【正文】 普法的主管領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督的作用，切實(shí)使普法和依法治校工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。（2）時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，學(xué)有所獲，認(rèn)真作筆記。利用周一升旗儀式，國(guó)旗下的講話(huà)的時(shí)機(jī)，出專(zhuān)刊、開(kāi)主題班會(huì)、教師政治學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行“五五”普法宣傳活動(dòng)，為創(chuàng)建平安綠汁、平安校園夯實(shí)基礎(chǔ)。（3）圍繞推進(jìn)全鎮(zhèn)民主法制建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，開(kāi)展禁毒和防治艾滋病工作及維權(quán)活動(dòng)等，利用各種紀(jì)念日、節(jié)日開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑，貼近群眾生產(chǎn)生活的法制宣傳活動(dòng)，使法制宣傳既寓教于樂(lè)，又植根于群眾之中。三是開(kāi)展“四治一創(chuàng)”活動(dòng)，構(gòu)建校園和諧環(huán)境。一是要把學(xué)生思想道德與法制教育緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真做好學(xué)校法制教育工作，做到有教師、有教材、有課時(shí)。通過(guò)普法，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的意識(shí)，培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法的法律素質(zhì)，提高師生員工遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和依法維權(quán)的能力。采取骨干培訓(xùn)、法制講座，普法考試、法律知識(shí)競(jìng)賽等手段和方法把普法工作引向深入，進(jìn)一步提高師生、教職員工的法律素質(zhì)。2006年的普法和依法治校的工作要以“學(xué)法律、講權(quán)利、講責(zé)任”為主題，以創(chuàng)建“平安校園”為重點(diǎn)，深入推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，采取各種形式，全面推進(jìn)普法和依法治校的工作。根據(jù)中央、省、市、區(qū)“五五”普法規(guī)劃精神，圍繞“五五”普法的指導(dǎo)思想，工作目標(biāo)和主要任務(wù)，牢固樹(shù)立法制宣傳教育長(zhǎng)期性的觀(guān)念，認(rèn)真編制學(xué)校“五五”普法規(guī)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。抓好骨干培訓(xùn)，編印訂購(gòu)“五五”普法教材，切實(shí)為“五五”普法開(kāi)好頭，起好步。（1）“四五”普法表彰和“五五”普法動(dòng)員部署工作。二、組織領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)構(gòu)健全為切實(shí)把2006年我校的普法學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。卓有成效的開(kāi)展法制宣傳教育，促進(jìn)廣大師生法制意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高。杜絕教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)及教師體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，努力營(yíng)造民主、平等、和諧的師生關(guān)系。堅(jiān)持“六個(gè)教育”，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。3．抓實(shí)效，強(qiáng)化法律法規(guī)的宣傳教育，做到四個(gè)結(jié)合要充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化教育手段的作用，做到網(wǎng)上學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合；充分發(fā)揮法律副校長(zhǎng)的作用，做到集中學(xué)習(xí)與專(zhuān)題講座相結(jié)合；充分發(fā)揮教育載體的作用，做到課堂主渠道教育與班隊(duì)會(huì)主題教育相結(jié)合；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、雛鷹廣播站、宣傳欄的作用，做到校內(nèi)宣傳與校外宣傳相結(jié)合。（4）重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育，提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。要認(rèn)真上好法制教育課，每學(xué)期達(dá)到9課時(shí)，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。保證全年普法學(xué)習(xí)不少于40小時(shí)。今年，我們要以“強(qiáng)化法治安全管理，努力構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，認(rèn)真組織全員學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)的法律法規(guī)。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭上好法制教育課，全年不少于4次。2．抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)全員的法制教育，提高四個(gè)能力（1）堅(jiān)持干部學(xué)法制度，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。（3）制度落實(shí)。（2）計(jì)劃落實(shí)。普法、依法綜合治理工作要由黨支部和行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行黨政一把手負(fù)責(zé)制。三、主要措施1．抓落實(shí)，強(qiáng)化對(duì)普法、依法綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)我們要以《袁寨鎮(zhèn)關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法、依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到“四個(gè)落實(shí)”。2．普法、綜合治理和安全目標(biāo)管理簽狀率達(dá)到100%。12011年一月份：學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》12011年一月份：學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》木葉溪小學(xué)2010年2月第四篇：2007年普法、依法治校工作計(jì)劃2007年普法、依法治校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“法制化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人本化”管理為手段，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持以人為本，把法治教育、公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，提高法律素質(zhì)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，為構(gòu)建民主法治、安定有序的和諧校園、平安校園做出不懈的努