新人音版二年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-10-17 17:14本頁(yè)面
【正文】 及時(shí)做好文藝特長(zhǎng)生的工作。創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益，都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，也從中得到樂趣。（三）、思想教育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樂觀的態(tài)度和友愛的精神教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、喜愛動(dòng)物、熱愛勞動(dòng)、熱愛大自然四、教學(xué)重點(diǎn)：能自然流暢的唱歌，能積極主動(dòng)地參與音樂活動(dòng)。（二）、能力目標(biāo)開發(fā)學(xué)生的音樂感知力，體驗(yàn)音樂的美感。能學(xué)會(huì)注意聆聽音樂，學(xué)習(xí)以動(dòng)作的方式表達(dá)自己的感受。第一單元：?jiǎn)柭暫民雎牐骸渡炙嚒繁硌荩骸对缟虾谩?、《小麻雀》編?chuàng)與活動(dòng)第二單元：時(shí)間的歌聆聽：《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》表演：歌曲《時(shí)間像小馬車》、《這是什么》第三單元：童話故事聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》表演：歌曲《小紅帽》、《有一個(gè)人在森林》第四單元：跳起舞聆聽：歌曲《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》表演：歌曲《多么快樂 多么幸?！?、《我的家在日喀則》第五單元：愛勞動(dòng)聆聽：歌曲《勞動(dòng)歌》、《海娃的歌》表演：歌曲《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》第六單元：可愛的動(dòng)物聆聽：歌曲《愛勞動(dòng)》、《鳥店》表演：歌曲《我的小綿羊》、《小袋鼠》第七單元：小小音樂家聆聽：《百鳥朝鳳》、《小樂隊(duì)》表演：《快樂的音樂會(huì)》、《嗩吶配喇叭》第八單元：幸福生活聆聽：《阿細(xì)跳月》、《歌聲與微笑》表演：歌曲《同坐小竹排》、《西倫達(dá)》第九單元：美麗的動(dòng)物聆聽：《龜兔賽跑》表演：歌曲《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》第十單元：過(guò)新年聆聽：《窗花舞》、《晚會(huì)》表演：歌曲《小拜年》、《過(guò)新年》第十一單元：農(nóng)家樂聆聽：歌曲《我在田里唱新歌》、《趕大車》表演：《牛歌》、《看場(chǎng)》* 游戲?qū)m* 快樂的冬令營(yíng)三、教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于最基本時(shí)值“一拍”到各種音符時(shí)值，從四二拍到四三拍，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。各年級(jí)歌曲還兼顧了年齡特點(diǎn)。朗朗上口，易聽易記，學(xué)生愛聽愛唱。（二）編排意圖。從教育觀念上，強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”；以審美為中心，以音樂文化為主線，以學(xué)科特點(diǎn)為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫穿始終。本學(xué)期所用教材是國(guó)家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人音版）。大部分學(xué)生音樂感覺很好，音準(zhǔn)也不錯(cuò)，也有少數(shù)學(xué)生音準(zhǔn)、表現(xiàn)力、常規(guī)都不是很好，需要繼續(xù)培養(yǎng)這方面。尤其是對(duì)活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。三、利用多元評(píng)價(jià)手段。教學(xué)方法和措施：一、多媒體輔助教學(xué)。學(xué)情分析：剛剛踏入二年級(jí)的學(xué)生，由于年齡和心理以及生理等特點(diǎn)，好奇心強(qiáng)，活潑好動(dòng)。二、感受不同民族和地區(qū)歌曲的特點(diǎn)。六、音階的學(xué)習(xí)。四、參與各種活動(dòng)。二、傾聽兒童童謠，進(jìn)行曲和舞曲時(shí)，能夠模唱，打擊樂，對(duì)所聽音樂作出反映、能跟音樂走步和跳舞。三、情感目標(biāo)：培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：會(huì)唱本教冊(cè)的歌曲，能完整的欣賞歌曲。三、教材以審美為中心，以音樂文化為主線，以學(xué)科文化為基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)作，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿與始終。學(xué)習(xí)《采菱》2第3周歌曲《柳樹姑娘》 聆聽《漁光曲》2第4周聆聽《國(guó)歌》 扮演《國(guó)歌》 聆聽《歌唱祖國(guó)》2第5周歌曲《愉快的夢(mèng)》 編創(chuàng)《愉快的夢(mèng)》2第6周歌曲 《哦，十分鐘》 《大家來(lái)唱》編創(chuàng)歌曲 聆聽《乒乓變奏曲》2第7周聆聽《旋轉(zhuǎn)木馬》《陀螺》歌曲《只要媽媽露笑臉》2第8周聆聽大提琴曲《搖籃曲》管弦樂曲《搖籃曲》 歌曲《搖籃曲》2第9周歌曲《我是少年阿凡提》 創(chuàng)編扮演《我是少年阿凡提》2第10周歌曲《小小少年》 音樂知識(shí)：和點(diǎn)八分音符、歌曲《小機(jī)靈的歌》2第11周聆聽《牧羊姑娘》 扮演《小機(jī)靈的歌》2第12周聆聽《友誼的回聲》音
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