【正文】 提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧。建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生）、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。定期召開會(huì)議，了解家長中思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。切實(shí)發(fā)揮家長委員會(huì)作用。建立家長學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì)，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特提出如下意見：一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平。各班評(píng)選優(yōu)秀家長予以表彰。個(gè)班開展家訪活動(dòng)。六年級(jí)舉辦家長學(xué)校專題講座。三、四、五年級(jí)召開家長會(huì)。家?；?dòng)，組織學(xué)生開展寒假道德實(shí)踐活動(dòng)。元月份制定家長學(xué)?；顒?dòng)成立學(xué)校家長委員會(huì)。開展問卷調(diào)查活動(dòng)。組織家長觀看家教光碟。大隊(duì)部舉行心理健康知識(shí)講座。開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。（四）開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長，評(píng)先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在現(xiàn)場舉行表彰。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，并作理論報(bào)告?！凹议L學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，本學(xué)期安排12次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。四、具體要求與措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校 “家長學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會(huì)會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識(shí)普及率100%。二、家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長:張洪泉 副組長：曲長明成員：路吉山、沈名玉及所有班主任。我校設(shè)立“培訓(xùn)專項(xiàng)資金”，每年撥一定的款項(xiàng)作為教師的培訓(xùn)或繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，因此，專項(xiàng)資金主要用于骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè)，采取有力措施，設(shè)立骨干教師基金和一般靈活資金，對(duì)各項(xiàng)工作投入足夠的資金，確保順利實(shí)現(xiàn)制度和目標(biāo)。保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)培養(yǎng)各學(xué)科的部分教師成為學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手。數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人配合教導(dǎo)處在第四周、第九周、第十四周開展教學(xué)研討活動(dòng)。到目前為止，我校有1位市級(jí)骨干教師人和4位縣級(jí)骨干教師、13位校級(jí)教學(xué)能手，要充分發(fā)揮這18位優(yōu)秀教師的作用，讓他們上示范課、做講座，幫助教師們更快地成長。通過結(jié)隊(duì)活動(dòng)，互相促進(jìn)，互相提高。繼續(xù)深入開展教師結(jié)隊(duì)的青藍(lán)工程：即所有中層干部、學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師每人和一位教師結(jié)隊(duì)，制定計(jì)劃，通過共同備課、互相聽課、評(píng)課，論文交流等方式進(jìn)行。鼓勵(lì)和支持教師參加與所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)，讓老師更好地充實(shí)自己。各學(xué)科帶頭人每學(xué)年要在教研網(wǎng)上收集上傳教學(xué)論文、教研案例、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆等5篇以上，在教育網(wǎng)站上收集上傳10篇以上。經(jīng)常上教育類網(wǎng)站，及時(shí)捕捉新信息，擴(kuò)拓視野，了解新動(dòng)態(tài)。建議語文教師訂閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等雜志，數(shù)學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等，其他科目可以訂閱《中國教育報(bào)》、《教師報(bào)》或者專業(yè)對(duì)口的書籍雜志。各教研組長要利用開學(xué)初周二下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)新教材，組織任課教師的交流會(huì)，努力讓每位教師都能把握、領(lǐng)會(huì)新課程的要求與理念，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。組織全體教師分層次培訓(xùn)，在縣、校級(jí)課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做好校級(jí)課程培訓(xùn)工作。二、工作目標(biāo)與要求繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。大力開展校本教研，積極實(shí)踐課程改革理念，強(qiáng)化教研活動(dòng)的主題性、針對(duì)性，加大課堂教學(xué)、評(píng)課的改革力度，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。第四篇：小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃20082009一、指導(dǎo)思想強(qiáng)化措施，重視理論學(xué)習(xí)。保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)。通過結(jié)隊(duì)活動(dòng)，互相促進(jìn)，互相提高。繼續(xù)深入開展教師結(jié)隊(duì)的青藍(lán)工程：即所有中層干部、學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師每人和一位教師結(jié)隊(duì)，制定計(jì)劃，通過共同備課、互相聽課、評(píng)課，論文交流等方式進(jìn)行。鼓勵(lì)和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)，讓老師更好地充實(shí)自己。經(jīng)常上教育類網(wǎng)站、鄒城教育網(wǎng)、濟(jì)寧教育網(wǎng)，及時(shí)捕捉新信息，擴(kuò)拓視野，了解新動(dòng)態(tài)。建議語文教師訂閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等雜志，數(shù)學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等，其他科目可以訂閱《中國教育報(bào)》、《教師報(bào)》或者專業(yè)對(duì)口的書籍雜志。各教研組長要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)新教材，組織任課教師的交流會(huì)，努力讓每位教師都能把握、領(lǐng)會(huì)新課程的要求與理念，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。組織全體教師分層次培訓(xùn)，在市、鎮(zhèn)級(jí)課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做好校級(jí)課程培訓(xùn)工作。二、工作目標(biāo)與要求繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。大力開展校本教研，積極實(shí)踐課程改革理念，強(qiáng)化教研活動(dòng)的主題性、針對(duì)性，加大課堂教學(xué)、評(píng)課的改革力度，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃第三篇：小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃廟子中心小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃 一：指導(dǎo)思想強(qiáng)化措施，重視理論學(xué)習(xí)。工作總結(jié)，收集繼教工作成果、整理好繼教工作檔案資料，上報(bào)繼教學(xué)分及相關(guān)資料。十二月份：落實(shí)參加市三項(xiàng)基本功考試人員，收集考核材料，做好迎檢準(zhǔn)備，指導(dǎo)督促培訓(xùn)及報(bào)名考試工作。學(xué)區(qū)指導(dǎo)、督促學(xué)校三項(xiàng)基本功的落實(shí)。參加繼教中心組織的名師、名校長“專家結(jié)對(duì)指導(dǎo)式培訓(xùn)”、心理健康教育培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)。學(xué)區(qū)組織高效課堂教學(xué)模式培訓(xùn)活動(dòng)。師德師風(fēng)培訓(xùn)。七、八月份：學(xué)校安排布置教師暑期三項(xiàng)基本功訓(xùn)練，學(xué)區(qū)、學(xué)校組織新課標(biāo)及教材教法考試(開卷)及三項(xiàng)基本功考核。參加市級(jí)學(xué)校特色創(chuàng)建與學(xué)校文化建設(shè)培訓(xùn)班，新任班主任培訓(xùn)班。六月份：組織分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各校繼教工作進(jìn)行檢查，評(píng)先表模，肯定成績，整改出現(xiàn)的問題。學(xué)區(qū)指導(dǎo)、督促學(xué)校按計(jì)劃開展教師培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師基本功比武、“三優(yōu)”競賽或讀書征文比賽等活動(dòng)。五月份：學(xué)區(qū)新教師教學(xué)基本功培訓(xùn)和比武活動(dòng)，學(xué)校組織集中培訓(xùn)，上報(bào)相關(guān)資料，學(xué)區(qū)組織比武活動(dòng)。四月份：以班為單位組織參加能力提升工程培訓(xùn)的教師進(jìn)行培訓(xùn)。工會(huì)干部培訓(xùn)。組織各學(xué)校啟動(dòng)“教師閱讀”活動(dòng)組織教師參加市級(jí)學(xué)區(qū)、中小學(xué)繼教干部培訓(xùn)班，市級(jí)信息技術(shù)骨干教師集中培訓(xùn)班第四期，“國培計(jì)劃”—學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)組織教師參加湖北能力提升工程全員培訓(xùn)。學(xué)校制訂本校《教師繼續(xù)教育評(píng)估細(xì)則》，對(duì)教師進(jìn)行優(yōu)秀、良好、合格和不合格等次評(píng)價(jià)，并建立教師專業(yè)發(fā)展檔案袋。完善考評(píng)制度。分類組織教師進(jìn)行信息技術(shù)基本能力達(dá)標(biāo)考試(實(shí)踐操作)。建立考核機(jī)制。二是組織好市級(jí)集中培訓(xùn)。構(gòu)建培訓(xùn)體系。學(xué)校根據(jù)統(tǒng)一安排，結(jié)合本校實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)抓好校本培訓(xùn)活動(dòng)。強(qiáng)化責(zé)任。四、工作措施建立導(dǎo)向機(jī)制。1組織參加緊缺學(xué)科兼職教師培訓(xùn)班。圍繞“創(chuàng)建特色學(xué)校，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”這個(gè)專題，組織中小學(xué)校長參加培訓(xùn)，促進(jìn)各中小學(xué)從“一校一品”做起，逐步推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。組織參加新教師培訓(xùn)班，全面提高新教師教育教學(xué)水平。組織教師參加一年一度的讀書征文活動(dòng)，并以此推動(dòng)中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的深入開展。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師使用“班班通”、電子白板word和e_cel的水平，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平。傳統(tǒng)意義上的教學(xué)基本功必須加強(qiáng)，即普通話、三筆字、簡筆畫、備、教、改、輔、考、評(píng)、補(bǔ)。完成教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記，年底進(jìn)行繼教工作評(píng)估和學(xué)時(shí)登