【正文】 針對這些問題，今后我們在工作中加強(qiáng)理論培訓(xùn)，激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)電氣技術(shù)的積極性，力爭做到提高職工整體素質(zhì)。本屆比武中一些新進(jìn)廠的同志取得了很好的成績，我車間繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)，提高這些“新鮮血液”的電氣技術(shù)水平，增強(qiáng)我車間的技術(shù)力量。題目與實(shí)踐工作緊密相關(guān)，死記硬背的東西基本沒有，就是電氣安全的規(guī)定也同樣以實(shí)際案例的形式加以分析和理論推導(dǎo)。本次技術(shù)比武增加了實(shí)踐筆試環(huán)節(jié)，試題涵蓋了電氣安裝、檢修、安全、應(yīng)急搶修各個方面，考察的知識點(diǎn)多且具有典型性和普遍性，克服了以往實(shí)踐環(huán)節(jié)考察點(diǎn)單一，偶然性大，能更加真實(shí)地體現(xiàn)每個職工的能力。通過比武不僅學(xué)到了技術(shù)，也使車間職工得到了一次很好的安全、警示教育。技術(shù)比武實(shí)踐筆試引入公司內(nèi)電氣事故進(jìn)行案例分析。通過2011電氣技術(shù)比武，徐松全和陳利平同志分獲運(yùn)行、檢修崗位技術(shù)比武比賽的第一名。在同等的考試規(guī)則下，排查出抽屜柜內(nèi)4個故障點(diǎn)，并獨(dú)立完成調(diào)試工作。使職工在答題過程中受到啟發(fā)和教育，能在實(shí)際工作中規(guī)避常見易犯的相同錯誤。決賽分實(shí)踐筆試和實(shí)踐故障排查兩部分，筆試占40%，故障排查占60%。通過選拔，檢修和運(yùn)行崗位各有6位同志進(jìn)入決賽階段，其中涌現(xiàn)了不少這一兩年進(jìn)廠的新人。初試試題涉及電氣基礎(chǔ)理論、電氣安全知識及日常工作中似是而非的問題?，F(xiàn)將本屆電氣技術(shù)比武總結(jié)如下：一、初試階段。公司將制定有效的激勵機(jī)制，多角度、多渠道、多形式地開展職工培訓(xùn)，并為各種人才全力創(chuàng)造良好的環(huán)境，提供施展才華的舞臺。要以這次技術(shù)比賽為契機(jī)，在全公司范圍內(nèi)迅速掀起一個比學(xué)習(xí)、比技術(shù)的“比、學(xué)、趕、幫、超”的活動熱潮，營造全員學(xué)(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看)習(xí)，全程學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和尊重知識、尊重人才、尊重技術(shù)、尊重學(xué)習(xí)的濃厚企業(yè)文化氛圍，調(diào)動職工學(xué)知識、添本領(lǐng)的積極性和主動性，不斷提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力，推動職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。四是開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)競賽、活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好三支人才隊(duì)伍的培訓(xùn)，即經(jīng)營管理人才隊(duì)伍、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍、操作技工隊(duì)伍的培訓(xùn)。因此，公司要逐步健全和完善一套行之有效的召才、育才、選才、留才機(jī)制。三是要做好以提高企業(yè)核心競爭力為目的，努力做好職工素質(zhì)提升文章，健全和完善用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人盡其材。各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的緊迫性、重要性，要帶頭學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)基地和培訓(xùn)設(shè)施，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用，不斷改進(jìn)培訓(xùn)的軟件和硬件設(shè)施，為職工的學(xué)習(xí)和進(jìn)步創(chuàng)造良好條件，使職工培訓(xùn)工作上水平、上臺階。為此，教育培訓(xùn)工作也要因時而變，因勢而變，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，提高前瞻性，密切聯(lián)系實(shí)際，圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，加快知識更新，以促進(jìn)員工不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)整個公司知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。與以往相比，公司無論是經(jīng)營管理水平、還是外在生存環(huán)境都發(fā)生了較大變化，尤其隨著公司發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變，對人才需求呈現(xiàn)多元化、多領(lǐng)域、多層次的趨勢。一是要積極轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)思路。第三屆技術(shù)比賽雖然結(jié)束了，但是抓職工綜合素質(zhì)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，提高隊(duì)伍整體技術(shù)素質(zhì)卻是一項(xiàng)長期的工作，需要常抓不懈。這雖然是個別現(xiàn)象，也在一定程度上說明一些職工的思想素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，從公司到基層單位，都應(yīng)該對職工進(jìn)行組織紀(jì)律的教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。四是個別選手對這次技術(shù)比賽的認(rèn)識程度不高，認(rèn)為參加比賽僅僅是為了拿個名次，而忽視了參與比賽是檢驗(yàn)自己的技術(shù)水平，擴(kuò)展自己的視野，鍛煉自己的意志，同時向別人學(xué)習(xí)這個重要方面。二是個別單位的職工培訓(xùn)工作仍然流于形式，培訓(xùn)效果不明顯。第三屆職工技術(shù)比賽已經(jīng)落下帷幕，在本次技術(shù)比賽中涌現(xiàn)出一批技術(shù)標(biāo)兵和技術(shù)能手，他們?yōu)槠渌毠淞⒘藢W(xué)習(xí)的榜樣和趕超的目標(biāo)。由于公司不具備維修電工現(xiàn)場操作比賽的條件，教育培訓(xùn)中心多次與供電公司協(xié)商聯(lián)系比賽場地，確保了該工種比賽的如期進(jìn)行。抽調(diào)了工作人員，制定了理論和操作技能比賽規(guī)則、裁判員守則、工作人員職責(zé)等。三是比賽的組織工作嚴(yán)謹(jǐn)周密，準(zhǔn)備充分，是這次比賽圓滿成功的條件。此次技術(shù)比賽中，眾位選手所展示出較高的技術(shù)素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌，絕不是依靠短期的強(qiáng)化訓(xùn)練能夠做到的，而是通過長期的教育培訓(xùn)，一點(diǎn)一滴中積累來的。經(jīng)過近幾年系統(tǒng)地、有計(jì)劃地職工教育培訓(xùn)，結(jié)合開展的崗位練兵、每日一練等培訓(xùn)活動，使崗位工人學(xué)技術(shù)、練技能既有實(shí)踐上的連續(xù)性，又有理論上的提高。？、服務(wù)中心、？檢測中心和？管理處對這次比賽從人力、物力、財(cái)力等方面積極提供支持，等等這些都為比賽取得成功提供了有力保障。各參賽單位把技術(shù)比賽當(dāng)作比技術(shù)、提素質(zhì)、展風(fēng)貌的極好機(jī)會，在人員緊張的情況下，科學(xué)安排人員倒班，保證全員參與比賽，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。公司領(lǐng)導(dǎo)班子聽取了籌備情況后，專門下發(fā)了《關(guān)于開展第三屆職工技術(shù)比賽的通知》（