大班體育游戲好玩的布袋(參考版)
2024-10-17 14:57本頁面
【正文】 (3)、幼兒進(jìn)行游戲。游戲：開心樂園真好玩(1)、教師：“小動(dòng)物們你們剛才跟紙箱玩的開心嗎？下面我們就到開心樂園去玩，但是到開心樂園要經(jīng)過小路、田埂、小河、山洞，才會(huì)到開心樂園。合作玩紙箱。相互欣賞各自的玩法，師幼一起玩一玩?！_心樂園的停車場(chǎng)到了，請(qǐng)小動(dòng)物們找個(gè)位置，停好車吧?！睙嵘磉\(yùn)動(dòng)。幼兒園體育教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)物們想去嗎？（想）那我們?cè)趺慈ツ兀浚ㄩ_汽車）好，下面我們聽著音樂，準(zhǔn)備出發(fā)吧。增強(qiáng)體質(zhì)和發(fā)展智力兩者密不可分,良好的身體條件是進(jìn)行智力活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),體質(zhì)增強(qiáng)了,就能精力充沛地學(xué)習(xí),有效地掌握科學(xué)知識(shí)，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班體育科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。通過“一物多玩”的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)自主游戲的快樂。（讓孩子學(xué)習(xí)自己收拾東西）第五篇：幼兒園大班體育游戲：好玩紙箱游戲幼兒園體育新課程標(biāo)準(zhǔn)教材體育教案(2019 —0 2020 學(xué) 大班體育游戲：好玩的紙箱游戲一、活動(dòng)目標(biāo)：大膽地探索紙箱的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。提著耳朵鉆一鉆，小腳小腳鉆進(jìn)去，變，變，變，變成毛毛蟲。想一想，布袋放在肚子上，布袋不會(huì)怎樣才能不掉下來!(幼兒嘗試，引導(dǎo)幼兒可以頂起肚子)二、布袋游戲 師：布袋真好玩！小朋友們想一想，布袋還可以怎樣玩？你們自己試一試?。ㄓ變禾剿鳎處熡心康男杂^察，請(qǐng)幼兒表演）師：請(qǐng)XX小朋友來試一試！幼：……師：把袋子穿在身上，是不是看不見？沒關(guān)系，可用耳朵聽——順著老師拍手的方向走！來！大家都來試一試！師：請(qǐng)XX小朋友上來表演給其他小朋友看，你剛才是怎么樣玩布袋的？（教師提煉孩子的表演）師：大大布袋真好玩，兩頭空空瞧一瞧。現(xiàn)在老師給你們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)神奇的布袋，記住不能讓布袋掉下來。教學(xué)準(zhǔn)備： 布袋 教學(xué)過程：一、熱身活動(dòng)師：看！今天老師給你們帶來了什么？ 幼：布袋。第四篇：小班體育游戲：布袋真好玩小班體育活動(dòng)：布袋游戲教學(xué)目標(biāo)：，運(yùn)用布袋快樂地游戲。再次探索的時(shí)候，經(jīng)過提醒，他們知道除了一個(gè)人玩，還可以多個(gè)人玩，有更多不同的玩法。幼兒對(duì)布袋很熟悉，但很少拿它來玩游戲，所以她們很感興趣，課堂氣氛也相對(duì)活躍。(3)師：聽，有聲音傳來了，我們?cè)囍曇舭l(fā)出的方向走去吧!(請(qǐng)四名老師在場(chǎng)地的四個(gè)角落，看教師的手勢(shì)敲打樂器)(4)游戲結(jié)束，師：請(qǐng)小朋友把布袋拿下來吧，現(xiàn)在你們可以體會(huì)到盲人走路是多么的不方便，如果我們平時(shí)遇到盲人應(yīng)該怎么做?(幼兒各抒己見)師：小朋友說的真好!相信小朋友一定能說到做到!放松游戲：布袋魔術(shù)師：好，我們用布袋再來變個(gè)魔術(shù)吧!我們先把它從一個(gè)胖子變成一個(gè)瘦子(將布袋豎向?qū)φ?，然后變成一個(gè)矮子(再將小布袋橫向?qū)φ?，然后再變得矮一點(diǎn)，成一個(gè)小矮人(再將布袋橫向?qū)φ郏藭r(shí)，布袋已經(jīng)被折疊好)，現(xiàn)在，我們一起把這些小矮人送回家
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