十大杰出青年推薦材料(參考版)
2024-10-17 14:39本頁面
【正文】 制作的課件《 What’s this ? 》在首屆“河北省多媒體優(yōu)質(zhì)課件評比”中，獲一等獎。由于他不斷的學(xué)習(xí)、實踐、探究、創(chuàng)新，工作成績相當(dāng)突出。積極參加學(xué)校的課題申報工作，其中“十一五”教育部規(guī)劃課題《新課程背景下農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習(xí)策略研究》結(jié)題，作為主持人我學(xué)到了相當(dāng)多的知識，所寫的論文，在課題評比中榮獲一等獎，同時還積極參加了國家級課題《新課程背景下有效課堂行動策略研究》的研究工作，盡管還沒有結(jié)題，但通過過程學(xué)習(xí)，極大地提高了他的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，這更加激發(fā)了他的求知欲，他酷愛學(xué)習(xí)，身體力行，始終用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，走在教學(xué)改革的最前沿。2001年，由于教學(xué)成績顯著，被調(diào)往肥鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)任教，新的同事、學(xué)生及工作環(huán)境更加激發(fā)了他的工作積極性和斗志，他深知時代在發(fā)展，學(xué)習(xí)無止境的道理，工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論知識水平。參加工作以來，一直奮戰(zhàn)在教育教學(xué)工作一線，擔(dān)任班主任工作，定期進(jìn)行有效的家訪，掌握第一手材料，把問題解決在萌芽狀態(tài)。在抓好課堂教學(xué)是同時，還開展了形式多樣的課外活動，組織廣大團(tuán)員青年，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院去進(jìn)行社會實踐活動，利用節(jié)假日帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年深入蘑菇種植示范區(qū)，通過采摘等活動，讓團(tuán)員們體會到勞動成果的來之不易，激發(fā)學(xué)生們熱愛家鄉(xiāng)的熱情。為了提高自身業(yè)務(wù)能力，他還訂閱了《教育博覽》《教師報》等報刊雜志，不斷汲取各方面的經(jīng)驗，豐富自己的業(yè)務(wù)內(nèi)涵。自幼酷愛學(xué)習(xí)，家境貧寒，立志長大后當(dāng)一名人民教師，在幼小的心靈里就充滿了對教師這一光榮而神圣職業(yè)的向往。該同志未違反計劃生育，未參加任何fdxj組織，根據(jù)醫(yī)院團(tuán)支部的推薦，經(jīng)醫(yī)院黨總支委員會研究，一致同意推薦候林同志為xx縣十杰青年，特此報告。xxxx縣第一醫(yī)院黨總支第四篇：十大杰出青年推薦材料報告縣團(tuán)委：xxxx，男，現(xiàn)年28歲，中共黨員，畢業(yè)于xx醫(yī)科大學(xué)，本科在職正讀碩士研究生，現(xiàn)在xx縣第一醫(yī)院外三科工作，主治醫(yī)師，外三科副主任，醫(yī)院十佳醫(yī)生，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2005年曾榮獲縣人事局、團(tuán)縣委授于“新長征青年突擊手”稱號，十大杰出青年推薦材料報告。該同志自畢業(yè)參加工作以來，高舉社會主義理論偉大旗幟，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，廉潔行醫(yī)，對精益求精，對患者極端負(fù)責(zé)任，弘揚白求恩精神，他心系病人，關(guān)愛生命的高尚精神，始終關(guān)心病人疾苦，視病人為親人，兢兢業(yè)業(yè)，格盡職守的敬業(yè)精神，把自己的職業(yè)當(dāng)作事業(yè)，舍身撲在治病救病人的醫(yī)療事業(yè)上，盡心盡職診治每一個病人，對每一例神經(jīng)外科手術(shù)精益求精，刻苦鉆研的創(chuàng)新拼搏精神，從不被困難和病痛所嚇倒，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以過硬的技術(shù)服務(wù)于病人，服務(wù)于社會的獻(xiàn)身精神始終不渝踐行一個醫(yī)生的責(zé)任。我們正處于一個新的發(fā)展階段，新形勢新任務(wù)為廣大青年提供了寬廣的舞臺。多年來，全區(qū)的熱血青年們，積極投身坊子建設(shè)的偉大實踐，始終活躍在時代前沿，在不同領(lǐng)域、不同崗位上，無私地奉獻(xiàn)
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