標(biāo)準(zhǔn)毛概作業(yè)：20xx社會調(diào)查報告：大學(xué)生兼職(參考版)
2024-10-17 17:42本頁面
【正文】 （6）13周交調(diào)查報告論文。紙質(zhì)版和電子版各一份。（4）在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，闡述問題要緊密結(jié)合本課程相關(guān)內(nèi)容，做到有理有據(jù)。（2）要求學(xué)生綜合運用課堂所學(xué)知識，以確定的社會調(diào)查題目為主題，用馬克思主義者的立場、觀點、方法，辯證地、客觀地、歷史地、科學(xué)地分析和認(rèn)識社會現(xiàn)實問題。實踐過程必須實事求是，報告內(nèi)容要言之有物，反映真情實感，禁止抄襲現(xiàn)象；禁止虛假行為。通過社會調(diào)查活動，了解和認(rèn)識毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革開放的重要意義,正確認(rèn)識和理解我國的社會性質(zhì)，科學(xué)地、辯證地認(rèn)識改革開放和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的現(xiàn)實問題，加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本觀點和黨的基本路線、方針、政策的理解。關(guān)于中學(xué)英語課外作業(yè)設(shè)計優(yōu)化研究的調(diào)查報告小學(xué)生作業(yè)自主檢查現(xiàn)狀調(diào)查報告XX年寒假作業(yè)——農(nóng)村調(diào)查報告小學(xué)英語作業(yè)布置調(diào)查報告第三篇：毛概作業(yè)調(diào)查報告調(diào)查報告(20112012第二學(xué)期)調(diào)查報告主題、社會調(diào)查實施要求：（1）以個人為單位或以小組為單位，進(jìn)行主題的調(diào)查研究，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，每個人獨立寫一篇調(diào)查報告論文，內(nèi)容要正確，有自己獨特的見解，不得雷同。指導(dǎo)教師選取大學(xué)生社會實踐(調(diào)查)較為集中的地區(qū)進(jìn)行走訪指導(dǎo)。為了反映本次社會調(diào)查的真實性，要求將本次調(diào)查的對象(被調(diào)查的單位、個人及地點)用圖片及相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)表現(xiàn)出來，調(diào)查報告須插入自己的實踐圖片，相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀大學(xué)生社會調(diào)查信息反饋表”(格式見附件一)里。社會實踐(調(diào)查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識以及專業(yè)理論知識實事求是地進(jìn)行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議。就近就地進(jìn)行。五、具體要求全員參與。二是各學(xué)院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊，由學(xué)院團(tuán)委組織、專業(yè)教師帶隊指導(dǎo)。四、組織形式本次暑期社會實踐(調(diào)查)活動采用學(xué)校統(tǒng)一組織和個人自主結(jié)合的方式進(jìn)行，大多數(shù)同學(xué)可通過自主方式完成課程實踐活動。暑期老師對自己所代學(xué)生進(jìn)行及時輔導(dǎo)、溝通和交流。三、實施過程本學(xué)期理論課結(jié)束之前，16—18周，任課老師按要求對所教班級學(xué)生進(jìn)行布置。通過社會實踐(調(diào)查)，使學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情，加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解，深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感。第二篇：XX關(guān)于毛概作業(yè)社會調(diào)查報告XX關(guān)于毛概作業(yè)社會調(diào)查報告一、指導(dǎo)思想本次社會實踐(調(diào)查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持理論聯(lián)系實際，以“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會”為主題，以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會主義和諧社會》基本內(nèi)容為中心，開展暑期社會實踐(調(diào)查)，加強(qiáng)和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(“概論”)課的實踐教學(xué)。對于大學(xué)生這樣一個將要踏入社會的群體，社會各界多一點 關(guān)懷，多一點努力，提高社會誠信度，提供對大學(xué)生更有價值的崗位，社會發(fā)展 和
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