【正文】 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，讓雷鋒永駐我們心間。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。當(dāng)你在大街道上跌倒的時(shí)候，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你嗎？當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲嗎？當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你嗎？在21世紀(jì)的現(xiàn)時(shí)代會(huì)有好多這種現(xiàn)象，一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事的，雷鋒精神永在在生活中，我們時(shí)刻需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。有人說(shuō)：雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)，四月走。”你讀一讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)：帶著癱瘓養(yǎng)母上大學(xué)的孟佩杰、照顧恩師28年的宋金萍、替母掃街的大學(xué)生劉普林、無(wú)償獻(xiàn)血的郭明義、舍命救學(xué)生的老師張麗莉??他們不就是現(xiàn)代活著的雷鋒嗎？你還敢說(shuō)“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了”？ 再看看我們身邊：用青春和鮮血守護(hù)人們生命財(cái)產(chǎn)安全的警察叔叔、救死扶傷的白衣天使、出現(xiàn)在救災(zāi)第一線的解放軍戰(zhàn)士、講臺(tái)上辛勤耕耘的老師、為你的學(xué)習(xí)和安全擔(dān)心的班主任、幫助你陪伴你的同學(xué)??這些不是每天都在上演嗎？你又能說(shuō)：“雷鋒精神早就過(guò)時(shí)了”？！雷鋒是英雄，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神更不應(yīng)該被遺忘！一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族，然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族！讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了。遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)；在公交車(chē)上，給老人讓個(gè)座；在校園里，隨手撿起地上的零食袋；給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)溫馨的微笑??這，也是雷鋒精神。那么，這個(gè)時(shí)代到底需不需要雷鋒精神？需要什么樣的雷鋒精神？回答是肯定的。傳承雷鋒精神，需要我們將雷鋒精神銘記于心，實(shí)踐于行?！崩卒h精神不是書(shū)本上不會(huì)出氣的文字，不是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的命令，更不僅僅是一句口號(hào)，而應(yīng)該是真正納入到大學(xué)生的思想道德體系當(dāng)中，落實(shí)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。商家的助學(xué)捐贈(zèng)儀式，大學(xué)生的“走進(jìn)養(yǎng)老院”，小區(qū)建立起捐衣獻(xiàn)物站??這些活動(dòng)的舉辦，確實(shí)讓部分需要幫助的人得到了幫助，但是有多少人是把參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)當(dāng)成一次形式上的善舉，一次任務(wù)的完成？難道貧困的學(xué)生、孤寡的老人，和那些還在為生存而掙扎的人在不是三月的日子里就不需要幫助了嗎？黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)一句話：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么而出發(fā)。一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，一個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)的人，才能夠在他人困難時(shí)撐起新的希望，才能夠在冰冷的環(huán)境中擦亮愛(ài)的星火?！睂O炎明說(shuō)。但是他始終保持快樂(lè)向上的心態(tài)，與病魔抗?fàn)帲?jiān)持戰(zhàn)斗在公安基層一線。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，其內(nèi)涵也是在不斷的豐富擴(kuò)大，諸如銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，勇往直前、壁立千仞的戰(zhàn)士精神等等。雷鋒精神不止一面“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼”，雷鋒同志在日記里這樣寫(xiě)道。青海民族大學(xué)李娟多年來(lái)積極參加公益活動(dòng)，她講到：我們做的只是簡(jiǎn)單的“好事”。歸根到底，它是人性中善良的體現(xiàn)，是我們對(duì)自身以外其他人、其他事感同身受的悲憫之心。愛(ài)的關(guān)懷為主打歌葉劍英題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。每年的三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月，社會(huì)的各個(gè)階層紛紛加入學(xué)雷鋒的隊(duì)伍，各種大大小小的公益愛(ài)心活動(dòng)貫穿了整個(gè)三月。對(duì)于廣大中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，既要做道德文明的監(jiān)督者、批判者，更要以雷鋒為榜樣，爭(zhēng)做社會(huì)道德的踐行者。讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因?yàn)樗耜?yáng)光一樣溫暖了你，也溫暖了我。現(xiàn)實(shí)生活中，不難看到這樣的現(xiàn)象：一些地方和單位只要開(kāi)展學(xué)雷鋒，就不約而同地選在一個(gè)日子、定在一個(gè)地點(diǎn)，搞起“溫暖”大派送，看似轟轟烈烈，實(shí)際并不管用，而且容易引起群眾誤解甚至反感。實(shí)踐證明，任何活動(dòng)無(wú)論搞得怎樣熱鬧，如果沒(méi)實(shí)效、群眾不受益，都不可能長(zhǎng)久。三是增強(qiáng)有效性。為有效防止這一尷尬局面在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中出現(xiàn)，需要建立一套社會(huì)認(rèn)可、群眾接受、操作性強(qiáng)的常態(tài)化推進(jìn)機(jī)制。二是增強(qiáng)長(zhǎng)期性。學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng)不是某個(gè)組織、某個(gè)行業(yè)、某個(gè)社會(huì)成員的單獨(dú)行為，而是一項(xiàng)廣泛的社會(huì)參與活動(dòng)?！耙粋€(gè)人先進(jìn)單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填?！保卒h這一至理名言，正是我們深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)需要把握的要義。這就需要準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，遵循思想道德建設(shè)規(guī)律，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)踐性、群眾性、長(zhǎng)期性和有效性。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化，作為一名教育工作者，學(xué)習(xí)雷鋒精神，重在將雷鋒精神帶到我們的日常工作之中，讓“三月五日學(xué)雷鋒”變成“三百六十五天天天學(xué)雷鋒”，使紀(jì)念日活動(dòng)常態(tài)化，讓“雷鋒精神”接力傳遞、不斷升華。學(xué)雷鋒貴在恒，貴在久。究其主要原因是在學(xué)習(xí)方法上有形式主義的問(wèn)題，學(xué)雷鋒活動(dòng)都集中在學(xué)雷鋒紀(jì)念日前后，大規(guī)模地開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，與平時(shí)形成了鮮明的對(duì)比。此外，千千萬(wàn)萬(wàn)普通的人們，何妨從身邊的小事做起，積小善為大善、積涓涓細(xì)流而成江海。愛(ài)是人類(lèi)共同的精神取向，仁者愛(ài)人其實(shí)何嘗又不是一切文明的共同信條呢？如今，我們正為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒。是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類(lèi)有著深刻的共鳴。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。要堅(jiān)持立足實(shí)效、講求實(shí)際，面向基層、面向群眾。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，就是要在全體人民中樹(shù)立鮮明的道德標(biāo)尺。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也腐蝕了時(shí)代肌體……這些事情就是發(fā)生在“雷鋒”的國(guó)度？聞名世界的文明古國(guó)！助人為樂(lè)的“雷鋒精神”的故鄉(xiāng)？！深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠(chéng)信缺失，提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，都具有十分重要的意義。一些人蛻化的空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露出局部的誠(chéng)信缺失、道德失范。取而代之的是自私、貪婪、享受等不良的社會(huì)習(xí)氣，國(guó)人的價(jià)值觀與人生觀發(fā)生了很大的變化。進(jìn)入新世紀(jì)，我們的社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的巨變，生產(chǎn)力極大提高、物質(zhì)生活大幅提升、GDP連年攀升，一時(shí)間追求物質(zhì)享受，追逐功名利祿，追趕金錢(qián)效應(yīng)的思想和行為，讓剛剛過(guò)上幸福生活的國(guó)民迷失了內(nèi)在的精神需求。因此，“做好事”成為人們通常對(duì)雷鋒精神最樸素的理解。他熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)。雷鋒精神陪著我們一代代人成長(zhǎng)，是全社會(huì)