【正文】 %，動工的學校2所占5%）。日前已經(jīng)完工的18所學校占19%，%。目前已完工33所，%，正在施工的43所，%。進行提升改造的食堂占全市中小學食堂總數(shù)的13%，%。八、天津市實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的進度及成效市政府對我市農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的實施非常重視，市委、市政府將此項工作列為我市2012年20項民心工程之一，市財政安排了2800萬元的資金進行此項工作。目前已將初稿下發(fā)至各區(qū)縣教育局和直屬學校征求意見，待成熟后印刷成冊并下發(fā)。（二）學校食品安全及營養(yǎng)宣教計劃的實施為加強對全市中小學生的食品安全教育宣傳，樹立學生安全防范意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，推動學生健康成長。）第四階段：使用階段（年底前完成）只有使用才是檢驗提升改造效果的唯一標準。靜?？h提升改造的農(nóng)村學校食堂共有9所，有6所正在施工，9月底可以完工，3所利用十一長假的時間進行施工，計劃10月底全部完成提升改造工作。三是根據(jù)8月29日教育系統(tǒng)學校食品安全工作會議上張俊芳副市長要求在年底前必須消滅C級食堂的會議精神，市教委于8月30日開始分別對十個涉農(nóng)區(qū)縣農(nóng)村學校食堂提升進展情況進行了解和督查。第三階段：施工驗收階段（年底前完成）一是9月3日市財政批復(fù)對老五縣（薊縣、寶坻、武清、靜海、寧河等五縣）《關(guān)于撥付農(nóng)村義務(wù) 5教育學校食堂提升改造專項經(jīng)費的通知》（津財預(yù)指〔2012〕1119號）文件，對老五縣農(nóng)村學校食堂提升改造資金給予2/3補助，地方財政拿出1/3資金配套完成轄區(qū)學校食堂提升改造工程。共有C級食堂59所，B級食堂75所。第一階段：調(diào)研階段（3月底完成）該階段的主要工作是了解我市農(nóng)校中小學食堂的基本情況，具體工作有：一是成立專項調(diào)研組對涉農(nóng)區(qū)縣學校食堂進行調(diào)研；二是統(tǒng)計農(nóng)村中小學食堂提升改造工作量，市農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導小組辦公室下發(fā)了《天津市農(nóng)村中小學食堂改造提升調(diào)查表》，對我市需要提升改造的農(nóng)村義務(wù)教育階段學校食堂進行調(diào)查；三是多次召集涉農(nóng)區(qū)縣座談會議，征求意見；四是統(tǒng)計匯總我市農(nóng)村學校食堂改造基本信息。（一）改善食品安全條件計劃以及增置設(shè)備，豐富食堂飲食花色品種計劃是我市農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的實施重點。，對學生進行營養(yǎng)健康教育，使學生掌握科學的營養(yǎng)知識，培養(yǎng)學生科學營養(yǎng)觀念，建立健康的飲食行為模式。（二）增置設(shè)備，豐富食堂飲食花色品種計劃購置廚房設(shè)備，例如電餅鐺、餃子機、壓面機、留樣冰箱、滅鼠滅蠅器等設(shè)備，可以更加保證食品安全，并能豐富食堂的飲食花色品種，使食堂更加合理科學的安排食譜，使學生更加均衡的攝入營養(yǎng)。我市農(nóng)村義務(wù)教育階段學校食堂提升改造項目主要涉及餐廳改擴建、主廚改擴建以及購置與食品安全相關(guān)的設(shè)備等內(nèi)容。目前，我市仍存在部分C級標準的農(nóng)村中小學學生食堂，主要原因是食堂的硬件條件達不到要求。包括輔助用房的組成及各個組成部分的內(nèi)部要求等。包括餐廳的凈高、采光和通風、室內(nèi)面層要求、售飯口及公用部分的組成、洗手和廁所設(shè)施的要求等；。本建設(shè)標準主要依據(jù)了《民用建筑設(shè)計通則》、《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》、《城市普通中小學校校舍建設(shè)標準》、《農(nóng)村普通中小學校建設(shè)標準》、《飲食建筑設(shè)計規(guī)范》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》等標準，結(jié)合我市實際制定，適用于我市農(nóng)村新建、改建或擴建的中小學學生食堂，包括總則、基地和總平面、建筑設(shè)計、建筑設(shè)備、其他規(guī)定、附則共六章，其中第三章建筑設(shè)計為重點章節(jié)，主要對以下四個方面提出了規(guī)范標準：。而根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20112020年)》，天津市不存在連片特困地區(qū)，且我市社會保障體制較為完善，不存在因家庭貧困而吃不上午飯的孩子，反而是出現(xiàn)了許多肥胖（超重）兒童，因此，對于安全飲食和合理膳食的要求更為迫切。上海將主要實施包括：營養(yǎng)缺乏學生營養(yǎng)補助計劃、肥胖（超重）學生科學膳食指導計劃、學生餐廳改善計劃以及學生食品安全質(zhì)量保障計劃，共四個重點計劃。2011年7月，貴州省政府印發(fā)《貴州省農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)攻堅工程實施方案》，明確提出，2011年內(nèi)建成9901個農(nóng)村學校學生食堂，實現(xiàn)“校校有食堂，人人吃午餐”的目標；逐步實施農(nóng)村學生營養(yǎng)改善計劃，探索建立與財政支出、老百姓收入相適應(yīng)的營養(yǎng)保障機制，確保學生在校能吃飽，并獲得基本的營養(yǎng)膳食。“蛋奶工程”受益學生達267余萬，工程覆蓋人數(shù)占全省義務(wù)教育階段學生總數(shù)的51%，義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿學生已實現(xiàn)全部覆蓋。陜西省是第一個在全省范圍內(nèi)實施學生營養(yǎng)改善類工程的省份。高度注重輿情分析，廣泛聽取社會各方面意見和建議，時改進工作。(六)做好宣傳工作。督促農(nóng)村學校成立家長、學生、教師代表共同參加的營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督小組。教育督導部門要把計劃實施情況作為重要工作內(nèi)容定期督導。地方各級人民政府要建立問責制度，制定專門的監(jiān)督檢查辦法，對農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的實施進行全過程監(jiān)督。實施學生營養(yǎng)改善計劃的地區(qū)和有關(guān)學校要建立專家工作組，加強營養(yǎng)配餐、科學飲食方面的指導和服務(wù)。各地區(qū)和有關(guān)部門要充分利用各種宣傳教育形式，向?qū)W生、家長、教師和供餐人員普及營養(yǎng)科學知識，培養(yǎng)科學的營養(yǎng)觀念和飲食習慣。補助資金應(yīng)足額用于為學生提供食品，不得直接發(fā)放給學生個人和家長。采取多種方式，及時將工作方案、實施進展、運行結(jié)果向社會公示。地方各級人民政府應(yīng)結(jié)合當?shù)貙嶋H，制定中小學食堂供餐規(guī)范，明確數(shù)量、質(zhì)量和操作標準。鼓勵有條件的農(nóng)村學校適度開展勤工儉學，補充食品原料供應(yīng)，地方人民政府應(yīng)為學校開展勤工儉學提供土地、經(jīng)費和技術(shù)等支持。供餐內(nèi)容包括完整的午餐，提供蛋、奶、肉、蔬菜、水果等加餐或課間餐。各地應(yīng)從實際出發(fā)，多途徑、多形式地開展學生營養(yǎng)改善工作。要充分發(fā)揮學生家長在本地區(qū)、本學校確定供餐模式、配餐食譜和日常管理等方面的作用。教育、財政、發(fā)展改革、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、質(zhì)檢、工商、宣傳、監(jiān)察等部門要各司其職、各負其責。市級人民政府負責指導和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)農(nóng)村學生營養(yǎng)改善工作。地方各級人民政府要切實加強對農(nóng)村學生營養(yǎng)改善工作的組織領(lǐng)導，主要負責人負總責，分管負責人分工負責。要高度重視，周密部署，統(tǒng)籌安排，才能把各項工作落實到位。中央財政對中西部地區(qū)落實基本標準所需資金按照50%的比例給予獎勵性補助。進一步完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展水平和財力實際，對補助發(fā)放范圍和標準等進行動態(tài)調(diào)整。中央財政在農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃中專門安排食堂建設(shè)資金，對中西部地區(qū)農(nóng)村學校改善就餐條件進行補助，并向國家試點地區(qū)適當傾斜。（二）改善就餐條件。三、實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的模式（一）提供膳食補助。對連片特困地區(qū)以外的地區(qū)，各地應(yīng)以貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、革命老區(qū)等為重點，因地制宜地開展營養(yǎng)改善試點工作，逐步改善農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生營養(yǎng)健康狀況。各省、自治區(qū)、直轄市要結(jié)合各地實際情況確定試點縣(市)并分縣(市)制訂試點工作方案，報教育部、財政部備案后實施。連片特困地區(qū)的具體范圍按照《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20112020年)》和有關(guān)文件規(guī)定確定。（一）啟動中央試點。實施學生營養(yǎng)改善計劃，改善學生營養(yǎng)狀況，對于鞏固“普九”水平、提高國民綜合素質(zhì)具有重要的作用，必將產(chǎn)生深遠的影響。第三，實施營養(yǎng)改善計劃是提高國民素質(zhì)的重要舉措。第二，實施營養(yǎng)改善計劃是人民群眾的熱切期盼。一、實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的意義第一，實施營養(yǎng)改善計劃是促進學生健康成長、全面發(fā)展的客觀需要。2010年10月和2011年3月，溫家寶總理兩次做出重要批示，強調(diào)要高度重視農(nóng)村貧困學生營養(yǎng)狀況，而且要求提出改善農(nóng)村貧困學生生活和學習條件的具體方案。第五篇：農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃實施背景天津市農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃實施情況黨中央、國務(wù)院始終關(guān)心青少年的健康成長，高度重視中小學生特別是貧困地區(qū)農(nóng)村學生營養(yǎng)改善工作。，多部門齊抓共管，保障學生營養(yǎng)改善計劃資金和學生飲食雙安全。從根本上保障食品安全問題，單靠個人、學?；蛞粋€部門難以完成，必須以政府為主，各部門充分發(fā)揮職能作用，加強統(tǒng)籌，協(xié)