【正文】 那怎么樣才能坐到理性愛國？二 該如何理性愛國努力學(xué)習(xí)和工作，報(bào)效祖國。每個(gè)人都希望自己能走出個(gè)天地，但有的連自己的根都忘了。（四）理性愛國像上面說的，那些辱罵的言論，仇視這個(gè)國家包括那個(gè)國家的人。南京大屠殺是個(gè)國恥，中國都會記得的?！钡葻o意義，不可實(shí)現(xiàn)的話，來表達(dá)自己愛國，這只是一種激進(jìn)愛國，不但不實(shí)際，而且顯得很愚蠢!對以上事情我們要堅(jiān)守自己的立場，這個(gè)是我們中國的，誰都不可替代?，F(xiàn)在的青年學(xué)生，正處和平年代，祖國又日益強(qiáng)盛起來，但我們的國家還是很危險(xiǎn)，每個(gè)國家都想要我們這塊肥肉。三、四十年代的愛國青年，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。愛國在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。從這幾個(gè)分析來看當(dāng)今大學(xué)生對于熱點(diǎn)時(shí)事的了解不夠，缺乏自己的看法，容易受到網(wǎng)絡(luò)言論的影響。居然還有2%的覺得和自己無關(guān)。（三）對當(dāng)今熱點(diǎn)時(shí)事的看法南京大屠殺韓國申請端午節(jié)臺灣問題釣魚島事件南海領(lǐng)土爭端從這些圖表中能看出，在對待南京大屠殺的歷史事件中57%的要求日本承認(rèn)錯(cuò)誤，共同發(fā)展；對待韓國大部分都是語言的反擊；臺灣問題一直是我們的傷疤，盼望他能早日回歸?；蛟S是我們身處的和平年代，苦都給上幾輩吃了。愛國行為參與的愛國行動(dòng)從愛國行為來看，53%的當(dāng)代大學(xué)生愛國意識不明顯，缺少行動(dòng)。我究竟為什么愛國？一個(gè)原因：國家對我們太重要了，祖國是我們的根，一個(gè)沒有國家的，國勢很弱的人實(shí)在是太可憐，太可悲了。在物欲橫流的年代，大家都想著自己了，每天關(guān)注這油價(jià)漲了多少、“愛瘋”出第幾代了、房價(jià)怎么還不跌。從表中能看出大家對時(shí)事和社會問題還是關(guān)注的，這個(gè)歸功于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)，視頻是證據(jù)。特別是娛樂“星”聞：“誰和誰緋聞”“陳冠希又艷照門了”“離婚——再也不相信愛情了”一句普通的話都能捏出個(gè)事，各種搞。如今的信息時(shí)代，什么樣的事都會無孔不入的。但是從這個(gè)結(jié)果來看大多數(shù)是理智的，能分清孰輕孰重。在人的一生中你要保持自己的個(gè)性生活才不至于活的沒味。在利益面前都是不能自制的。但如果在我們13億多人口中，這又是多少個(gè)?不敢想象。對待國家綜合這幾個(gè)來看，大部分都站在中間的位置，中國人的普遍心理。由于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，時(shí)代主題的變換，和平的國際環(huán)境，是我國順利進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件和有力時(shí)機(jī)。從數(shù)據(jù)可以看出，大部分的學(xué)生對于這個(gè)問題是很理智的，在如今這個(gè)不斷發(fā)展的社會，每天都有大量的信息更新，人與社會是同步的，認(rèn)為需要挖掘愛國主義。共計(jì)260張（大部分是網(wǎng)上同學(xué)只進(jìn)去了，沒有答卷），成功收回100張，我們根據(jù)這一百張進(jìn)行了分析。問卷內(nèi)容主要包括“對當(dāng)今國際發(fā)展的變化的態(tài)度”、“大學(xué)生愛國思想和行為實(shí)際”、“對當(dāng)今熱點(diǎn)時(shí)事的看法”、“如何理性愛國”等方面問題。一、調(diào)查結(jié)果及現(xiàn)狀分析本次調(diào)查采用的是問卷的形式，設(shè)置了一份問卷，針對當(dāng)今青年大學(xué)生。我們把愛國掛在嘴上，但愛國離我們越來越遠(yuǎn)了，尤其是偏居一隅的。什么時(shí)代是好的？我不知道。像一戰(zhàn)前的德國與現(xiàn)在的美國。在我們的國家我們不需要那樣，需要的是理性愛國的。我很佩服伊朗的那種愛國精神，雖然他們做得很偏激，用自己的生命來捍衛(wèi)自己的國家。我們要居安思危，當(dāng)一些事侵犯我們國家的利益的時(shí)候，我們要勇敢說“不”，即使我們所面對的是新聞傳播媒體所發(fā)的報(bào)道，即使當(dāng)我們知曉后國家領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)在處理這些事了，但我們能發(fā)表自己的看法到網(wǎng)上，做我們能做的事。在這個(gè)相對于和平的年代，沒什么大事，就不需要愛國精神了。我們要繼承和傳承這種傳統(tǒng)。兩千多年以前從部落到種族到國家，從分裂到統(tǒng)一再分裂再統(tǒng)一，從強(qiáng)盛安寧到積貧積弱到國泰民安。在歷史發(fā)展過程中，一個(gè)國家的建立和發(fā)展離不開這個(gè)國家的民族意識，而這種民族意識之中的愛國主義傳統(tǒng)，成為鼓舞這個(gè)民族的精神支柱。關(guān)鍵詞：愛國主義 大學(xué)生 正確 理性愛國主義是在長期歷史發(fā)展過程中形成的對自己祖國的一種最深厚的感情，是一個(gè)國家民族意識和民族覺悟的集中反映。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，熱愛祖國這是個(gè)責(zé)任、義務(wù)。就更應(yīng)該把愛國主義做到情感、思想、行動(dòng)的一致。就必須理性的愛國。課題組全體成員簽名：尹瑤瑤、余虹婷、余夢詩、周英杰日期：2011年11月1日當(dāng)今青年大學(xué)生該如何理性愛國藝設(shè)廣告10（1）班：尹瑤瑤、余虹婷、余夢詩、周英杰指導(dǎo)老師：周勇摘 要：愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱；愛國主義是維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶；愛國主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力；愛國主義是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉。抄襲、剽竊他人成果超過全文25%的，《毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論》課程總評成績同意按“考試作弊”處理。第四篇：毛概實(shí)踐課作業(yè)毛概實(shí)踐課：生涯規(guī)劃書修訂版（每個(gè)人交，紙質(zhì)版）家鄉(xiāng)變化談發(fā)展（每個(gè)小組交，電子版）大學(xué)生消費(fèi)狀況問卷調(diào)查（每個(gè)小組交，紙質(zhì)版，計(jì)問卷進(jìn)行問卷調(diào)查分析調(diào)查結(jié)果形成報(bào)告）個(gè)人參加自愿服務(wù)的心得感想（800字手寫，每個(gè)同學(xué)交）寒假實(shí)踐報(bào)告（讀好書，每位同學(xué)交1000字手寫讀后感，寒假來后交）寒假實(shí)踐報(bào)告是讀書的讀后感第五篇：毛概實(shí)踐作業(yè)課 程：學(xué)年學(xué)期：指導(dǎo)教師：周實(shí)踐時(shí)間：第總 人 數(shù)：毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論2011～2012學(xué)年第1學(xué)期勇 8～10周 4人馬克思主義學(xué)院作者承諾書獨(dú)創(chuàng)性承諾本課題組成員鄭重承諾：所呈交的社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告《當(dāng)今青年大學(xué)生該如何理性愛國》，為本次社會實(shí)踐調(diào)查的研究成果，盡我（們）所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果(論文、論著、技術(shù)報(bào)告和研究數(shù)據(jù)等)，并無篡改、偽造研究數(shù)據(jù)，隱瞞不利數(shù)據(jù)等行為。我想當(dāng)我足夠優(yōu)秀的時(shí)候，一定會有一份適合的工作等著我，當(dāng)我準(zhǔn)備好的時(shí)候，一定可以抓住機(jī)會。我對自己的未來的職業(yè)也有了進(jìn)一步的規(guī)劃，對于一個(gè)一直