【正文】 也許幾十年之后，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德?！贝蠹以谛β曋校o予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義?；蛟S對我們來說有些陌生，但他同樣值得我們敬佩。阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。尊嚴時，我們應在堅守原則的基礎(chǔ)上，努力化干戈為玉帛。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個人層次高低的標準。法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。盡管我們年齡還小，不能承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動承擔力所能及的家務勞動，父母生病的時候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對他們的關(guān)愛，對他們的感恩。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。老子說：“故善人者，不善人之師。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，常懷感恩。為生命立根，為家族連根，為五福養(yǎng)根，為傳承祖宗家業(yè)深造生命樹根。上思報國之恩，下思造家之福。中華家道，以祖為先，以親為本，以義為利，以和為貴，以家為樂。讓我們一起感恩，感恩天地滋養(yǎng)萬物，感恩國家培養(yǎng)護佑，感恩父母養(yǎng)育，感恩老師辛勤教導，感恩同學關(guān)心幫助，感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人?！按猴L楊柳萬千條，六億神州盡舜堯”，毛主席的這兩句詩，道盡了當今中國的豪情壯志。我們偉大的祖**親曾經(jīng)歷經(jīng)滄桑和屈辱，盡管還有諸多不盡如人意的地方。所以二十一世紀必定是中華傳統(tǒng)文化的世紀，因為人類走到現(xiàn)在，除了恢復人性，恢復和諧，恢復平衡，恢復人和人、人和自然、人和自己的39。上個世紀八十年代，72位獲得諾貝爾獎的科學家在聯(lián)合國開會時不謀而合，達成如此一個共識：解決二十一世紀人類的生存問題，只有中國的儒釋道傳統(tǒng)文化。天下之本在國，國之本在家，家之本在祖。天蒼蒼，地茫茫，縱五千年血脈流淌。事諸兄，如事兄”，成為有德之人?！熬础保瑒t以老師為代表。這十二個字，其內(nèi)涵就是“孝”與“敬”。它所起的作用，就是《論語》中夫子所說的“慎終追遠，民德歸厚”。緬懷祖德，我們提倡孝道，提倡師道?！边@就是孝道。古圣先賢孔老夫子說對待長輩的態(tài)度應該是“生，事之以禮。在忙碌的工作和學習中，你是否留意過這條河流？是否聆聽過她的智慧？我們的生命，其實就是祖先，就是父母賜予我們的恩典！云山蒼蒼，江水泱泱，先祖綱紀，山高水長。善意、理解、尊重、寬容、感恩，這一切將為我們的人生指明道路。編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的父母？我相信，只要我們有一顆虔誠而真摯的心，一雙善于觀察的眼，一雙體貼而堅定的手，對于老師，對于父母，我們都可以做得更好。文化的血液永不會斷絕，經(jīng)典的光輝亦不泯滅，“尊師孝親”的血液定會在一代又一代的人們心中流淌。就這樣的事，每個人都能夠做到，卻不愿去做，試問：“我們的孝心在哪里？”孝順父母是發(fā)自內(nèi)心的，需要我們用心去體會， 用心去報答，盡管我們年齡還小，還不能承擔家庭重任，但是我們可以為父母做一些力所能及的事情，分擔他們的憂勞。我記得有這樣一片感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，搖搖晃晃的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽洗腳！就這樣一條簡單的廣告時至今日仍在熱播，動人的原因不是演員的當紅，而是它的感情動人心肺。那是因為我們只知道“孝順”二字怎么寫卻不能認識到它的真正含義。他們吃不了多少，穿不了多少，他們所缺的是口渴時的茶水、寂寞時的陪伴、生病時的問候俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母為了我們傾盡了所有的心血與精力，這不是“一滴水”，而是“一片汪洋大海才對”。——這就是父母的愛轉(zhuǎn)身回望，我們在來到這世間的一剎那就注定于那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連，從此，我們的生命就傾注了他們無盡的愛與祝福。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價，對您的教誨我們無比感激，更銘記于心。奪白雪以高潔。老師，您就是我們心田的春雨，默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。終于明白，您如父母一直給著我們特別的愛。當我們抱怨老師的不好時，可曾想到過，那雙沾滿粉沫的雙手，那些慈善的諄諄教誨，還有那無奈的良苦用心。隨時光的流逝，而今的我們究竟從傳統(tǒng)中繼承了多少？“尊師”的血液還在我們的內(nèi)心流淌嗎？我們曾不止一次的抱怨過老師又給我們留了一堆永遠做不完的作業(yè)，又開始全方位的提問了，又和父母說我的壞話煌煌史書，有多少關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師傳說。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學會成長。一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪。我不敢茍同。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。但我仍然可以從中學習到很多，領(lǐng)悟到很多。經(jīng)典的光輝亦不會泯滅。任時光流逝，世事變遷，一代又一代的中國人仍堅定地將“孝親尊師”的傳統(tǒng)傳承，我們的老師，我們的父母，便在其列。對于這些，我們真的應該仔細思考，認真反省了……中國自古就有“孝親尊師”的傳統(tǒng)，“程門立雪”的堅韌，“二十四孝”之事的感動，還有那李密寫《陳情表》是所留下的淚水，會同張良在月下的身影。很羞愧，答案是肯定的。在他不耐煩地將電話掛斷后，一個聲音響起，在座的`另一位朋友說道：“他一定是在和他的母親打電話。突然，他的電話響了，他的臉便也在頃刻間變了顏色。有一幕，曾深深觸動了我，甚至是刺痛?！靶┮舱?，其為仁之本與。轉(zhuǎn)身回望，我們在來到這世間的一剎那，就注定與那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連。我明白了做人之道，要承擔責任，要用尊重和信賴博得他人的肯定。我開始覺悟，我發(fā)誓絕不能辜負老師對我的信任。承諾，責任，尊重還有信任?！蹦且豢蹋医K生銘記?！彼粗业难劬?，拍了拍我的肩膀，點了點頭。因此，我懷著忐忑不安的心情走向班主任的辦公室，鼓足勇氣低聲對他說道：“老師，請給我一次機會。”我有幸遇到了這樣的一位人師，從他身上，我體味到了真情，明白了為人之道，感悟了師生之情的真諦。而在那背后，老師與父母的恩情，我們又記錄了多少，體味到了多少?站在這里，我的思緒又回到了六七年前，那是一段我這一生都必將難忘的時光。也許有人會說我爸媽對我很一般耶！沒有像對待哥哥弟弟那樣，我也不會怎么去愛他們，因為她們也不愛我！又或者有人會說我從小被爺爺奶奶帶大，很少感受到父愛母愛！是啊，家家有本難念的經(jīng)，對于我們的父母，她們恩愛抑或離異，又或者油漆桶問題存在，但不可否認的是，你的存在之所以是合理的，是因為你的父母！所以，同學們，不管三七二十一，你們感恩的第一個對象就是生你的父母！，哪怕她們從沒有時間參與你的童年，哪怕她們從沒有過問過你的學習程度，又或者，哪怕她們對你的愛不值得你回報！但，請記住，你的出生，是你的父母給予的，父母是生你的人，是你目前存在這個地球，這個世界的最佳理由！你的父母生下了，哪怕沒有對你花盡畢生精力撫養(yǎng)你，培育你，但是，請問，這個世界上，你是否是獨一無二的？是的，我們每一個人都是這個世界上獨一無二的人，為了這個你的存在是合理的！對你的父母在感恩節(jié)那天說一聲謝謝！同學們，感謝你們的父母吧！在這個世界上，你最堅固的避港灣就是你父母的臂彎！在此，我借這個機會感謝我那執(zhí)著幽默的父親，感謝我那笨拙傻氣的母親，也感謝我的爺爺奶奶，外公外婆讓我的存在更加合理?。犇棠陶f，以前是反對父母親成家的?。┬液酶改赣星槿私K成眷屬，否則，今天，1152班也沒有我的存在了！再者，我們步入大學生活已經(jīng)有兩個多月了，告別義務教育的日子也挺久的了，我們的小學，初中，高中，小學到現(xiàn)在，請問同學們，你和哪個老師還有聯(lián)系？我實話說，我也沒有。謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。從現(xiàn)在開始，我呼吁全校的同學要戒驕戒躁，及時改正自己的錯誤，懷有一顆平常心，一顆感恩之心，孝親尊師，從自身做起，從小事做起。假如我們的國家要繁榮昌盛，我們一定要學會尊重老師，尊重老師的勞動，上課認真聽講，按時完成老師布置的任務，對老師要有禮貌，并且不斷培養(yǎng)自己良好的品性。但是我們卻不懂尊重老師，如：上課睡覺，不認真聽講，和老師頂嘴，難道這就是尊重老師的行為嗎？荀子曾說：國將興，必貴師而重傅；國將衰，必賤師而輕傅”把尊師重教上升到了國家興衰的高度上去認識。很多人說老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我覺得他們更像是太陽，用自己源源不斷的光輝，溫暖著一代又一代的人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔堑模麄兙秃盟莆覀兊牡诙胃改?。當我們在校生病時，他們是第一個關(guān)心我們，擔心我們，照顧我們并第一時間打電話通知我們家長的人，這個人就是我們的老師。在學校，同樣也有像我們父母一般的人。任憑他們流下恨鐵不鋼的淚水，我們也無動于衷。但是，報答父母暫且不說，最簡單的一點，有多少人能真正意義上理解父母呢？可以說，幾乎沒有同學能真正的理解自己的父母。當我們還在蹣跚學步時，總是在母親輕聲哼唱的搖籃曲中安然入睡，在父親堅實的臂彎下盡情嬉戲，在父母的呵護下茁壯成長。無論你身在天涯，亦或是海角，總會有人在掛念著你。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。從小到大，父母對兒女千種照顧，萬般呵護，期盼著兒女長大成材，“望子成龍，望女成鳳”是他們最大心愿。眾所周知，家庭是我們成長的搖籃，是我們的第一所學校。中國自古以來就是禮儀之邦。上課時認真聽講、練習、作業(yè)，那會令老師欣慰…同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!謝謝大家!尊師孝親演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：大家中午好！我很榮幸能代表190班參加這次演講比賽。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑，那會令老師溫馨。失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢?同學們，在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們更應傳承尊師重教的`文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師吧。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出擇。他們將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象。晚上，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。“疾學在于尊師”，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而未已。一個人，無論他的地位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育；讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德；讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！尊師孝親演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!九月，秋風颯颯，秋葉飄飄?？鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢?、一則以喜，一則以懼。同學們，予人玫瑰，手留余香。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。他家是村里最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發(fā)讀書，最后，他終于考上了大學。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子里開了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上“感恩之旅”，最后還給人們以光明和希望；暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。雖然辛苦，但子路甘之如飴，孝敬之心，始終沒有停止過。為了滿足父母這點小小的要求，他翻山越嶺走了十幾里路，才從親戚家背回一小袋米。子路小的時候，家里很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。面對這種比天高、比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現(xiàn)在眼前。提起母親，我想你們一定有說不完的話語。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。第五篇：尊師孝親演講稿尊師孝親演講稿尊師孝親演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好！我是來自241班的程書堯。我愿用自己的正直與善良、熱心和孝心向同學們昭示一名新時期少年良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，一名少先隊員的良好素養(yǎng)。平時回不去時候我每天都會堅持給爺爺視頻通話，關(guān)心爺爺身體，提醒爺爺按時吃藥。還用自己平時積攢零花錢給爺爺買各種好吃的。雖然我年紀不大，為家庭和父母奉獻的力量有限，但是，但是有一顆尊敬長輩和感恩父母的愛心，真正從內(nèi)心為父母排憂解難。要是遇到爸爸工作不順、心情煩惱時，我就講個笑話，逗爸爸一樂。我具備良好的學習習慣，放學后自己安排作業(yè)時間，從來不用父母操心。鄰居和親戚都稱贊我是一個有禮貌的好孩子。在家里，我是一個讓父母省心和放心的好孩子。我們班總有同學上美術(shù)課忘記準備美術(shù)材料時，我都會毫不猶豫的拿出自己準備的材料分享給他們。由于我性格隨和，很多同學都愿意和我一起學習、玩耍，班上的每位同學都是我的好朋友。對不懂的問題，我總是打破砂鍋問到底，一直追著