【正文】 （選自《時文選粹》南方出版社）提示：人無完人，更何況是一個無知的兒童，相信誰都做過類似的事情，但是小華特竟能“悟出生命的意義”！我們古代曾經出過一個叫周處的人，他也是從做錯事情的“一害”轉化成保家衛(wèi)國的英雄的。這么一來，他也擁有它們。雖然那只小貓頭鷹不能復活，可是它的死亡卻使無數(shù)動物得到了永生。但是，這時世人已經饒恕他了。此后數(shù)月中，這只貓頭鷹常在他夢中出現(xiàn)。于是他哭了。不過在某一個時間，這個仍然緊抓著那只驚惶小鳥的驚惶孩子，突然把它摔到地上踩死了。華特大吃一驚，但是仍緊抓著不放。但是貓頭鷹突然驚醒，勁力比華特所見過的任何動物都大。如果把這只好玩的小鳥拿回去作為寵物，那該多好??！只要華特悄悄地走過去，不驚醒它，一把將它抓住就行了。這孩子愣住了。華特7歲那年夏天的一個下午，正好是小伙子到外面去尋幽探勝的好時節(jié)。他還未滿5歲，父母就從芝加哥搬到密蘇里州馬塞林市附近的一座農場。貓頭鷹的墓志銘保羅全文沒有一句直接的譴責和警告，但卻有直擊人心的力量，令人深深地思索。從這一角度表現(xiàn)保護自然的主題，新穎、獨特。蒼茫大地，只遺下幾片殷紅，幾聲空悵的回音。她聽見草葉們傷悼的哭聲，聽見空山長長的祈禱：覆蓋她吧，天空！還有大漠，還有沼澤。前胸已染成一片燦紅，浸透著一只鶴深情的牽掛；鼻翼微微地翕動，喘出她最后的氣息。她苦痛，她掙扎，她舞蹈，她悲吟。漸趨澌滅的難道僅僅是白鶴嗎？她愿最后一次輕盈的舞蹈，讓善良與美麗再一次呈現(xiàn)人間。什么時候開始，這天空不再湛藍，這雨水不再清潤，這土地越來越少，這森林愈來愈疏。她飄落著。遼闊的天空里，她如一片冬日的雪花，凄迷地飄落，薄霧哭了，泣出一片雨霧，陽光不忍了，躲進哀傷的云層。可她分明在下墜，身不由己。她多么不愿意、多么不愿意下墜。她的翅翼撲打著，發(fā)出悲痛的哀號。可此刻，飛翔已成為她往日的情結。她飛翔，因為她熱愛；她沉寂，因為她歡喜。另外，盧綸是唐河中蒲（今山西永濟）人，山西的北部是長城，后來當過河中元帥府判官，所以他有邊塞的生活基礎，不會不親眼目睹雪中雁、黑天雁，《塞下曲》關于雁的描寫應該說是科學真實的。這就是所謂驚起宿雁?！苯鸫脝枴痘莩缣J雁》：“雁奴辛苦候寒更，夢破黃蘆雪打聲?！碧拼X起《宿畢侍御宅》：“落葉寄秋菊，愁云低夜鴻。如唐代李益《春夜聞笛》：“洞庭一夜無窮雁，不待天明向北飛。”雖說月黑看不見雁，但雁過有聲，“月黑雁飛高”就不足奇了?！碧拼罾端驼裎鋵④姟吩姡骸疤J酒燒蓬媛，霜鴻捻箭看。另外中國地理氣候南北差異很大，塞外在農歷八月就下雪，甚至更早，“胡天八月即飛雪”（岑參詩）“五月天山雪”（李白詩），所以大雁難逃“雪網”的?！碧拼R朝《從軍行》：“天山漠漠長飛雪，來雁遙傳沙塞寒?！彼未K軾《和子由澠池懷舊》：“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。查閱古詩，很多詩人描寫了雪和雁?！贝速|疑詩一出，報刊、雜志爭相刊載，大加贊賞，借此勉勵后生，要善于獨立思考，疑前人所未疑?！边@首詩引起一場現(xiàn)代對雁生活習性新研究，起因出自科學家華羅庚針對此詩在《中學語文教學》上寫了一首質疑詩：“北方大雪時，群雁早南歸。著名的有唐代盧綸的《塞下曲》：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。近來對大雁觀察記錄也表明，大雁提前南飛，結果北方天氣早寒，南方氣溫也比常年偏低。如他在《夜歸》詩云：“今年寒到江鄉(xiāng)早，未及中秋見雁飛?！比绻笱氵w徙的提早或推遲，預示著當?shù)靥鞖庥蟹闯５默F(xiàn)象。雁一年兩度的遷徙，說明它對于天氣的冷暖變化的反應很敏銳。”可見古人早就知道雁有年年遷徙的習性。雁是候鳥，有著一年一度的遷徙，每年春分后，飛往北方，秋分后飛回南方。據(jù)科學分析，這是雁充分利用氣流進行飛行的一種奇妙的“節(jié)能術”?！卑拙右住督瓨峭硖骶拔秕r奇》：“風翻白浪花千片，雁點青天字一行。2．古代詠雁詩集粹每當蕭颯的秋天季節(jié)，仰視寥廓的萬里霜天，時常可以見到一群群自北向南飛行的鴻雁，它們組成整齊的行列，單行橫空，宛如一個“一”字，雙行相交形成一個“人”字，古人稱之為雁陣、雁字、雁序，這也是古詩材料。在一股濃郁的書卷氣息中透泄出雁與中國人精神生活的密切聯(lián)系，借談雁而談人，談出了中國古人由其社會生活所決定的一種獨特的審美心態(tài)，一種具有歷史性的認識價值的獨特的人文現(xiàn)象。他學識深厚，對“中華雁文化”可謂了然于心，他興會所至寫出的這篇關于雁的隨筆便浸淫著濃厚的文化色澤，為讀者撩開“中華雁文化”的一角。回雁峰之名，是這樣得來的。名勝如浙江樂清縣東的雁蕩，絕頂有湖，湖水終年不干，春歸的群雁，都在此留宿，因以為名。請教且與，低聲飛過，那里有，人人無寐。披衣起告：雁兒略住，聽我些兒事。”借雁足傳書來抒情，自是絕妙好辭。”辛棄疾《尋芳草》云：“有得許多淚，更閑卻許多鴛被。燈前寫了書無數(shù)，算沒人傳與?！痹~如宋代黃庭堅《望江東》云：“江水西頭隔煙樹，望不見江東路。又如謝承舉詩云：“枕斷煙波曉夢余，雁聲悲切過匡廬；離人久望平安字，何事江東不寄書？”楊宛詩云：“千里翩翩度碧虛，月明送影意何如。雁足傳書，用漢代蘇武使匈奴事，后人書信往來，就作為典故，而把雁當作郵遞員。甚至有一首說是：“情類斷猿悲落月，響如離鶴怨愁云”，除了斷猿離鶴外，更將悲、怨、愁這些字眼全部用上了。雁的鳴聲很為嘹亮，可說是高唱入云。蘇東坡所謂“雁字一行書降霄”，而明代唐時升竟有詠雁字詩二十四首之多。唐代王勃的《滕王閣序》中，曾有“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”之句?！睋?jù)說這是常年老例，從不失信，候鳥之為候鳥，自可當之無愧?！薄队洑v樞》也說：“天霜樹落葉，而鴻雁南飛。雁稱候鳥，每年總是應候而來，因為北方天寒，所以入秋就要南來，遷地為良。雁是一種大型水鳥，模樣兒與鵝很相像，淡黃色的長嘴，青灰色的翅翼，灰褐色的背，帶著黑斑的胸，長得并不美，然而古今的畫家都用作畫材。7．衡陽雁去無留意。5．提出了“北雁南飛到衡陽為止”的現(xiàn)象，使語言更富于表現(xiàn)力。3．列數(shù)據(jù)。參考答案：1．此題為開放題，只要能寫出符合題意的要求的比喻即可，如“像碧玉”“像寶石”等。7．選文引用了古詩文中對“衡陽雁”描寫的句子。（選自1986年7月20日《長沙晚報》，作者張健鑫，有改動）1．仿照文中畫直線句子的修辭方法，再寫出兩個比喻，填在文中空白處。為了求得生存，只得繼續(xù)南飛，尋找適宜越冬場所。但雁也并非絕對不越南嶺，少數(shù)雁群體力較好，有時也直飛南海之濱，也有的先在洞庭湖畔休整，補充營養(yǎng)，待體力恢復后再南飛。況且?guī)捉涢L途跋涉，體力大耗，再渡南嶺，山巒起伏，水面極少，食宿之地難尋，要遠翔南海之濱，體力難持。洞庭漁米鄉(xiāng)物產豐富，衡陽以北地勢低平，不僅有廣闊的洞庭湖面，且沼澤港汊縱橫，水庫、池塘、水田密布、像明鏡，____________，____________，還有它們又極少封凍。湖南地處亞熱帶，有趣的是正好處于我國冬季最冷的一月平均氣溫0℃等溫線以南，8℃等溫線以北，雪日5～10天，日照又比北方長。竺可楨先生在他的《物候學》中說，冬初日照縮短，氣溫降至10℃以下，可激發(fā)北雁南飛。至于王勃的“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”，流傳就更廣了。宋之問的《題大庾嶺北驛》中有：“陽月南飛雁，傳聞至此歸。三、開放探究選自2003年遼寧省中考試題。鯰魚好動，它在沙丁魚中不停地游來游去，使沙丁魚受到干擾，也不得不增加活動。漁民為了使沙丁魚能夠長時間保持鮮活，就在沙丁魚群中放上幾條鯰魚。二、根據(jù)下面這則材料，嘗試寫一篇科學小品。參考答案：1．（1）①富—賦 ②偕—諧（2）最后一句，“顏色”不能聽到，應改為：??聽到的只是聲音，看到的只有顏色??（3）略（注意原句的結構和修辭手法）●板書設計●活動與探究一、課后收集我國境內驟減的動物種類，并寫一篇調查報告，分析其急劇減少以至滅絕的原因。（3）根據(jù)文中畫線句子運用的修辭手法，在下面橫線上續(xù)寫一個句子，使之與前文組成排比句。（1）這段話中，有兩個錯別字，請找出來并加以改正。有的人，泉水丁冬，在他聽來是大自然奏出的美妙和諧的音樂；天上的白云，在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫；____________，____________。八、布置作業(yè)1．湖光山色，鳥語花香，淙淙溪水，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美妙的文章和樂章。5．A6．“我”無處可逃；喧鬧無處不在。4．詳寫了“我”當時的心理活動。3．①句好。漸遠的又何止是鳥聲呢？”從全文看，你認為，“漸遠的”除了“鳥聲”還有什么？（濟南市中考題）參考答案：1．槍手和伐木者以及視而不見、冷眼旁觀的“好人”。②小路上橫七豎八地躺著些青枝嫩杈，那是有些人折下又扔下的，它們露宿一夜后絕望地挺著身子。鳥聲漸遠。鳥是人類的長喉，向識“我們的朋友”了。我們這樣待“朋友”太久了?！拔覀兊呐笥?