小學(xué)教師個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃范文(參考版)
2024-10-17 23:01本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)的能力，使他們成為有良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的人。樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學(xué)水平，課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效。結(jié)合自身需要，運(yùn)用計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的簡單制作，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本，寫好教學(xué)反思，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn)，使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。經(jīng)常聆聽各種觀摩課及研究課，吸取他們的精華，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的能力。第五篇：個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃鹽亭縣黑坪初級(jí)中學(xué)何虹妮一、教育教學(xué)：積極參加課改培訓(xùn)，把新課程理念融會(huì)貫通，使之內(nèi)化為自覺的教學(xué)行為?！霸绞菍?duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。三、其它方面 做到了嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。二、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。本人要認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。總之，我能做到爭取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高。五、要認(rèn)真學(xué)好普通話，提高講普通話的水平。起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。教師是學(xué)生的典范，教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中，要積極上好一人一課，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排。二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師？這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。每天上網(wǎng)搜集閱讀最新教育信息。三、時(shí)間安排：參加學(xué)校周五組織的集中學(xué)習(xí)。積極探索校本教研的研究，研究與之相關(guān)的理論，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，形成帶有自己特點(diǎn)的模式。搜集和閱讀最新的教育教學(xué)理論輔導(dǎo)材料，第一時(shí)間領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，最快速度傳達(dá)到基層。認(rèn)真鉆研《中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教研工作，認(rèn)真填寫教師成長檔案和校本教研檔案，不斷積累教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，向?qū)＜倚?、科研型教師邁進(jìn)。2005年個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，以黨的教育方針為指南，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力提高教師職業(yè)道德水平和專業(yè)文化水平，為千山區(qū)教育教學(xué)水做貢獻(xiàn)。三是閱讀有關(guān)班級(jí)管理的書籍、文章，做好讀書筆記。雖然擔(dān)任班主任，我要重視班級(jí)管理方法的學(xué)習(xí)，為以后工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。以往的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受，學(xué)完后即拋之腦后，從不應(yīng)用實(shí)踐，導(dǎo)致工夫沒少費(fèi)，卻什么都不會(huì)。這也是我本學(xué)年的重點(diǎn)發(fā)展方向。深入領(lǐng)悟“生活化、情境化”課堂教學(xué)的真諦，落實(shí)新課改理念，注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成反思習(xí)慣，追求扎實(shí)、高效、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。總之，三年之后，我希望自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的教師。綜合以前的工作情況，明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。3．積極投身“生活化、情境化”課堂教學(xué)及“寫字與育人”、“語文評(píng)價(jià)改革”的
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