中學(xué)生體育鍛煉調(diào)查問卷(參考版)
2024-10-17 21:07本頁面
【正文】 “__________”部分請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答。我們誠(chéng)懇地希望您的支持和配合，謝謝！調(diào)查報(bào)告公開級(jí)別：統(tǒng)計(jì)信息公開，詳細(xì)信息不公開。同學(xué)，讓我們一起鍛煉！第五篇：大學(xué)生身體素質(zhì)、體育鍛煉情況調(diào)查問卷江蘇省大學(xué)生體育鍛煉狀況調(diào)查親愛的同學(xué)：您好！本問卷旨在為了更好地了解在校大學(xué)生的生活習(xí)慣和體育鍛煉狀況現(xiàn)狀。希望新一代的大學(xué)生不僅是智慧的，更是健康的！綜上所述，內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵。有利于學(xué)生養(yǎng)成與掌握終身進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣和意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育的價(jià)值。生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育鍛煉，不僅可以增進(jìn)健康，愉悅身心，而且可以預(yù)防疾病。擁有健康的體格，是每個(gè)人的愿望。這種動(dòng)力是社會(huì)和教育對(duì)大學(xué)生客觀要求在頭腦中的反映。、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、增加實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)、促進(jìn)自我鍛煉習(xí)慣的形成大學(xué)生的體育鍛煉也受一定動(dòng)機(jī)的影響。我們除了搞好傳統(tǒng)的田徑、球類、體操之外。學(xué)生在選擇鍛煉項(xiàng)目時(shí)也存在一定的興趣差異、而這種個(gè)別差異往往又決定著知覺和選擇性。、充分利用體育的各種手段，有助于自我鍛煉的興趣與習(xí)慣的培養(yǎng)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一個(gè)重要的心理因素。把基礎(chǔ)理論知識(shí)與基本技術(shù)的教學(xué)結(jié)合起來，充分利用體育多種手段，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的習(xí)慣，我們有以下幾點(diǎn)做法。我們只有抓住學(xué)生的心理需要，才能將認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動(dòng)力。從上述調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生對(duì)體育鍛煉還是有一定的認(rèn)識(shí)。一位高職學(xué)生對(duì)筆者坦言自己對(duì)體育鍛煉沒興趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，許多人選擇上網(wǎng)等方式放松，很少有人去鍛煉身體。這也說明了這次試調(diào)查尤其有定的客觀性，同時(shí)也說明了大學(xué)的體育設(shè)施和開放成度有待于提高。4．在影響大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的因素中，％，而且在這些因素中男女觀點(diǎn)都較高。其次是缺乏體育鍛煉的計(jì)劃，％的同學(xué)有自己的鍛煉計(jì)劃。3．還可以看出，大學(xué)生對(duì)體育鍛煉知識(shí)匱乏。同時(shí)也反映出大學(xué)生沒有樹立科學(xué)的體育鍛煉認(rèn)識(shí)。另外進(jìn)行體育鍛煉還有不同的目的，保持體形和愛好各占到10％，前者而女孩子的比例明顯高于男生，后者則相反，受他人影響而進(jìn)行鍛煉的人數(shù)也不少，％、％、％的比例不容忽視哦?；蛟S坐在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，在上表一中看到，雖然大學(xué)生普遍自身身體素質(zhì)了解度不是很高，％、女生占到70％，％。從這里看到，平時(shí)我們大學(xué)生沒有合理的安排好自己的課余生活，八大部分時(shí)間沒有從分利用。同時(shí)與大學(xué)生課余活動(dòng)有很大關(guān)系。最后對(duì)調(diào)查所反映出來的問題結(jié)合實(shí)際具有針對(duì)性地提出一些合理的建議！數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析：1． ％，不到總?cè)藬?shù)的一半。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程中，會(huì)遇到一些不可避免的細(xì)微因素的影響，但力求把錯(cuò)誤降到最低。下面就是數(shù)據(jù)分析與總結(jié)。本次調(diào)查為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性真實(shí)性主要用試卷調(diào)查法，分三次進(jìn)行。我們都知道大學(xué)作為廣大青年學(xué)生接受系統(tǒng)體育教育的最后階段，也是健身意識(shí)形成、身體能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段。可見，一個(gè)強(qiáng)健的體魄對(duì)于一個(gè)人是多么的重要，而強(qiáng)健的體魄則來源于體育鍛煉。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；學(xué)校體育；健身意識(shí)；全民健身路徑毛澤東曾講：“身
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