除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-17 20:04本頁面
【正文】 70=改錯(cuò)（題目見課件）劉老師去商店買足球，每個(gè)足球40元，他帶了195元，最多可以買幾個(gè)足球？還剩下多少元？每輛大客車限乘40人，如果230人同去乘車，那么至少需要幾輛這樣的大客車？四、全課總結(jié)，新知預(yù)知或猜想這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？學(xué)習(xí)得怎樣？猜想下一節(jié)課的新授知識會(huì)是什么？筆算書本第74頁的第6題。30= 師：不計(jì)算，同學(xué)們想象所得的與上一題有什么區(qū)別？（商是兩位數(shù)）為什么？（因?yàn)楸怀龜?shù)前兩位夠除）引導(dǎo)語：學(xué)貴有疑，大疑則大進(jìn)，小疑則小進(jìn)，無疑則不進(jìn)！三、課內(nèi)練習(xí)，大顯身手：列豎式計(jì)算66247。（4）變式練習(xí)：478247。30=（1）猜想商是幾位數(shù)？為什么？（2）估算商是幾？為什么？（3）筆算練習(xí)：想象小棒演示圖：指名一人上臺，落實(shí)一試二商三乘四減五落。編成順口溜：高位除起要記住，除數(shù)一位看一位，一位不夠看兩位，除到哪位商哪位，除數(shù)是姐，余數(shù)是妹。那么整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)的筆算除法計(jì)算方法是什么呢？看視頻：看被除數(shù)里有幾個(gè)除數(shù)，商就是幾，商寫在個(gè)位上，余數(shù)小于除數(shù)。40= 67247。第四步，即時(shí)訓(xùn)練：學(xué)習(xí)的最高境界是學(xué)以致用；下面幾題我們怎么來看？ 78247。師板書橫式結(jié)果和作答。30最大商幾？92里面包含幾個(gè)30？所以92247。張貼課題（3）探究筆算方法：第一步，筆算除法的豎式怎么寫？回憶除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法的豎式寫法；師板書除法豎式第二步，應(yīng)用一試二商三乘四減五落的方法結(jié)合演示小棒進(jìn)行筆算。30=3，那么92247。）師分層次張貼卡片進(jìn)行提問師：根據(jù)以上數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（預(yù)設(shè)很多，提煉有價(jià)值的用除法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題）：連環(huán)畫可以分成幾個(gè)班？張貼硬紙片連環(huán)畫可以分成幾個(gè)班？故事書能分成幾個(gè)班？……判斷何種運(yùn)算？引導(dǎo)學(xué)生列出算式； 92247。下面大家來看視頻！二、探究筆算除法的計(jì)算方法出示主題圖，質(zhì)疑提問：師：這是學(xué)校閱覽室的照片，你從視頻上獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？（生：閱覽室里有92本連環(huán)畫，178本故事書。48 ≈2你是怎么想的？同學(xué)們掌握的非常好，記憶能力強(qiáng)，很有智慧。48 ≈ 480247。40 ≈ 320247。搶答練習(xí)：180247。22 ≈師：學(xué)生回答完79247。20 ≈ 90247。80= 師：學(xué)生回答完160247。30= 120247。開火車游戲：卡片出示口算題。第五篇：《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》的教學(xué)設(shè)計(jì)《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》的教學(xué)設(shè)計(jì)（2）教學(xué)過程：一、課前熱身，口算練習(xí)：引導(dǎo)語：古希臘悲劇之父埃斯庫羅斯說：“記憶是智慧之母。】（五）看書質(zhì)疑談話：請同學(xué)們把課本73頁例1和例2的內(nèi)容補(bǔ)充完整。）；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位上面；每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹O(shè)計(jì)意圖：在學(xué)習(xí)例1的基礎(chǔ)上，放手讓孩子獨(dú)立完成例2的探究，讓學(xué)生經(jīng)歷“發(fā)現(xiàn)嘗試交流表達(dá)質(zhì)證”的過程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生自主探究的欲望。談話：178150=28余數(shù)要比除數(shù)。30應(yīng)看被除數(shù)的前幾位？為什么？預(yù)設(shè)：前兩位數(shù)17提問：應(yīng)商幾？你是怎樣想的？預(yù)設(shè)：商5，想：304接近178且小于178，也就說178里面最多有5個(gè)30，所以商5。預(yù)設(shè)：小組討論，如何確定商幾以及確定商的位置。30我們已經(jīng)會(huì)筆算了，那么178247。談話：最高位嗎？我們看看除數(shù)是幾位數(shù)？ 預(yù)設(shè)：兩位數(shù)。談話：做得真完美，掌聲送給他！現(xiàn)在我們一起來把分小棒的過程用豎式表示出來（課件出示）。提問：說一說你怎么分的？預(yù)設(shè)：每3捆小棒圈在一起，可以分成3份剩下2根。請你們把每30根小棒分一份，可以分成多少份？請拿出學(xué)習(xí)報(bào)告單，同桌之間交流，完成第1題。談話：真聰明，掌聲！這是估算的結(jié)果，你能計(jì)算出準(zhǔn)確數(shù)嗎？可以借助什么來算？ 預(yù)設(shè)：小棒。30=3，所以92247。】（二）自主探索，領(lǐng)悟算法談話：回答得真好！誰能快速地估算出得數(shù)？ 預(yù)設(shè)：3?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過情境引入，開啟本節(jié)課的新知識。30=（板書：92247。提問：從題目中你能得到什么條件？要求什么？預(yù)設(shè)：有92本書，每30本分一個(gè)班，求可以分給幾個(gè)班。請一位同學(xué)讀題?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】PPT課件、尺子、學(xué)習(xí)報(bào)告單。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的筆算方法，理解算理。：養(yǎng)成認(rèn)真傾聽、團(tuán)結(jié)合作、工整書寫的良好習(xí)慣。理解算理，能夠說清算理，能夠正確筆算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法。經(jīng)過一定的引導(dǎo)學(xué)生
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