【正文】 。2．提供新的教學(xué)理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。組織孩子各種游戲活動，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習(xí)慣和動手操作的能力。本學(xué)期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的樂理知識，能較準確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣，形成活潑開朗的性格。（4）堅持開展識字活動和音樂特色教育。嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪。培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。能獨立并生動地朗誦和講述。（3）觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。B、自然概念（1）初步了解人、動植物與環(huán)境間的相互關(guān)系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識。（4）學(xué)會區(qū)分左右，認識貨幣、時鐘、日歷等，萌生時間意識。（2）形成初步數(shù)量的“守恒”概念。學(xué)習(xí)簡單安全知識，知道11119的電話及其作用。學(xué)會隨氣溫的變化增減衣物。主動探索多種運動器材的玩法，創(chuàng)造性地進行各種活動。本學(xué)期發(fā)展目標及重點（1）身體發(fā)展目標堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應(yīng)能力。文章來源：第五篇：幼兒園大班班務(wù)計劃一、情況分析本班孩子共28人，男孩16人，女孩12人，家長文化大都為高中以上水平，有一部分大專和本科學(xué)歷，也有小部分家長為高中以下水平。孩子的成長猶如幼苗需要我們的熱情灌溉和愛心普照，關(guān)注他們的需求，給予他們的關(guān)愛，陪同他們的成長。幼兒離園后，教師要做好班級、辦公室的電源切斷工作，關(guān)好門窗。加強體育活動的安全防范工作，組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動，在使用體育器材鍛煉時，應(yīng)在老師的陪同和指導(dǎo)下進行，做到防患于未然。加強幼兒集體活動的管理，認真做好遠足安全教育活動及其他活動，精心組織，確保安全。增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力。將幼兒園所有的預(yù)設(shè)活動滲透到平時工作中，不臨時抱佛腳。發(fā)揮家長委員的作用，積極地向班級提出合理化的建議。開學(xué)初召開家長會，讓家長了解本學(xué)期教學(xué)工作。注重家園聯(lián)系，鼓勵家長與幼兒多參與班級、園所的各項活動。（三）、家長工作措施：開學(xué)初進行普遍家訪一次，詳細地了解每個幼兒的個性特點、幼兒的受教育環(huán)境、生活習(xí)慣及家教方法等，以便有針對性地進行個性化教育。（二）、教師發(fā)展措施：通過半日活動觀摩活動、大小教研組活動、教師技能技巧匯報活動等反思自己不足，學(xué)習(xí)他人之長。通過操節(jié)驗收、文藝表演等活動，培養(yǎng)幼兒良好的情操及藝術(shù)修將定期開展好各類幼兒感興趣的娛樂活動如故事會、音樂會、朗誦比賽、猜謎語等，根據(jù)幼兒的興趣不斷開設(shè)一些新活動，不斷豐富游戲內(nèi)容。把握好日常教育中的每一個環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。通過植樹節(jié)，對幼兒進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。利用遠足帶幼兒外出期間，進一步擴大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。通過節(jié)日教育活動了解我國和當?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，產(chǎn)生對勞動者的尊敬。在日常生活中鼓勵幼兒能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等；對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹；不罵人、不欺負小朋友。德育方面：鼓勵幼兒主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并熱情使用禮貌用語。智育方面：創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會和條件；為幼兒提供各種操作材料，人手一份，逐步培養(yǎng)幼兒操作習(xí)慣和能力，繼續(xù)開展綜合性教育活動，圍繞主題讓幼兒在觀察，實驗以及動手操作過程中獲得系統(tǒng)的知識；注意個體差異，因人施教，注重隨機教育，從生活中尋找素材，激發(fā)每個幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒參與教學(xué)活動的意識。愛護公共環(huán)境，學(xué)會自我保護，不玩弄電器、插座及危險物品，能學(xué)會正確的活動方法，具有一定的躲避，防御能力，游戲中互不碰撞，有一定的自我保護能力。每半月為幼兒調(diào)換一次座位，保護幼兒視力，督促幼兒早晚刷牙，飯后漱口，嚴格進行桌面消毒。開展一系列豐富多彩的遠足活動、戶外游戲和體育活動，如拍球，跳繩比賽、操節(jié)練習(xí)、舞蹈體育基本動作練習(xí)、隊列隊行練習(xí)、走跑跳鉆爬攀登平衡基本動作練習(xí)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和獨立自主、勇于競爭、不怕挫折、勇敢克服困難的品質(zhì)以及幼兒同伴間互相合作的集體意識。為滿足幼兒活動的需要，利用廢舊物品自制一些安全衛(wèi)生，符合幼兒年齡特點的活動器具（如趕小豬、七彩飛盤等），發(fā)展幼兒的各種能力。幼兒 懂得保護自己，并樹立初步的自我保護意識。提高家長對學(xué)前教育的認識和一些育兒常識(四)、完成幼兒園工作方面的目標:圓滿完成幼兒園布置的各種大小活動及突發(fā)活動。充分地發(fā)揮家長的作用,使其成為幼兒園工作的支持者和配合者。培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動的興趣，使幼兒在藝術(shù)活動中產(chǎn)生積極、愉快的情緒體驗；引導(dǎo)幼兒感受并欣賞藝術(shù)作品及周圍環(huán)境中的美；鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己對周圍生活的感受和體驗，培養(yǎng)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造的初步能力；培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的良好習(xí)慣。、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)。發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。發(fā)展幼兒的語言交往能力,鼓勵幼兒能大膽地有語言表達出自己的想法和感受。增強合作競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。具有初步的安全意識和自我保護能力。進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。情緒安定，愉快活潑。本學(xué)期我們將針對本班幼兒的實際情況及幼兒的年齡特點，有的放矢地對幼兒進行體、智、德、美方面的培養(yǎng)，使每為幼兒都在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。,掌握知識的程度參差不齊。積極參加數(shù)學(xué)活動，對科學(xué)探索活動感興趣，愛動腦筋、愛提問,但也有個別幼兒在具體操作活動中動手能力較差，需要個別輔導(dǎo)，本學(xué)期將多給予他們動手操作的機會，增強他們的自信心。另外有部分幼兒飲食習(xí)慣較差，還有挑食情況，在本學(xué)期將著重培養(yǎng)。其中 是從我園中一班升上來的，是從別的幼兒園轉(zhuǎn)來的。幼兒方面:本學(xué)期我班共有幼兒 名。李欣老師作為本班的生活老師,剛來幼兒園工作,是一位新教師,干活很利索,但不知道該做些什么,需要經(jīng)常帶領(lǐng)。二、班級情況分析教師方面:王老師作為本班的班主任,但因近幾年沒有帶過班,缺乏帶班經(jīng)驗。以“五多”（多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進教室、多進食堂、多進宿舍）為切入點，堅持周二聽課日活動，切實落實好中心學(xué)校的包校制度，不斷提升中心學(xué)