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正文內(nèi)容

幼兒園消防安全演練應急預案5篇模版(參考版)

2024-10-17 16:25本頁面
  

【正文】 ⑨組長宣布演練結(jié)束。⑦公司消防安全應急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。⑤確保所有施工人員進入安全區(qū)域。項目經(jīng)理李戰(zhàn)爭負責現(xiàn)場人員的疏散,迅速有序的撤離出事點。③副組長朱桂捷親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮員工按照順序從樓道快速撤離起火大樓。(1)火災事故演練過程:①辦公室因電路漏電起火,辦公室主任曹孟儒果斷按響報警鈴。:公司全體行管人員及翔龍世紀城項目部人員。:增強員工預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)員工重特大事故發(fā)生時救援的能力。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。望疃學區(qū)陳堂小學2015年12月21日第五篇:消防安全應急預案演練消防安全應急預案演練為了進一步增強員工的安全意識,提高員工的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。計算機中心和計算機室有汪鋮鋮負責消防安全。(二)滅火組: 組長:李 琦成員:魏 森 李 芳(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)(三)搶救組: 組長:李 亞成員:張雪艷(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)(四)緊急疏散組:組長:王 成成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑 與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。消防安全領導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。等待消防車到來期間,可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。C、如當時火勢猛烈,應放棄物資疏散,迅速撤離。、價值昂貴的物資。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。打 “119” 電話報警,同時上報學校校長室和相關(guān)科室、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。保持通道暢通,不堆物。、對師生員工進行消防安全教育,每學期開展一次消防疏散演練,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。一、可能引起學?;馂氖鹿实脑螂娋€老化、亂拉接臨時線,違章使用電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災事故。寧江區(qū)毛都站鎮(zhèn)中學消防安全領導小組2012年5月第四篇:消防安全演練應急預案陳堂小學消防安全演練應急預案學校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。七、總結(jié)反思。在警報解除前,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任。各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。演練時間不定,由學校演練指揮部臨時決定。辦公室、學生教室前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。④聽從指揮,有序疏散。②判明情況,思考對策。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教
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