畢業(yè)設(shè)計-基于ug的齒輪泵設(shè)計與加工(參考版)
2024-12-07 19:14本頁面
【正文】 傅正強 2021年 10月 15日 。 實習誠可貴，成果價更高。團結(jié)協(xié)作是我們實習成功的一項非常重要的保證。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。并且，有我們的實習導師郭老師的幫助，實習過程過程中的疑惑，郭老師總會耐心的講解，給我們的設(shè)計以極大的幫助，是偶們受益匪淺，通過實習我知道了學習的重要性，理論與實際結(jié)合的重要意義， 學會了堅持、耐心和努力，這將是我以后學習和工作的最好榜樣。 畢業(yè)設(shè)計的制作 激發(fā)了我今后努力學習的興趣，我想這將對我以后的學習狀態(tài)產(chǎn)生積極的影響。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì) 。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。 隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。在我們同組人的共同參與，共同的思考，共同的努力下，終于完成了這次的設(shè)計。 32 總結(jié)與體會 首先，要在這里感謝指導老師，如果沒有老師在我們實習過程中遇 到困難的時候耐心的教導。 圖 66 完成左端蓋工程圖繪制。點擊注釋按鈕，創(chuàng)建技術(shù)要求 等文字信息。如圖 65。 圖 64 創(chuàng)建特征控制框 。 圖 63 30 創(chuàng)建尺寸 創(chuàng)建 直線尺寸。如圖 62 圖 62 創(chuàng)建 半 剖視圖 點擊 ，選擇后視圖，再點擊 后視圖中心，創(chuàng)建剖視圖。 創(chuàng)建基本圖紙 點擊 創(chuàng)建前視圖和后視圖 ，比例為 :1，如圖 61 所示。 完成右端蓋造型。拉伸方槽，對稱拉伸距離 21mm，創(chuàng)建如圖 312 所示圖形。 圖 39 圖 310 創(chuàng)建方形槽及圓弧槽 單擊草圖工具欄中的“直線”按鈕，繪制如圖 311 所示草圖。 圖 37 圖 38 單擊草圖工具欄中的“圓”按鈕，單擊實體的反面為基準，畫如圖 39 所示圖形，完成草圖。 圖 35 圖 36 13 創(chuàng)建沉頭孔，單擊外輪廓圓的圓心 ，創(chuàng)建沉孔直徑 50mm 深 7mm 直徑 24mm 的沉頭孔，如圖 37所示。 圖 33 圖 34 創(chuàng)建孔特征 單擊草圖工具欄中的“直線”按鈕，單擊實體的上平面為基準，畫如圖 35 所示圖形，完成草圖。完成草圖。單擊 工具欄中的 拉伸 按鈕，拉伸剛才所繪草圖 ， 距離 14mm， 如圖 32 所示，完成實體創(chuàng)建。 三、右端蓋的設(shè)計步驟 11 右端蓋實體 創(chuàng)建草圖 單擊草圖工具欄中的“圓”按鈕，單擊 YZ 基準平面，進入草圖創(chuàng)建環(huán)境。完成鏡像 。（圖 24） 圖 24 單擊工具欄中“基準平面”，在距離 YZ平面 12mm處創(chuàng)建一個基 準平面。 圖 23 圖 24 10 單擊工具欄中“插入”，點擊“掃掠”，截面 曲線選擇三角形，引導線選擇圖 23畫的草圖。 單擊“直線”，在 XZ 平面內(nèi)，畫如 24 圖所示的草圖 ,三角形頂點在圖 23 所畫草圖上。 9 圖 21 圖 22 創(chuàng)建三角形槽 單擊“直線”，在 YZ 平面內(nèi)，畫如 23 圖所 示的草圖。繪制如圖 21 所示的草圖，按繪圖要求修改尺寸，裁剪掉多余的部分，完成后單擊工具欄中的 按鈕，退出草圖繪制。 8
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