【正文】 今后我校將繼續(xù)做好節(jié)約能源的相關(guān)工作，讓節(jié)能意識(shí)成為習(xí)慣，為綠色發(fā)展之路貢獻(xiàn)一份力量。要切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校組織暗訪人員開(kāi)展定期檢查和不定期抽查，對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開(kāi)展效果好的班級(jí)，學(xué)校給予了高度的肯定并進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界，我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。節(jié)約用錢(qián)，合理消費(fèi)。節(jié)約糧食。節(jié)約用紙。人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈“、“長(zhǎng)明燈“。節(jié)約用電。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?yán)防跑冒滴漏。合理循環(huán)使用自來(lái)水。節(jié)約用水。商務(wù)盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，盡量少用或不用掃描器耗材，規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用采用的留給下次重復(fù)使用等。教職工要做家長(zhǎng)的榜樣，從細(xì)小處入手，整合辦公資源。(3)結(jié)合地球日、世界環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等特定時(shí)間由各班主任進(jìn)行以環(huán)境教育，節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能的意識(shí)節(jié)能的意識(shí)，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫(huà)，自覺(jué)節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺(jué)行為。(1)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄及各種會(huì)議等進(jìn)行節(jié)能減排教育活動(dòng)，宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各個(gè)班級(jí)開(kāi)展一次節(jié)能減排的假期活動(dòng)。(2)開(kāi)展“節(jié)能減排金點(diǎn)子“實(shí)踐活動(dòng)暑假期間，在全體師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子“，在學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排社區(qū)衛(wèi)生建議，待開(kāi)學(xué)后推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子“進(jìn)行推廣。(1)開(kāi)展教育宣傳文娛活動(dòng)，樹(shù)立綠色理念。三、積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)舉行““節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”啟動(dòng)儀式，通過(guò)我校公眾號(hào)式上舉行了“低碳生活，綠建未來(lái)”的啟動(dòng)儀式，對(duì)全校師生發(fā)出“學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)“。二、明確主題，提升認(rèn)識(shí)學(xué)校圍繞“節(jié)能攻堅(jiān)，全民行動(dòng)“的活動(dòng)主題，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以積極推動(dòng)節(jié)能的生產(chǎn)、生活模式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開(kāi)展“校園低碳行動(dòng)“，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，已經(jīng)形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)更加氛圍。第五篇：2021學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)（范本）2021學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)（范本）為厚植綠色低碳發(fā)展理念，大力培育簡(jiǎn)約適度、節(jié)能環(huán)保的生活方式，重點(diǎn)普及碳達(dá)峰、碳中和的重要意義和基本知識(shí)，拉林滿族鎮(zhèn)中心學(xué)校以落實(shí)《綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案》為抓手，充分利用暑假時(shí)間，積極組織學(xué)生開(kāi)展了網(wǎng)上學(xué)習(xí)、微視頻、攝影、征文等各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“小手拉大手”踐行能源節(jié)約、惜糧惜水、垃圾分類等，提升學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)，創(chuàng)建綠色校園文化。宣傳周期間，學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開(kāi)展了一次”攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題班會(huì)。，我校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國(guó)旗下倡議等途徑將《沈陽(yáng)市中小學(xué)”低碳生活”行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生，并抓好落實(shí)，將師生環(huán)境意識(shí)融入到低碳行動(dòng)之中。，組織廣大師生開(kāi)展各種低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三、宣傳內(nèi)容節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作，牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)按照《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》(發(fā)改環(huán)資[20xx]926號(hào))文件要求，我校開(kāi)展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、宣傳主題20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是”攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。研究制定具體可行的節(jié)。節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為。宣傳時(shí)間為20xx年6月9日至14日。20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是”攜手節(jié)能。篇三：2016學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)2016學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)2016學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)按照《關(guān)于2。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋??.各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。在6月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)XX年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。中灘學(xué)校2013年6月25日篇二：學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校的“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗環(huán)保校園”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，(來(lái)自: :學(xué)校節(jié)能宣傳周總結(jié))同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大中小學(xué)生中組織開(kāi)展了廢舊物品再利用作品評(píng)選活動(dòng)。各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)?；顒?dòng)”，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專題會(huì)議，圍繞《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》，對(duì)日常生活、工作提出節(jié)約用水、用電、用紙等要求。在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，我校對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開(kāi)展了當(dāng)前我國(guó)國(guó)情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)。篇一：中灘學(xué)校2013年節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳活動(dòng)總結(jié)中灘學(xué)校2013年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳活動(dòng)總結(jié)2013年6月,我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗環(huán)保校園”為主題的節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳活動(dòng)。宣傳周期間，學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開(kāi)展了一次”攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天的主題班會(huì)。，我校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國(guó)旗下倡議等途徑將《沈陽(yáng)市中小學(xué)”低碳生活“行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生，并抓好落實(shí)，將師生環(huán)境意識(shí)融入到低碳行動(dòng)之中。，組織廣大師生開(kāi)展各種低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三、宣傳內(nèi)容節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作，牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié) 按照《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》(發(fā)改環(huán)資[20xx]926號(hào))文件要求，我校開(kāi)展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、宣傳主題20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是”攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天“。研究制定具體可行的節(jié)。節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為。宣傳時(shí)間為20xx年6月9日至14日。20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能。第三篇：2016學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)2016學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)2016學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)按照《關(guān)于2?？傊?，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。(5)將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。(4)組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)。(2)在中高年級(jí)開(kāi)展一次低碳節(jié)能為主題的調(diào)查活動(dòng)。在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。6月10日是全國(guó)低碳日，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。少先隊(duì)舉行了一次攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 節(jié)能低碳的倡議。學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)12為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展xxxx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處。通過(guò)她的講解，同學(xué)們對(duì)保護(hù)、珍惜水資源有了進(jìn)一步的提升。各個(gè)班級(jí)的生態(tài)角在這次活動(dòng)中也體現(xiàn)了各自的特色，比如，有的班級(jí)為動(dòng)植物做了標(biāo)簽，介紹了基本信息和養(yǎng)殖方法；有的班級(jí)將學(xué)生制作的樹(shù)葉畫(huà)、剪貼小報(bào)展示在教室里；有的班級(jí)利用家長(zhǎng)力量開(kāi)展親子活動(dòng)；還有的班級(jí)專門(mén)設(shè)置了護(hù)綠員和生態(tài)角講解員……通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)教室更加美麗，學(xué)生學(xué)到了很多生物知識(shí)，愛(ài)班級(jí)愛(ài)自然的意識(shí)也得到了增強(qiáng)。在“精心扮教室”班級(jí)生態(tài)角評(píng)選活動(dòng)中，各班級(jí)利用各種動(dòng)植物，輔以生態(tài)小報(bào)對(duì)各自的生態(tài)角進(jìn)行了完善。這些植物奇特的外形特點(diǎn)、奇妙的生存本領(lǐng)讓大家嘖嘖稱奇。來(lái)自上海植物園的趙鶯鶯老師為全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)名為“探秘植物的奇妙世界”的科普講座。學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)1120xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周已來(lái)臨。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良