【正文】 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部立足崗位職責(zé)實(shí)際，圍繞黨。列出整改清單，對照問題表現(xiàn)，深刻剖析原因，逐一制定可落實(shí)、可監(jiān)督、可檢查的整改措施，確保問題整改到位。全體黨員認(rèn)真梳理自身存在的問題，做到認(rèn)理、認(rèn)賬、認(rèn)責(zé)、認(rèn)罰、認(rèn)改、認(rèn)干，做到邊學(xué)邊查邊改、立說立行立改。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表彰；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。每名黨員撰寫自評材料。召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評議。針對查擺出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，組織黨員對支部班子進(jìn)行評議。堅(jiān)持“一季一討論”，圍繞“學(xué)習(xí)有關(guān)文件、增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺性”“堅(jiān)定信仰信念、增強(qiáng)規(guī)矩意識”“強(qiáng)化宗旨意識、聯(lián)系服務(wù)群眾”“發(fā)揮黨員作用、勇于擔(dān)當(dāng)作為”等主題，每季度組織全體黨員開展一次專題研討。堅(jiān)持“一月一必讀”，以支部集中學(xué)習(xí)為載體，每月確定必讀書目，黨支部負(fù)責(zé)同志組織支部班子成員學(xué)習(xí)，各科室負(fù)責(zé)人組織所在科室黨員學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，撰寫學(xué)習(xí)筆記，月底召開黨支部會(huì)議匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。堅(jiān)持“一天一小時(shí)”，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與，以科室為單位，根據(jù)各自崗位特點(diǎn)，組織黨員干部，開展一個(gè)小時(shí)以上的自學(xué)，每周記寫讀書筆記10頁以上。六、方法步驟認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，組織全體黨員逐條逐句通讀《黨章》，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠。展現(xiàn)為民利民惠民新作為，堅(jiān)持群眾路線，把“馬上就辦、辦就辦好”作為工作準(zhǔn)則，以雷厲風(fēng)行、立說立行的快捷作風(fēng)，迎難而上、攻堅(jiān)克難的拼搏精神，扎實(shí)進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，真心為群眾排憂解難，確保黨員受教育、群眾得實(shí)惠。四、教育載體開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要自覺向中央基準(zhǔn)看齊、向省市縣委要求對標(biāo)、向群眾需求聚焦，以“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，踐行‘三新’要求，爭做時(shí)代先鋒，提升服務(wù)效能”為載體。五是思想紀(jì)律渙散，工作作風(fēng)漂浮的問題。四是精神萎靡不振，不敢不愿擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。主要是對上訪群眾態(tài)度生硬、缺乏耐心，對群眾的訴求能拖就拖、能推就推，不能積極主動(dòng)協(xié)調(diào)幫助解決。一些科室同志經(jīng)常延時(shí)加班、熬夜加點(diǎn)，日復(fù)一日、年復(fù)一年，長時(shí)間的消磨產(chǎn)生了埋怨心理，工作積極性有所減退，存在交差了事完任務(wù)的現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去、不求過得硬。一、總體要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。第五篇：支部兩學(xué)一做實(shí)施方案支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案按照中央安排部署，在全體黨員中深入開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需要，充分利用微信易信和遠(yuǎn)程教育等平臺，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。同時(shí)，狠抓一批反面典型，在媒體曝光，層層傳導(dǎo)壓力，切實(shí)發(fā)揮反面典型的警示教育作用。（五）抓好正反典型。教育工委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組，將對教育局機(jī)關(guān)和各單位學(xué)習(xí)教育開展情況以多種形式進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各基層黨委（總支、支部）要合理安排、科學(xué)謀劃學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容和組織方式，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效?！芭伞?，基層黨委對所轄黨組織的管理要做到全覆蓋，向所轄的每個(gè)黨支部選派指導(dǎo)員，幫助制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，搞好現(xiàn)場指導(dǎo)、全過程指導(dǎo)。堅(jiān)持“聯(lián)、派”并舉。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前、作表率，對學(xué)習(xí)教育不重視、搞形式主義、走了過場的，要嚴(yán)肅問責(zé)。各級黨委（總支、支部）要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，要成立專門組織，各基層黨委（總支、支部）主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，對活動(dòng)實(shí)施負(fù)全責(zé)、負(fù)總責(zé)，親自研究謀劃，親自指導(dǎo)推動(dòng)，發(fā)揮示范作用。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立市委教育工委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在組織人事處，局辦公室、紀(jì)工委、機(jī)關(guān)黨委配合做好相關(guān)工作。鞏固提升機(jī)關(guān)干部“一幫一”結(jié)對幫扶活動(dòng)成果，利用黨員活動(dòng)日、節(jié)假日、業(yè)余時(shí)間開展多種形式的志愿服務(wù)。為便于黨員參加黨內(nèi)生活，保障黨員權(quán)利義務(wù)，黨支部要圍繞學(xué)習(xí)教育、議政議事、為民服務(wù)等主題，每月安排一天組織黨員開展活動(dòng)。著眼于解決一些黨員黨的意識淡薄、作用發(fā)揮不夠等問題，在全系統(tǒng)推行黨員先鋒指數(shù)管理。各基層黨組織要充分借鑒我市農(nóng)村發(fā)展黨員評議積分制，進(jìn)一步規(guī)范黨員發(fā)展程序，全面提高發(fā)展黨員質(zhì)量，重點(diǎn)對入黨申請人和入黨積極分子，從政治、思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行量化計(jì)分，對達(dá)到規(guī)定分值且積分較高、表現(xiàn)突出、黨員群眾認(rèn)可的優(yōu)秀分子，優(yōu)先吸收入黨。各單位對三個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)要作出具體安排，開展情況要及時(shí)上報(bào)教育工委組織人事處。主動(dòng)出擊，搶抓機(jī)遇，積極謀劃，全面落實(shí)“招校引智年”活動(dòng)。3．開展“招校引智”提升教育質(zhì)量活動(dòng)。2．開展“深入基層、深入群眾”談心交流活動(dòng)。組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)原河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國和涉縣后池村黨組織的精神和事跡，強(qiáng)化看齊意識，對標(biāo)“新愚公”，學(xué)習(xí)“新愚公”，踐行“新愚公”，在推動(dòng)邯鄲教育發(fā)展、辦人民滿意的教育中建功立業(yè)。各基層黨組織要制定實(shí)施專項(xiàng)整治具體方案。（1）著力解決不愛崗敬業(yè)、責(zé)任心不強(qiáng)，工作不在狀態(tài)、散懶松懈，缺乏敬業(yè)精神和工作激情，甚至個(gè)別消極怠工，不愿在教學(xué)一線工作等問題；（2）著力解決專業(yè)知識不精，授課能力不強(qiáng)、方法單一，創(chuàng)新意識不夠，備課、聽課流于形式等問題；（3）著力解決個(gè)別教師打罵、體罰、侮辱學(xué)生等問題；（4）著力解決違規(guī)開設(shè)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班，違規(guī)向?qū)W生兜售教輔用書、教學(xué)用品，違規(guī)做有償家教等問題；（5）著力解決不服從組織安排，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不力等自由主義問題。嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格要求，著力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)等組織紀(jì)律散漫問題。以思想整頓為牽領(lǐng)，著力解決少數(shù)基層干部不干事、不公平、不檢點(diǎn)等問題，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，情節(jié)較輕的，進(jìn)行批評教育；違規(guī)違紀(jì)的，按規(guī)定給予黨政紀(jì)處分；涉嫌違法的，移送司法機(jī)關(guān)處理。聚焦“八破八立”，推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)廣大黨員干部在深化改革、促進(jìn)發(fā)展中積極作為；深入開展“一問責(zé)八清理”，強(qiáng)化問責(zé)、倒逼主體責(zé)任落實(shí)；落實(shí)“五個(gè)重用、五個(gè)不用、五個(gè)調(diào)整”用人導(dǎo)向，及時(shí)調(diào)整黨性觀念淡薄、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部。（二）深入推進(jìn)四個(gè)專項(xiàng)整治1．開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，重點(diǎn)整治“三不”問題。引導(dǎo)廣大黨員在服務(wù)群眾中鍛煉提高、展示形象，提升服務(wù)效能，提高服務(wù)質(zhì)量，落實(shí)黨員示范崗，遵紀(jì)守法、為群眾辦實(shí)事，在推動(dòng)教育改革發(fā)展和完成各項(xiàng)任務(wù)中做表率、當(dāng)先鋒。各單位要針對黨員不同情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作、履職盡責(zé)。結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查，對不合格黨員按有關(guān)程序穩(wěn)妥慎重給予組織處置。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。年底前，以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)。（4）制定整改措施。（3）開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。黨支部書記與支部成員、支部成員之間都要開展談心談話。黨支部書記要列出查擺問題清單。（1）對照檢查。3．召開黨支部專題組織生活會(huì)。各基層黨組織要針對基層黨員思想實(shí)際，統(tǒng)籌安排好所屬支部的講黨課活動(dòng)，科學(xué)合理確定黨課內(nèi)容、設(shè)計(jì)黨課形式、安排授課人員?！捌咭弧鼻昂?，各黨支部要利用開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次專題黨課。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。2．專題黨課。“三促進(jìn)”，即“以查促學(xué)”，每月由基層黨組織抽查一次黨員學(xué)習(xí)筆記；“以考促學(xué)”，每季度由黨支部組織，對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次測試；“以述促學(xué)”，以黨支部或黨小組為單位，每半年組織黨員就學(xué)習(xí)教育情況做陳述匯報(bào)，黨支部書記或黨小組組長進(jìn)行點(diǎn)評?！皟杉小保吭陆M織一次集中學(xué)習(xí)，每兩月組織一次集中交流。重點(diǎn)討論如何把夙興夜寐、激情工作作為標(biāo)準(zhǔn)，保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌；如何擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、狠抓落實(shí)，在干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，在本職崗位上“講奉獻(xiàn)、有作為”，積極為黨的教育事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。重點(diǎn)討論如何增強(qiáng)看齊意識，經(jīng)常主動(dòng)地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊；如何嚴(yán)格遵守黨章，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，服從組織決定；如何堅(jiān)持用黨性原則約束規(guī)范自己，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立清風(fēng)正氣。重點(diǎn)討論如何保持共產(chǎn)黨人本色，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走；如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)“三個(gè)自信”；如何站穩(wěn)黨和人民立場，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何強(qiáng)化宗旨意識，全心全意為人民服務(wù)，做人民滿意的公仆和受學(xué)生愛戴的老師。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論，共分3個(gè)專題進(jìn)行。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)要求。堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把學(xué)習(xí)教育融入日常組織生活。特別是要針對不同群體黨員的實(shí)際情況，教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，在任何崗位、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，喚醒黨的意識，凸顯黨員形象，以實(shí)際行動(dòng)把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)信仰信念的力量。著眼新形勢新任務(wù)對黨員的新要求，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，爭做“四講四有”合格黨員。深入學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。要以《習(xí)近平談治國理政》和《總書記重要講話文章選編（領(lǐng)導(dǎo)干部讀本）》為基本教材，學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學(xué)習(xí)《知之深愛之切》和總書記對河北工作的重要講話