轉(zhuǎn)折用雖然 堅強不屈用傲然 堅決果斷用斷然 正大剛直用浩然 恐懼不安用惶然 意料之中用果然 毫不動搖用毅然 不知所措用茫然 寂靜無聲用悄然 心情安定用泰然 心情平靜用坦然 通達開闊用豁然 恭敬有加用肅然 忽然醒悟用恍然 疑慮消失用釋然 出乎意料用竟然 界限分明用截然 整齊有序用井然 白費心機用枉然 笑得很美用嫣然 安穩(wěn)無慮用安然 神情發(fā)呆用木然 高大雄偉用巍然 悠閑自得用悠然 喜悅愉快用欣然 聲音巨大用轟然 氣氛洋溢用盎然 仰頭挺胸用昂然 書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚； 書好象一帖清醒劑，多讀可以使糊涂的大腦清爽； 書猶如一盞明燈，讓你在茫茫迷霧中找到大路； 成語分類（一）一、含兩對反義詞的深入淺出 大同小異 出生入死 前俯后仰 南來北往 陽奉陰違二、含一近一反洋洋自得飄飄然 嚴肅敬畏用凜然二、“立”的多種意思與應(yīng)用屹立：山峰高聳的樣子 矗立：高聳地立著 挺立：直立 聳立：高高地直立 佇立：長時間恭敬地立著 兀立：高聳、突出三、“靜”的多種組合寧靜的夜晚 恬靜的臉上 寂靜的晚上 安靜的教室 雅靜的房間 幽靜的山林 僻靜的山村 冷靜的頭腦平靜的語氣 文靜的姑娘 幽靜的小路 鎮(zhèn)靜地面對四、“烈” 的多種組合激烈的戰(zhàn)斗 劇烈的疼痛 猛烈的炮火 強烈的光線 熱烈的掌聲 壯烈地犧牲五、“優(yōu)”的妙用優(yōu)越的條件 優(yōu)厚的待遇 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 優(yōu)秀的品質(zhì) 優(yōu)惠的價格 優(yōu)異的成績 優(yōu)生的孩子 優(yōu)良的秩序 優(yōu)良的作風(fēng) 優(yōu)美的舞姿六、對對子愚公移山精衛(wèi)填海 畫餅充饑望梅止渴 緣木求魚守株待兔 心中有鬼目中無人 追本窮源尋根究底 風(fēng)吹草動水滴石穿 錦上添花雪中送炭 化險為夷遇難呈祥 不勞而獲自食其力 無源之水無本之木 攻其不備出其不意 刻舟求劍掩耳盜鈴 流芳百世遺臭萬年 禍不單行福無雙至 落井下石過訶拆橋 國泰民安人壽年豐 苦中作樂死里逃生