暑期遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)(參考版)
2024-10-17 23:35本頁(yè)面
【正文】 任富國(guó)。培訓(xùn)后的內(nèi)化與提高應(yīng)是起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。培訓(xùn)之后：他山之石 可以攻玉培訓(xùn)后，我認(rèn)為，除了勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，還要養(yǎng)成批判意識(shí)，我們應(yīng)該突破“我已經(jīng)擁有了某種知識(shí)，”的自足心理，跳出亦步亦趨的思維定勢(shì)，走出因襲他人的窠臼，明確個(gè)人的發(fā)展方向，腳踏實(shí)地，有創(chuàng)造性的展開(kāi)歷史教學(xué)。遠(yuǎn)程研修是我認(rèn)識(shí)到：聽(tīng)大家之言，恍然頓悟，更新教學(xué)觀念。對(duì)于歷史教學(xué)而言，盡管從教已經(jīng)十年有余，通過(guò)近期的培訓(xùn)，深感自己知之甚少，知之甚微，如求得歷史教育的境界，必須在在閑暇之余，多看書(shū)、多求知、多反思、常靜心、常追問(wèn)、常求索，力求做一個(gè)追求智慧的歷史教師。我堅(jiān)信：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功離你就不遠(yuǎn)！培訓(xùn)進(jìn)行時(shí)：掏凈黃沙使得金實(shí)施新課程以來(lái)，山東教育部門(mén)加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科培訓(xùn)后，今年七月，又對(duì)政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科進(jìn)行了遠(yuǎn)程研修，為廣大教師搭建了一個(gè)較好的成長(zhǎng)平臺(tái)。雖然，我們進(jìn)行的培訓(xùn)是短暫的，但對(duì)我們的影響卻是深遠(yuǎn)的。要及時(shí)總結(jié)在教育實(shí)踐過(guò)程中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。古人說(shuō)，聚沙成堆，集腋成裘。不知不覺(jué)中，我們對(duì)課標(biāo)理念又加深了認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)工作又收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于每個(gè)專(zhuān)題布置的作業(yè)，我都認(rèn)真查找資料，不成熟的觀點(diǎn)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，我也經(jīng)常閱讀其他老師的作業(yè)，從中找其閃光點(diǎn)和不足，發(fā)表評(píng)論，既增加了評(píng)論數(shù)，又給我啟發(fā)。因?yàn)槲抑?，只有這樣苛求自己，才能加深對(duì)學(xué)習(xí)的印象，強(qiáng)迫自己理解記憶。所以學(xué)習(xí)的時(shí)間就非常長(zhǎng)，但是我從不計(jì)較，自覺(jué)自愿地加班加點(diǎn)。當(dāng)然，在這一過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到自己的才疏學(xué)淺，有的專(zhuān)家提出的觀點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很陌生，于是我采用實(shí)錄的方式進(jìn)行那個(gè)記錄，專(zhuān)家說(shuō)完一句話，我暫停一次，力求做到把專(zhuān)家說(shuō)的每一個(gè)字都整理下來(lái)。有句名言說(shuō)得好：“只要擁有無(wú)限的熱情，一個(gè)人幾乎可以在任何事上取得成功。不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)——“學(xué)科核心內(nèi)容和典型教學(xué)問(wèn)題”，不斷鍛煉新的技能——“課例研究”，不斷充實(shí)新的理念——“將網(wǎng)上磨課復(fù)用遷移到區(qū)域和校本研修中去”，才有可能像“專(zhuān)家引領(lǐng)”專(zhuān)題中說(shuō)的那樣：“希望研修結(jié)束后，老師們能夠會(huì)用和喜歡用網(wǎng)上磨課流程去研究教學(xué)，改變教學(xué)過(guò)程，讓基于網(wǎng)上磨課的混合式研修，在山東各區(qū)域和校本研修中，廣泛持久地發(fā)揮作用。是的，本次的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)就要結(jié)束，但是，永不停息的，是探究的熱情、觀點(diǎn)的交流、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。今有函數(shù)庫(kù)，類(lèi)類(lèi)函數(shù)，種種性質(zhì)，一一熟悉，上山頂而成數(shù)學(xué)大師。學(xué)生，手中有法，點(diǎn)點(diǎn)積，循序漸進(jìn)，拾級(jí)而上到山巔。我深知，要想做得更好、更出色，還需要努力和更多的付出；我相信有耕耘就有收獲，我信奉“生命不息，學(xué)習(xí)不止”，我踐行波斯納的“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”。一份耕耘，一份收獲
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