【正文】 其實(shí)，我是很不喜歡說(shuō)教、理論啊這一類很死的東西，但是，面對(duì)這幾個(gè)孩子，真的感覺就和自己的弟弟妹妹一樣，迫切地想要使他們快速成長(zhǎng)、急切地想看到他們成熟——真的是有點(diǎn)“皇帝不急，急死太監(jiān)”的意味哈！元金說(shuō)想要去當(dāng)兵，我當(dāng)即就和他一塊從網(wǎng)上查詢了入伍體檢等各種條件，他還說(shuō)自己想上大學(xué)。我向校醫(yī)了解過(guò)，夏季時(shí)節(jié)這是正常情況，也就是說(shuō)在天氣轉(zhuǎn)暖時(shí)，每天都會(huì)有相當(dāng)數(shù)量的孩子因感冒或者腸胃炎大早上的就要打針吃藥。是的，孩子的調(diào)皮、無(wú)知讓我無(wú)奈，甚至惱火，但是，他們的處境真的讓我心疼，狠狠的疼。孩子們的站姿顯然出賣了他們的內(nèi)心想法，大家的站的特別隨意、站姿極不雅觀，因此，我當(dāng)時(shí)決定上課時(shí)要給孩子們糾正一下站姿、禮儀以及習(xí)慣問(wèn)題，因?yàn)?，好的?xí)慣一生受益，而且，從一個(gè)的站姿等外在的行為可以看到一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，我真的不愿看到孩子們走出這里的時(shí)候是以一種邋遢的姿態(tài)來(lái)面對(duì)社會(huì)。早早的起床，洗刷完畢，等待著孩子們起床排隊(duì)舉行升旗儀式——有些激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加孩子們的升旗儀式，對(duì)于儀式的內(nèi)容充滿疑惑和好奇。安全問(wèn)題重于一切，這正應(yīng)了一句古話：“身體是革命的本錢”，沒有孩子們的安全健康、一切都是空談。但是，相信一切都會(huì)好起來(lái)的，操場(chǎng)會(huì)再有的，孩子們的明天會(huì)很美好的！下午，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部第一次例會(huì)之前，定陶縣留守兒童學(xué)校劉傳璽校長(zhǎng)和教務(wù)主任陳向陽(yáng)老師給志愿者召開了班主任會(huì)議。早上到達(dá)學(xué)校，第一眼就看到了新建的教學(xué)樓，頗有幾分欣喜；然而，其中也夾雜了些許的無(wú)奈，無(wú)奈源于土操場(chǎng)被占用了一半。三、實(shí)踐日志精選第一天經(jīng)過(guò)了一夜的奮斗堅(jiān)持，我們一行16人，于今早六點(diǎn)左右抵達(dá)菏澤車站。07月21日，5:00起床；8:30，舉辦“愛心起航，擁抱真情”匯報(bào)演出系列活動(dòng)（文藝匯演成果展示、表彰大會(huì)、捐贈(zèng)儀式、繪制心愿墻）；中午，幫孩子們搬運(yùn)行李、送孩子們回家；下午，前往菏澤市火車站。07月19日，5:00起床；組織做早操；上午舉行小型軍訓(xùn)，包括站軍姿、訓(xùn)隊(duì)列、報(bào)數(shù)、跨立、轉(zhuǎn)向（所有志愿者參與其中，和孩子們一同受訓(xùn)）；下午素質(zhì)拓展，包括齊眉棍、背夾球、搭橋過(guò)河、盲人方陣、信任背摔等訓(xùn)練大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體游戲；晚上，組織孩子們書寫軍訓(xùn)感想，并進(jìn)行數(shù)學(xué)思維拓展。07月17日，5:10起床；組織同學(xué)們做早操；進(jìn)行正常的課堂教學(xué)（包括歷史故事、心靈雞湯、體育、自然知識(shí)、希臘神話）以及興趣班；晚上組織孩子們看電影，并學(xué)著書寫簡(jiǎn)單的影評(píng)、感想。07月15日，10:00到達(dá)定陶縣留守兒童學(xué)校；與校方領(lǐng)導(dǎo)接洽后參觀校園；下午，召開班主任會(huì)議以及召開到達(dá)實(shí)踐地后的第一次例會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題、禮儀形象問(wèn)題，再次重復(fù)了結(jié)下來(lái)的大致行程安排。舉辦了出發(fā)前團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的試講：在志愿者試講過(guò)程中，其余志愿者充當(dāng)留守兒童、給講課的志愿者模擬了各種突發(fā)事件并且對(duì)其課程備課內(nèi)容、講課方式的等進(jìn)行了評(píng)價(jià)、提出了許多寶貴的意見，大家在這樣一種模擬的狀態(tài)下提前體會(huì)了授課課堂，也引發(fā)了大家的各種思考。舉辦了留守兒童心理認(rèn)知講座:科大心理健康培訓(xùn)中心的馬老師給志愿者呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的心理認(rèn)知講座，會(huì)后大家積極交流了自己的所得所感，為大家與留守兒童的交流奠定了良好的基礎(chǔ)。召開志愿者初次見面會(huì)：見面會(huì)包括團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)致辭及對(duì)實(shí)踐地定陶縣留守兒童學(xué)校的簡(jiǎn)介、志愿者自我介紹、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)內(nèi)部聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)、其他志愿者前輩的答疑這么四個(gè)大的環(huán)節(jié)。支教生活給了我一段全新的體驗(yàn)和感受，給我的人生劃下了永不磨滅的一筆，我的生命將因它而更加的豐富和精彩。還有許許多多，都將成為記憶。而在這個(gè)過(guò)程中，盡可能的鍛煉自己，盡可能的提升整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。實(shí)踐的意義與價(jià)值，也并非取決于我們選擇的實(shí)踐環(huán)境、實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐人群，而是取決于我們的活動(dòng)，取決于我們?cè)谶@次實(shí)踐中付出了什么，給對(duì)方帶去了什么；取決于我們收獲了什么，而對(duì)方又收獲了什么；取決于我們的活動(dòng)是否能讓社會(huì)上更多人和群體關(guān)注我們的實(shí)踐的對(duì)象，而不是關(guān)注我們。七天的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。感動(dòng)，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動(dòng)了，不曾忘記，也不會(huì)忘記。孩子們經(jīng)常因?yàn)橛惺虏荒軄?lái)，這雖然很遺憾，但是如果沒有其他的事，他們就一定會(huì)來(lái)。在支教中最浪漫的事就是晚上大家一起坐在一張乒乓桌上看星星，因?yàn)閷嬍依锖軣?，蟲子也很多，所以大家很樂(lè)意在一起聊天。在睡覺時(shí)，無(wú)論是殺蟲劑、蚊香還是花露水都抵擋不了蟲子的進(jìn)攻，身上的包一天比一天多，有些甚至?xí)?。而我們十二個(gè)人之間的友誼，更是在不可思議的速度下建立起來(lái)，那種在艱辛的條件下互相幫助，朝著同一個(gè)方向努力的默契，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我們收獲了友誼，十二個(gè)人的支教行奠定了我們十二顆心靈的相通，我們用心靈溝通，給孩子們筑起一座愛之城。三、支教生活在日常生活中,我們隊(duì)是一個(gè)整體，平時(shí)互相幫助，大家輪流洗碗，雖然剛開始可能經(jīng)驗(yàn)不足，但大家都積極參與。通過(guò)新穎的課程和教法，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立思考的能力，鼓勵(lì)創(chuàng)造性和主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，讓他們真正享受學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課中有趣的奧數(shù)題，豐富多彩的英語(yǔ)課，對(duì)學(xué)生有超強(qiáng)吸引力的日語(yǔ)課，魅力四射的音樂(lè)課和頗受學(xué)生喜愛的美術(shù)課，都對(duì)學(xué)生帶來(lái)了深刻的影響。一樣的課程用不同的方式上，不同的課程用有趣的方式上。希望他們以后認(rèn)真生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好發(fā)展。教師應(yīng)注意有效的吸引學(xué)生的注意力，為教學(xué)的進(jìn)行提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。支教人員每人負(fù)責(zé)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，除了傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，也增加了很多新穎的課程，如健美操、棋類、沙畫、思想教育等。為了增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的能力與心理素質(zhì)；為了拓寬學(xué)生的視野，增加他們的興趣愛好；也為了表達(dá)社會(huì)對(duì)于他們的關(guān)注，給與他們最大的鼓勵(lì)。學(xué)生們瞬間安靜下來(lái)，靈動(dòng)的眼睛全部望向講臺(tái)。我們用我們所學(xué)的知識(shí)，武裝這里的孩子；而他們用他們的真誠(chéng)，滋潤(rùn)我們逐漸干涸的心靈。從十八個(gè)孩子的眼中，我沒有看到一絲因炎熱而失去動(dòng)力，反而看到了他們身上的快樂(lè)，那無(wú)暇而天真的目光注視著講臺(tái)上的老師。二、教書新體驗(yàn)七天的支教行深深打動(dòng)了我，激發(fā)了我內(nèi)心深處對(duì)于愛的認(rèn)識(shí)。在不斷的打聽之后，終于尋找到正確的路線。在乘車過(guò)程中，因?yàn)槁吠绢嶔?，幾個(gè)暈車的同學(xué)努力堅(jiān)持著。讓我體驗(yàn)到了從未體驗(yàn)過(guò)的生活。艱難的環(huán)境磨礪的是我們的意志，支教生活帶給我們的是全新的生活體驗(yàn)。如果說(shuō)過(guò)去的自己的思想很幼稚，但這次支教足以磨礪我，然我變的成熟。關(guān)鍵詞：支教；實(shí)踐；生活一、支教初體驗(yàn)最初的最初，我的確是懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理去京華武義一個(gè)最貧困的山區(qū)去支教。這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。我們現(xiàn)在站在講臺(tái)上就要對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是老師，這是老教師對(duì)我的諄諄教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我也從中感受到了小小的成就感。我又向我的小學(xué)老師請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她告訴我，上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅，對(duì)小孩子要獎(jiǎng)罰分明，以此來(lái)明確告訴他們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，幫助他們辨別是非。開始幾天的上課都比較順利，小朋友們都很配合，聽課非常認(rèn)真，表現(xiàn)也很積極。而我，是通過(guò)抓住小孩子比較感興趣的方面來(lái)跟他們交流，以此來(lái)激發(fā)他們對(duì)不太喜歡的科目的興趣，并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是朋友，在交流上可以消除年齡上的障礙。我跟他們講了我的想法，并且鼓勵(lì)他們?cè)诓黄频幕A(chǔ)上，發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)。聽到這個(gè)回答，我覺得特別有感觸，想到自己小學(xué)的時(shí)候，也有這個(gè)現(xiàn)象，喜歡哪個(gè)老師哪門課成績(jī)一定好，不喜歡的話，就是基本不好好聽課也不認(rèn)真地做題。下課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天，有一次無(wú)意中看到一個(gè)小朋友課后練習(xí)冊(cè)數(shù)學(xué)題全做了，英語(yǔ)題卻都是空白。當(dāng)時(shí)，我就覺得作為大學(xué)生在這方面我們可以說(shuō)是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的，他們對(duì)知識(shí)的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們,在大學(xué)的課堂里一個(gè)教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個(gè)人會(huì)回答老師的提問(wèn)，上課不聽課的大有人在，更有甚者不來(lái)上課。第一堂課前，有一點(diǎn)我比較擔(dān)心：這個(gè)年齡的孩子比較愛玩，他們會(huì)不會(huì)對(duì)不熟悉的老師有著抵觸情緒，不認(rèn)真聽課。第二天開始正式上課，我和校領(lǐng)導(dǎo)商議教小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與活潑。月日下午，我抵達(dá)了村小學(xué)。而周日的玉女谷一游更是給隊(duì)員們的身心徹底地放松，一路的秀麗風(fēng)景與歡聲笑語(yǔ)是我們最難釋懷的記憶，這些毫無(wú)疑問(wèn)給了我們更大的動(dòng)力去迎接挑戰(zhàn)。但是今天，原本冷清的校園卻顯得熱鬧，最后的匯報(bào)演已經(jīng)進(jìn)入了緊張的排練階段，讀書聲、歌唱聲……從我們的排練教室中傳出。隔日，我們便迎來(lái)了我們?cè)趚x學(xué)校的第二個(gè)周末。這一周里，僑聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和xx市計(jì)生局的領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨學(xué)校，向我們介紹了一些華僑的信息以及華僑對(duì)于這個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)的關(guān)注和支持，領(lǐng)導(dǎo)們還代表僑聯(lián)從許多方面給予我們實(shí)踐隊(duì)支持和幫助，并在學(xué)校里開展了以下列宣傳與鼓勵(lì)的活動(dòng)，使孩子和家長(zhǎng)們從中體驗(yàn)快樂(lè)，也力求能將我們的實(shí)踐活動(dòng)做到最好，能讓留守的華僑子女在這個(gè)活動(dòng)中感覺到溫暖，感受的關(guān)心。猶記得每天放學(xué)，路過(guò)教室，都能聽到他們瑯瑯的讀書聲，他們的付出，我們能聽的出來(lái)，普通話的進(jìn)步，平翹舌的不斷正確，感情一次比一次真摯，讓人在聽的時(shí)候，有一種感動(dòng)從心中溢出。x月20號(hào)是這一周中難忘的記憶，我們實(shí)踐隊(duì)組織學(xué)生們進(jìn)行了朗誦比賽。在第一周的基礎(chǔ)上，這一周的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行地更加順利，老師們不是按部就班，而是不斷創(chuàng)新。這個(gè)星期是我們實(shí)踐的初步階段，對(duì)孩子和周圍的一切有了更多的了解之后，我們才能更有效地開展活動(dòng)。雖然我們無(wú)法在那里至此停留，但是那份真情卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心頭。在16號(hào)那天，我們實(shí)踐隊(duì)對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了家訪，幾個(gè)可愛淳樸的學(xué)生帶領(lǐng)我們，沿著山間小路，繞著彎，踏著石頭隨意鋪成的臺(tái)階，走進(jìn)學(xué)生家中。期間，我們實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)老師們也不時(shí)地來(lái)到實(shí)踐基地對(duì)隊(duì)員們表示鼓勵(lì)與關(guān)心，希望隊(duì)員們?cè)凇笆谌藵O”的同時(shí)，悉心體驗(yàn)，感受“為人師”的快樂(lè)，并且收獲更多的成果。最后，我們實(shí)踐隊(duì)還對(duì)每位學(xué)生的普通話水平做調(diào)研測(cè)試，然后根據(jù)結(jié)果進(jìn)行分班分層教育，以便使我們的學(xué)習(xí)更有效果。像低年級(jí)的普通話課，孩子們的語(yǔ)言基礎(chǔ)比較薄弱，加上小孩子天性活潑好動(dòng)，給我們的教學(xué)帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。這是我們走上講臺(tái)的第一天，我們作為教師的經(jīng)驗(yàn)尚淺，帶著一絲緊張初上講臺(tái)。在學(xué)校老師的幫助下，隊(duì)員們搬進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的宿舍，并受到學(xué)校熱情的招待。還記得20xx年x月10日，這是我們來(lái)到實(shí)踐基地——xx市xx鎮(zhèn)xx學(xué)校的第一天，為期20天的服務(wù)地方活動(dòng)在這時(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)又艱辛，但是我們又對(duì)它無(wú)比地憧憬與期待。我們的實(shí)踐基地是xx市xx鎮(zhèn)xx學(xué)校，在這里，我們開展了為時(shí)20天的實(shí)踐活動(dòng)，分為三個(gè)階段有計(jì)劃地開展進(jìn)行著，以普通話為主，著重使僑界兒童們的在中華傳統(tǒng)文化水平上有較大的提高，并增強(qiáng)他們的愛國(guó)意識(shí)。支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9時(shí)間過(guò)得很快，實(shí)踐前認(rèn)為十分漫長(zhǎng)的20天實(shí)踐活動(dòng)就像xx鄉(xiāng)的綠水，不知不覺中在我們的腳下緩緩流過(guò)，瞬間即逝，卻給30名隊(duì)員們留下無(wú)窮甜美難忘的回憶。今后，我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。人生的道路有起有伏，猶如運(yùn)動(dòng)比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗(yàn)，需要不斷的拼搏。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng)，仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒有的新知識(shí)，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。打好基礎(chǔ)非常重要；因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。在這一個(gè)月里，我們除了平時(shí)給學(xué)生上課之外，還在課余時(shí)間組織學(xué)生開展各種課外活動(dòng)，和他們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和純真讓我們非常感動(dòng)，我想，我一定要在短短兩周時(shí)間好好愛他們，讓他們知道人世間有許許多多美好的事情，讓他們知道愛，學(xué)會(huì)愛。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。在這短短的時(shí)間里，我深切體會(huì)到作為教師的辛酸喜樂(lè)，從而進(jìn)一步理解了我老師們當(dāng)初應(yīng)對(duì)調(diào)皮的我們時(shí)的不容易，在和學(xué)生溝通的過(guò)程中，我對(duì)當(dāng)代初中生有了一個(gè)更為全面的理解。我是一個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，對(duì)農(nóng)村有著深切的感情，我深深的為自己能為農(nóng)村的孩子帶來(lái)更多的知識(shí)，為農(nóng)村的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而感到驕傲和自豪。時(shí)值盛夏，酷熱難耐。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的有效平臺(tái)，也是社會(huì)了解學(xué)校的重要窗口。這次社會(huì)實(shí)踐我本著為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，體悟教師生活的目的，去到XX省XX縣一個(gè)中學(xué)去參加支教活動(dòng)。但機(jī)會(huì)會(huì)給有準(zhǔn)備的人，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐一定會(huì)給我們帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。應(yīng)該給客人自主選擇的權(quán)利，態(tài)度適度得當(dāng)。只是一個(gè)微笑，我想應(yīng)該不難。有些工作者對(duì)待客人不耐煩的態(tài)度，直接反應(yīng)其人對(duì)待工作的態(tài)度。比如對(duì)待客人應(yīng)有的禮貌。這樣的經(jīng)驗(yàn)用在任何地方都是合理的，比如就目前的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，冷靜就是要不浮躁，理性學(xué)習(xí)，不能用過(guò)激的方式對(duì)待學(xué)習(xí)，陷入不合理的狀態(tài)，這便需要掌握方法。畢竟一個(gè)人的行為只有經(jīng)過(guò)思考后才能后患考試吧。但經(jīng)過(guò)此次的社會(huì)調(diào)查以后，我得到了關(guān)于就業(yè)或者經(jīng)營(yíng)的一點(diǎn)點(diǎn)心得?，F(xiàn)在的我們大部分都是獨(dú)生子女，大部分的父母都把孩子們的學(xué)習(xí)放在首位，多少忽略了綜合能力實(shí)踐的培養(yǎng)，使得很多學(xué)生走出社會(huì)顯得迷茫。想著過(guò)年的時(shí)候，一家人圍聚成一團(tuán)，談?wù)撝髯缘氖聵I(yè)，和我同輩的姐姐已經(jīng)步入社會(huì)開始工作，聽著他們的交談，心里忽然有些想法。從未接觸過(guò)這些事物的少年們，的確是應(yīng)當(dāng)走出來(lái)體驗(yàn)一番了。從來(lái)自各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)院，到相識(shí)、熟悉、互相配合、一起工作，這個(gè)過(guò)程讓大家享受到了合作的愉快，體會(huì)到友誼的可貴，同樣讓大家更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大，另外一個(gè)原因這里的條件受限，因地制宜啊!通過(guò)前后十五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我想實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)學(xué)到很多東西。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)達(dá)外界信息，為孩子講述山區(qū)之外的世界，引導(dǎo)孩子們產(chǎn)生對(duì)大學(xué)的向往，認(rèn)識(shí)到知識(shí)能夠改變命運(yùn)，促變命運(yùn)、創(chuàng)造未來(lái)美好生活的必要性，從根本改變(五)年月日來(lái)已經(jīng)家近10天了，我感覺我們的教育不夠嚴(yán)格，有點(diǎn)娛樂(lè)化了!我有一點(diǎn)不滿意，我自己