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幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案(參考版)

2024-10-17 16:01本頁(yè)面
  

【正文】 通過(guò)活動(dòng),使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái),以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視,更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開(kāi)始品嘗時(shí),他們品嘗各種各樣的粽子?;顒?dòng)剛開(kāi)始,幼兒和家長(zhǎng)都迫不及待的開(kāi)始裝香料,做香囊,每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長(zhǎng)的無(wú)窮用心。(三)觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。PPT活動(dòng)過(guò)程:(一)觀看PPT引入話題:五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過(guò)去了,為什么我們還要過(guò)端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?屈原是誰(shuí)?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?觀看PPT,了解粽子、艾草、龍舟等。與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。小朋友們樂(lè)意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來(lái)接孩子時(shí),他們都急著詢問(wèn),但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問(wèn)住了。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過(guò),但是卻叫不出名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問(wèn)我。活動(dòng)二 艾草和菖蒲目標(biāo):觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。二、主題目標(biāo):知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒?dòng)。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。XX端午節(jié)親子活動(dòng)方案二:一、背景材料:端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?;顒?dòng)?!靶∨笥褌儼^(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言?!岸宋绻?jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?”幼兒相互交流。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五?!敖裉焓鞘裁垂?jié)日?”幼兒和同伴交流?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書(shū)《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。活動(dòng)目標(biāo):來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。XX端午節(jié)親子活動(dòng)方案范文,歡迎你的閱讀。通過(guò)這次活動(dòng),我們提前度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。小一班宋芃萱小朋友的姥姥是湖南人,老家是湖南的,聽(tīng)老師說(shuō)湖南是屈原流放之地,我不太明白,但宋芃萱小朋友的姥姥包的粽子倒是很好看,棱角分明,蒸好之后一定很好吃。老師給我們準(zhǔn)備好了材料,有粽葉,綁繩,江米,還有蜜棗。在老師給我們講的故事中我們感受到了端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,我和小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,知道了在端午節(jié)包粽子、吃粽子及端午節(jié)的其它習(xí)俗。三、活動(dòng)ENDING(10分鐘)活動(dòng)說(shuō)明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束~第四篇:中班端午節(jié)親子活動(dòng)方案“愛(ài)在端午,粽情歡笑”——記濟(jì)南高新區(qū)卓尚
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