相親相愛一家人一家人歌詞(參考版)
2024-10-17 23:33本頁面
【正文】 這堂課所講的內容對將來的中考高考沒有任何作用，但是親情卻是我們人生道路上必不可少的，隨著年齡增長，同學們會越來越能體會到父母的苦心。有時即使贏了，也不一定會給自己帶來快樂、給家庭帶來幸福；我們認了錯，也不會丟面子，反而會讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。在家庭交往中，與父母不必太計較。常言道：“快樂與別人共享，快樂可以增加一倍；痛苦與別人分擔，痛苦可以減少一半”，其實說的就是溝通的重要性。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點了，那么快就回來不合理！一時冒了火。情景選擇：小冰向爸爸提出晚飯后到同學家做作業(yè)，順便看會兒錄像。但是，我們的父母不是圣人，他們的觀念有時會滯后，在對我們的教育上，他們難免會有誤區(qū)，在有些事情上，父母對我們嚴格要求，但他們自己卻常常犯同樣的錯誤。這種矛盾，以前的社會輿論都傾向于說錯在子女。父母對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得父母啰嗦。（五）學會與父母溝通（15分鐘）導語進入青春期以后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權威。我講這個故事，是想告訴大家，世事無常，誰都不知道明天會發(fā)生什么事情，孝敬父母不要等到你覺得自己有足夠能力時，只怕到時為時已晚。孝敬父母應從小事做起，從現(xiàn)在做起。我們所謂的孝敬父母，并不復雜，只是要求我們體諒父母、尊重父母，像父母愛護我們一樣去關愛父母，哪怕只是為父母盛一碗飯、洗一件衣服。（四）孝敬父母（20分鐘）播放視頻《媽媽，洗腳》這個廣告當年播出時，引起了很大的轟動，很多學校更是將它作為德育教育的藍本，更有甚者，將“回家給媽媽洗腳”當成家庭作業(yè)布置給學生，并要求家長簽字。教師總結：父母不僅賦予我們生命，含辛茹苦地養(yǎng)育我們長大，承擔著家庭的責任，在危機的時刻，更愿意為我們付出生命的代價，這份恩情，我們應該永遠銘記在心。這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領養(yǎng)了這個大難不死的小孩，并創(chuàng)作了這首歌。而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子潘子灝。（5分鐘）剛才我們通過活動體會到了父母養(yǎng)育我們的不易，下面我們再來通過一首歌曲來感受一下父母對我們的愛。同樣，我們的爸爸為我們做的許多事情我們的同學可能也都做不到，由此可見我們的父母為了我們真是付出的太多，所以，我們理所應該學會理解父母、孝敬父母。（3）請體驗的同學談談感受，然后請底下觀看的同學談談感受?；顒訙蕚? 籃球4個，鉛筆12只活動過程：（1）每班各選一名代表（男女生都可以），體驗懷孕時的媽媽。（問學生，這些事情中，父母做了大多數(shù)的舉手，自己做了大多數(shù)的舉手。請23個學生談談自己的父母（父母的生日？父母喜歡什么？討厭什么？父母最希望做什么或擁有什么？）——了解學生對父母的關注情況。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。父母子女關系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關系?！保ㄍ瑢W們可以看看書，了解下家庭關系的確立和家庭的結構。一般來說，家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。請學生自己閱讀教材本課第4頁的兩個關于家的故事，談談家是什么？（請23個學生回答）教師總結：只要是家人團聚的地方，就是家。人人都盼望有個溫暖的家?；顒硬牧蠝蕚洌夯@球2個，鉛筆6支。
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