雷鋒精神永駐心中(參考版)
2024-10-17 20:02本頁面
【正文】 越來越多的人都加入了義工隊伍，他們自發(fā)地去老人院，孤兒院，奉獻自己的愛心；他們結(jié)對貧困大學生每月給他們寄生活用品和生活費；在節(jié)日里，他們騰出時間陪伴孤兒和老人，給他們家的溫暖????！雷鋒精神真是無處不在！迎著三月的春風，讓我們伸出愛的雙手，讓雷鋒精神永駐我們每個人心中。無景寺、大羅山、麗岙山上、牛山腳下??當別人需要幫助時，他的私家車總會成為免費公車。公交車上，只要有老人上車，人們便會自覺起身讓座，讓座已成為人們理所應(yīng)當?shù)氖?；馬路上，看到需要幫助的老人，更多的人再也不怕“扶不起”，而是伸出援助之手。學雷鋒，做好事，不單單只存在校園內(nèi)。“學雷鋒日”的當天，我們五（3）中隊還與校園來了次親密接觸，同學們卷起袖子，挽起褲腿，提著水桶，拿起抹布，忙得不亦樂乎。你瞧，各年級的同學紛紛制作有關(guān)雷鋒的黑板報，手抄報；高年級的同學積極發(fā)言，講述自己對雷鋒精神的見解；低年級的小弟弟、小妹妹還用自己稚嫩的聲音齊聲朗誦贊美雷鋒的詩歌。雷鋒精神是我們中華民族最寶貴的精神財富。下次我要做一個樂于助人的小雷鋒。一次課間我們在操場上玩，一個小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就沒有去扶他。有一回，他看見一位年邁的大娘在雨中走路，就趕緊跑過去抱著兩個孩子，再把自己身上的雨衣往孩子身上蓋，過了兩個小時，雷鋒終于把他們平安地送回了家。想想自己，有時我作業(yè)沒做完就去玩，或沒有主動去看看課外書，都是爸爸媽媽提醒我。當汽車兵的時候，他把書隨車帶在身邊，等車一停了就打開看書。雷鋒精神值得我們贊揚和學習。雷鋒叔叔雖然離我們生活的年代甚遠，但是他不平凡的事跡卻流傳至今。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。同學們，學習雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）合：班會到此結(jié)束，謝謝！四、老師總結(jié)同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。）乙：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！下面（開“火車”，學雷鋒）活動開始（即老師自編學雷鋒活動《三字經(jīng)》，每個同學都有動作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：是?。倪@些同學的行動中，我們懂得了什么全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。）乙：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，上星期“手拉手獻愛心“捐款活動，我班的54名同學都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學捐了20元，還有6位同學捐了5元?！保ㄗxXX報上的通訊稿，即XX同學的事跡。一名同學拿著報紙，急匆匆地從外面跑進教室，大聲叫到：“看報，看報！特大新聞，特大新聞。繼XX之后又一個“活雷鋒”出現(xiàn)了。）甲（采訪）；①請問你是XX同學嗎（是）②我是XX電視臺的記者，XX同學，當你撿到一塊昂貴的手表時，心情是怎樣的（焦急。三、使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習1．請聽《校園廣播》。合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。）①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。）乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。故事
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1