【正文】 ？A 滿意 B 一般 C 不滿意你對自己目前的體育鍛煉狀況滿意嗎？ A 滿意 B 缺乏鍛煉 C 很不滿意（對自己體育鍛煉狀況不滿的同學(xué)回答）你打算改善自己的體育鍛煉狀況嗎？ A 一定要 B 想改善，但是沒有具體計(jì)劃 C 無所謂1（鍛煉較少的同學(xué)回答）你認(rèn)為導(dǎo)致你鍛煉較少的原因是什么？ A 沒有體育設(shè)施 B 沒有時(shí)間 C 缺乏毅力 D 對體育鍛煉沒有興趣1你認(rèn)為缺乏充足的體育鍛煉會(huì)影響今后的生活學(xué)習(xí)工作嗎？ A 一定會(huì)影響 B 有影響，但是不大 C 沒關(guān)系，不影響1你對學(xué)校開設(shè)的體育課滿意嗎？ A 滿意 B 一般 C 不滿意1你對大學(xué)生體育鍛煉和我們大學(xué)體育教育方面的建議是什么？感謝您參加本次調(diào)查，希望您積極鍛煉，擁有更健康的體魄。你的性別：A、男 B、女你所在的年級: A、大一 B、大二 C、大三 D、大四你一般喜歡在什么時(shí)段鍛煉：A、清晨 B、下午 C、晚上每次你鍛煉多久：A、30分鐘 B、3060分鐘 C、超過一個(gè)小時(shí) D、不鍛煉你進(jìn)行鍛煉的頻率: A、每天 B、隔天一次 C、不固定你運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)來自【可多選】：A、鍛煉身體 B、保持體形 C、放松身心 D、興趣所致 E、他人影響 F、應(yīng)付大學(xué)體育你一般做哪些體育運(yùn)動(dòng)【可多選】：A、籃球 B、足球 C、羽毛球 D、跳繩 E、跑步 F、網(wǎng)球進(jìn)行鍛煉時(shí)：A、獨(dú)自一人 B、和他人一起哪些因素限制的你進(jìn)行鍛煉：A、場地設(shè)施 B、時(shí)間 C、一人，沒勁 D、天氣 E、興趣 F、其他你在平時(shí)做什么：A、看書 B、上網(wǎng) C、做兼職 D、和人逛街 E、睡覺 F、其他1你自己是否掌握一些鍛煉的技巧和知識： A、一些 B、沒有1你有自己的鍛煉計(jì)劃。最后對調(diào)查所反映出來的問題結(jié)合實(shí)際具有針對性地提出一些合理的建議！數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析：1． ％，不到總?cè)藬?shù)的一半。4．在影響大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的因素中，％，而且在這些因素中男女觀點(diǎn)都較高。學(xué)生在選擇鍛煉項(xiàng)目時(shí)也存在一定的興趣差異、而這種個(gè)別差異往往又決定著知覺和選擇性。同學(xué)，讓我們一起鍛煉！第五篇：大學(xué)生身體素質(zhì)、體育鍛煉情況調(diào)查問卷江蘇省大學(xué)生體育鍛煉狀況調(diào)查親愛的同學(xué)：您好！本問卷旨在為了更好地了解在校大學(xué)生的生活習(xí)慣和體育鍛煉狀況現(xiàn)狀。生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育鍛煉，不僅可以增進(jìn)健康，愉悅身心，而且可以預(yù)防疾病。我們只有抓住學(xué)生的心理需要，才能將認(rèn)識轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動(dòng)力。同時(shí)也反映出大學(xué)生沒有樹立科學(xué)的體育鍛煉認(rèn)識。本次調(diào)查為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性真實(shí)性主要用試卷調(diào)查法，分三次進(jìn)行。本次調(diào)查無需填寫姓名，所有回答僅用于統(tǒng)計(jì)分析，請您如實(shí)填寫。A、有 B、沒有1你喜歡體育運(yùn)動(dòng)嗎: A、喜歡 B、不喜歡 C、一般1你了解自身的身體狀況嗎：A、了解 B、不了解1你怎樣看待學(xué)校是運(yùn)動(dòng)設(shè)施和開放狀況A、滿意 B、不滿意1你對大學(xué)生身體素質(zhì)、體育鍛煉有什么建議和看法？謝謝您的