【正文】 。堅(jiān)持發(fā)揮自身特長，踐行初心使命，主動參加老帶新結(jié)對幫扶活動，先后幫助了X名青年教師的成長，引導(dǎo)他們在教學(xué)實(shí)踐和關(guān)愛學(xué)生方面不斷進(jìn)步，并主動做好跨學(xué)科活動，發(fā)揮個人英語特長，經(jīng)常性參加英語科的相關(guān)活動和比賽，取得了不錯的成績，先后獲得惠州市首屆音樂教師才藝大賽二等獎、2017中小學(xué)音樂教師鋼琴伴奏比賽二等獎、2017惠州市首屆英語經(jīng)典美文朗誦大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2018惠州市第二屆英語美文誦讀大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，以及學(xué)校的2017和2019兩個英語風(fēng)采大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師等榮譽(yù)和稱號。先后發(fā)表了《XX》《XX》等論文。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺，不斷整合各種教育資源，創(chuàng)新運(yùn)用各種教育方法，提升自己的教育教學(xué)水平。四、強(qiáng)化教研科研，提高創(chuàng)新能力。在教學(xué)工作中，我虛心向其他老師請教，有疑必問，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時，聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課，博采眾家之長，邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。先后獲得兩次校級優(yōu)秀教師和兩次校級優(yōu)秀班主任榮譽(yù)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致認(rèn)可。本人注重師德師風(fēng)建設(shè)，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局，樹立了以艱苦為榮，以創(chuàng)造為樂，以嚴(yán)格為自尊，以拼搏為自強(qiáng)，以奉獻(xiàn)為自愛，以培養(yǎng)人才為已任的價(jià)值觀。本人雖然不是黨員，但是能夠嚴(yán)格按照一名黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆四中全會精神，主動踐行社會主義核心價(jià)值觀，牢記習(xí)近平總書記對人民教師的追追教導(dǎo)，在思想和行動上始終同黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”?，F(xiàn)將相關(guān)情況闡述如下。2015年7月畢業(yè)于星海音樂學(xué)院音樂教育系，同年8月參加工作，就職于惠州市綜合高級中學(xué)，目前為中學(xué)二級職稱，現(xiàn)在申評中學(xué)一級職稱。近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文教師，重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。在教學(xué)之余，我及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動有趣，學(xué)生很喜歡我的語文課，語文成績名列前茅。本人一直擔(dān)任班主任工作，善于寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。xx年至19xx年6月在訪仙中心校工作，xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，一直擔(dān)任小學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予支持和通過。我還存在許多不足，如：眼界還不夠開闊；對新問題、新事件敏感度不夠高；事情做得多，總結(jié)得少等等，我會努力克服這些缺點(diǎn)，不斷超越自我，本著對學(xué)生的愛心、對教育事業(yè)的責(zé)任心、對未來的信心，一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，爭取更大的成績。參加初級中學(xué)信息技術(shù)教師資格考試并獲得資格證書，參加普通話培訓(xùn)測試達(dá)二級乙等；參加了教育基本功培訓(xùn)，新課改教師上崗培訓(xùn)，教師信息技術(shù)高級培訓(xùn)并獲得高級證書，班主任培訓(xùn)，心理教育學(xué)培訓(xùn)等均考核合格。幾年來，國家級二等獎1次，市級一等獎1次，市級一等獎1次，市級二等獎1次等。教學(xué)科研和繼續(xù)教育在平時的工作中，我注重教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究。20xx年被評為“先進(jìn)工作者”及“優(yōu)秀班主任”稱號。這些年來，我所帶班級有一定凝聚力，學(xué)習(xí)成績能保持穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好，獲校級優(yōu)秀班級四次，并兩次在學(xué)校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會上作經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)發(fā)言。我通過推行班級民主，培育得力有效的班干部隊(duì)伍，改革班級管理體制實(shí)現(xiàn)班級精細(xì)化管理這三點(diǎn)來努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立“師生＋朋友”的關(guān)系，堅(jiān)持以生為本，盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的39。班主任工作我連續(xù)5年擔(dān)任班主任。最近5年來成績尤為突出。歷年來，我班的教學(xué)成績名列前茅。平時虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師們的課，取長補(bǔ)短。力求上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會新的教學(xué)方法和形式，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作，平時都積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究比賽和各種論文的評選活動，20xx年我撰寫的《突破信息技術(shù)教育的瓶頸》一文在中國教育教學(xué)研究會主辦的“20xx中國教育系統(tǒng)（基礎(chǔ)教育）論文”評選中榮獲二等獎，同年被參加衡陽市電子教案制作比賽榮獲二等獎，20xx年在衡陽市“青年教師信息技術(shù)公開課”評比中榮獲二等獎，20xx年在衡陽市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎。在20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx年三次考核中被評為優(yōu)秀。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，為人師表。下面我分別從四個方面來匯報(bào)我的工作和心得：一、思想品德、職業(yè)道德方面我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上與黨保持高度一致。我踏上工作崗位已有八年。為了讓您在寫述職報(bào)告時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的教師申報(bào)高級職稱述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。那一份成績是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我將在站好最后一班崗，更加勤懇，積