【正文】 總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動。明白了從”衣、食、住、行、用、其他“六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。具體工作開展情況如下:一、組織機構(gòu)健全，確保工作有序落實。召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，確定活動實施方案，確保了活動開展的組織性、實效性。通過教工大會、班主任工作會議等學(xué)習(xí)活動方案，明確活動目的和要求，明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。三、精心組織，規(guī)范操作。政教處于6月12日于大會議室組織上好一次節(jié)能課。班主任組織學(xué)生于6月14日第八節(jié)課開展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會。學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時間，開展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實踐體驗活動，學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。政教處、財會室、總務(wù)處開展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查，對用水用電提出明確要求，促進節(jié)能工作有效落實。全體師生于6月17日開展了能源短缺體驗活動。學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)10遵照市教育體育局要求，我校于6月12日至18日開展了以“節(jié)能攻堅全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動：一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。活動中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識講座。通過聽講座，增強了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。六是健全制度，加強管理。要求在人離開時要及時關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。同時組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。促進學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。上海市裘錦秋實驗學(xué)校圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”的主題，結(jié)合?？萍脊?jié)，精心組織學(xué)生開展了系列活動。講座中，趙老師向大家介紹了植物與動物的區(qū)別與聯(lián)系，還結(jié)合圖文資料向大家介紹了很多奇異的植物，如：寄生植物、食蟲植物、會防衛(wèi)的植物、有毒的植物等。學(xué)生們通過趙老師的介紹，進一步認識到自然的奇妙和美麗，相信也會激發(fā)大家繼續(xù)探尋自然美麗和奧秘的興趣。由校領(lǐng)導(dǎo)、科技老師與學(xué)生代表組成的評選小組認真參觀了各班精心裝扮的教室，并進行評分。學(xué)校還邀請到了wET（water Education for Teacher）水資源教育全球項目主任安老師來到我們學(xué)校，為同學(xué)們上了生動的一課——藍色星球我的家。宣傳周活動，我們開展了以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水等為重點內(nèi)容的教學(xué)教育和社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約，反對浪費的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營造了節(jié)能型綠色校園的良好氛圍?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：開展了五個一活動。6月10日，各班認真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會。各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。開展了低碳日能源緊缺體驗活動。通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。(3)在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。6月13日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。通過專題教育活動，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從衣、食、住、行、用、其他六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。一、宣傳主題。二、宣傳時間。三、宣傳內(nèi)容。四、活動內(nèi)容。組織廣大師生開展各種低碳宣。二、宣傳時間宣傳時間為20xx年6 月9日至14日。四、活動內(nèi)容，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態(tài)文明教育，并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進典型，認真總結(jié)經(jīng)驗，將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一名師生都參與到活動中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。，通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動，營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。第四篇：學(xué)校節(jié)能宣傳周總結(jié)學(xué)校節(jié)能宣傳周總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為《學(xué)校節(jié)能宣傳周總結(jié)》的范文，感覺很有用處，希望對網(wǎng)友有用。學(xué)校高度重視，精心組織，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細的節(jié)能活動宣傳實施方案，使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認識到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：一、高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。二、大力宣傳，增強意識為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學(xué)校的宣傳展板作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、范文TOP100好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。三、認真開展節(jié)能減排教育各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動（即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“節(jié)能低碳，我們在行動”手抄報評比活動）。各班在會后展開充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容。同思想?yún)R報專題學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。今后我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，為建設(shè)美麗環(huán)保校園作出更大貢獻。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日17日期間安排了系列活動，切實做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、范文寫作為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督?？傊?，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。一、宣傳主題。二、宣傳時間。三、宣傳內(nèi)容。四、活動內(nèi)容。組織廣大師生開展各種低碳宣。二、宣傳時間宣傳時間為20xx年6 月9日至14日。四、活動內(nèi)容，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態(tài)文明教育，并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進典型，認真總結(jié)經(jīng)驗，將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一名師生都參與到活動中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。，通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動，營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。以上就是《學(xué)校節(jié)能宣傳周總結(jié)》的范文全部內(nèi)容，講的是關(guān)于節(jié)能、活動、宣傳、開展、教育、學(xué)生、學(xué)校、師生等方面的內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。一、夯實領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任為有效開展節(jié)能減排工作，我校成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，召開相關(guān)會議；從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認識加強節(jié)能減排工作的重要意義，認真做好節(jié)能減排工作，落實工作責(zé)任，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感。下更大決心，花更大力氣，做更大努力，采取強有力、見效快的措施，確保我?？毓芄?jié)能減排目標的實現(xiàn)。開展宣傳教育，增強全員省錢意識。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳標語牌橫幅，在學(xué)校教學(xué)樓等公共場制作一定數(shù)量的溫馨提示，對學(xué)生進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育工作，提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們培養(yǎng)節(jié)約的良好習(xí)慣。舉行學(xué)校主題教育，開展綠色行動。(2)開展“節(jié)約進家庭“教育活動,通過“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，拉動一個社組“的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時夾住插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶“四個生活細節(jié)做起，在全校乃至村組積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。(4)教職工以身作則，談節(jié)能減排先行者。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備，抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。四、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。珍惜水資源，洗刷不用“長流水“，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過量用水。愛護節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。隨身帶走未床頭飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。盡量多采用自然光。使用完計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后，及時斷電，減少待機損耗。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食。學(xué)生不攀比不超前消費，學(xué)會精打細算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成勤于理財?shù)暮昧?xí)慣。五、加強檢查，切實將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實處。通過節(jié)能宣傳周的活動，學(xué)生對節(jié)約能源的意識有了更深刻的理解。XXXX學(xué)校2021年月日