【正文】 高河鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年11月16日。以“綠色學(xué)?！睒藴蕠栏褚蟾黜椆ぷ鳎喾交I措資金，側(cè)重環(huán)境教育投入，把環(huán)境教育作為基礎(chǔ)教育重要組成部分，繼續(xù)深入地開展下去。四、存在的問題由于學(xué)校經(jīng)費緊張，開展環(huán)境教育時雖然精打細算，節(jié)約開支，但是仍然感到經(jīng)費困難，缺口較大。３、環(huán)境教育氛圍突出墻上有環(huán)保宣傳標語，教室黑板報有環(huán)保專欄，圖書室里有環(huán)保報紙、圖書，更重要的是人人有講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好習(xí)慣。２、校園綠化較好建筑錯落有致，花草點綴有序。另外，我們努力廣植樹木，養(yǎng)花種草，讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。４、堅持加強校園文化建設(shè)滲透環(huán)境教育多年來，我們一直重視營造“人人講環(huán)保，個個愛環(huán)保”和“環(huán)境保護，人人有責(zé)”的環(huán)境氛圍。（2）開展環(huán)保競賽活動我們結(jié)合各項活動組織學(xué)生畫環(huán)保兒童畫、寫環(huán)保征文，積極參加市、縣組織開展的環(huán)?；顒印＃?、堅持在各項活動中滲透環(huán)境教育（1）召開各種環(huán)保主題會小學(xué)生很樂意參加各項豐富多彩的少先隊活動。2006年底，學(xué)校被縣環(huán)保局、縣教育局評為“綠色學(xué)?！薄?002年起，學(xué)校開展環(huán)境教育活動。郟縣三立國際學(xué)校 2016年4月16日第五篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校自評報告創(chuàng)建綠色學(xué)校自評報告一、學(xué)校簡介高河鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1949年10月，1999年從原校遷址到現(xiàn)在中心小學(xué)校址。卓越的辦學(xué)成就，贏得了學(xué)生的向往、家長的信賴和社會的普遍贊譽。其中，2015年學(xué)生李佩潼以優(yōu)異的成績被西交大少年班錄取，是平頂山市唯一一名被西安交大少年班錄取的考生，填補了郟縣在高等院校少年班招生中的空白。學(xué)?！靶“凫`合唱團”在河南省第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演暨紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年歌詠比賽中榮獲一等獎，并參加了省級現(xiàn)場展演。在“中國漢字聽寫大賽”中，學(xué)校初中生代表隊先后在縣市級大賽中均取得第一名，獲縣市級冠軍，并代表平頂山市參加河南省大賽，以較大優(yōu)勢進入全省前八強。五、獲獎成果在創(chuàng)建“省綠色學(xué)?！钡倪^程中，獲得了顯著成效：學(xué)校先后獲得全國新教育實驗優(yōu)秀實驗學(xué)校、全國校園足球特色學(xué)校、河南省民辦教育先進集體、河南省人民滿意的民辦學(xué)校、河南園林單位、河南省優(yōu)秀法治文化建設(shè)示范點、河南省消防安全教育示范校、河南省中小學(xué)校一級食堂、平頂山市基礎(chǔ)教育先進單位、平頂山市素質(zhì)教育示范校，平頂山市教學(xué)質(zhì)量先進單位、平頂山市衛(wèi)生工作先進單位、平頂山市綠色學(xué)校等。因而校園凈化、課堂整潔、食堂符合衛(wèi)生標準，廁所常年干凈、無臭味，使整個校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來。學(xué)校設(shè)立愛國衛(wèi)生工作委員會，設(shè)立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。環(huán)境衛(wèi)生：學(xué)校提出“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的響亮口號，做到“多隨手”：隨手撿拾廢紙，隨手關(guān)閉電燈、電扇，隨手關(guān)閉自來水龍頭。學(xué)生參加護綠率達到了100%。整個區(qū)域曲徑通幽、怡心寧靜。校園如同一座大花園，㎡，覆蓋率達55%，整個景觀喬木、灌木與草皮合理分布。四、校園環(huán)境總體布局：我校行政區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理，動靜分明，校園內(nèi)有竹林、花壇等，校內(nèi)綠樹成蔭，幽靜恬美，是教師教書育人、學(xué)生求知成長的幸福樂園。環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施良好，學(xué)校設(shè)有回收垃圾箱60多個，每日定時讓環(huán)衛(wèi)公司的工作人員來校進行垃圾清理、回收。（五）污染減排：校內(nèi)生活用品符合環(huán)保要求，學(xué)校自身產(chǎn)生的污染能得到有效控制，對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染，校園凈化、課堂整潔、廁所干凈，廚房、餐廳符合衛(wèi)生標準。（四）綠色宣傳：為提高全體師生的生態(tài)環(huán)境意識和綠色文明意識，學(xué)校設(shè)置了環(huán)境教育宣傳欄，或圖或文，及時更換宣傳材 料；在沿路的綠化帶布置愛護花草的宣傳標語及圖案，在廁所、食堂里布置節(jié)約用水、節(jié)約糧食的宣傳標語，在教學(xué)樓、綜合樓等走廊上還布置了不少學(xué)生有關(guān)環(huán)保的書畫作品，起到潤物細無聲的作用，形成了處處會說話的大課堂，使全校師生受到潛移默化的熏陶和啟迪。學(xué)校重視學(xué)生在校外的環(huán)保實踐活動，利用節(jié)假日和寒暑假時間，組織學(xué)生建立“環(huán)保志愿者”服務(wù)隊，多次到社區(qū)、廣場等公共場所宣傳環(huán)保、宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文明城市”等政策法規(guī)。由學(xué)校團委、大隊部組織負責(zé)組建，每天督查各班室舍內(nèi)外及環(huán)境保護區(qū)的衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、學(xué)生個人衛(wèi)生以及文明行為，按照標準打分，然后將評比、考核結(jié)果納入“文明班級”、“先進集體”的評比中。學(xué)校利用國旗下講話、德育談話、班隊活動等時間，通過開展專題討論會、知識競賽、書畫展、紅領(lǐng)巾廣播站、社會調(diào)查、讀書故事會等形式對學(xué)生進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保的積極性；第三，學(xué)校開展的“爭創(chuàng)五星級學(xué)生”、“今天我值日”、“校園小衛(wèi)士”、“紅領(lǐng)巾督查崗”、“尋找最美孝心少年”、“28天，我們一起見證”等活動，深化了學(xué)生的自我教育，提升了自我管理水平。學(xué)校在污水排放、垃圾處理、煙塵排放等方面均符合衛(wèi)生、環(huán)保要求。（二）課外教育：在校內(nèi)，我們組織學(xué)生開展豐富多彩的環(huán)?；顒?，注意培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保習(xí)慣。開發(fā)環(huán)保教育影視課程。三、教育活動（一）學(xué)科教育：開發(fā)環(huán)保教育地方課程。檔案齊全：我校開展的“創(chuàng)綠”工作注重實效，在積極開展各項教育活動的同時，十分重視原始數(shù)據(jù)、臺帳和文件材料的積累，及時收集有關(guān)資料，并迅速交檔案室分類歸檔。愿景謀劃：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有綠色理念，確立了“構(gòu)建快樂教育，成就幸福人生”的辦學(xué)理念，以“志存高遠，和而不同”為校訓(xùn)，實施“起步就與國際同步”發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)富有“立德、立功、立言”遠大志向和實現(xiàn)偉大民族復(fù)興為理想追求的優(yōu)秀人才為宗旨,多次到外省一些名校進行考察、培訓(xùn)，還多次邀請有關(guān)專家來校作有關(guān)新教育、環(huán)保、食品衛(wèi)生、防疫等專題講座。制度完善：學(xué)校一直把環(huán)境教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，制定了《三立國際學(xué)校三至五年發(fā)展規(guī)劃》、《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實施方案》，學(xué)校每個學(xué)期都對學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進行合理的規(guī)劃和安排，并按計劃逐步推動校環(huán)保工作，開展教育活動，確保環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，師生參與，措施得力，效果顯著。建校伊始，學(xué)校就確立了“構(gòu)建快樂教育，成就幸福人生”的辦學(xué)理念，以“志存高遠，和而不同”為校訓(xùn)，實施“起步就與國際同步”發(fā)展戰(zhàn)略，以“建設(shè)全面優(yōu)質(zhì)的理想學(xué)?！睘槟繕?，以綠色教育為核心，為學(xué)生終身發(fā)展和獲取幸福人生奠基，為教師愉快工作、成就事業(yè)、享受幸福營造成長家園。學(xué)校占地面積12萬㎡，㎡，㎡,％，綠化覆蓋率為55％，擁有標準化教學(xué)樓、宿舍樓、體育館、圖書館、食堂餐廳、微機室、實驗室、多功能報告廳、鋼琴室、舞蹈室、音樂專用教室、美術(shù)室、英語口語專用教室、塑膠操場跑道、足球場、籃球場、羽毛球場等一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，實現(xiàn)了設(shè)施齊全、軟硬件功能完善的辦學(xué)環(huán)境。，目前還處于綠化、美化階段，距華麗、高貴還有很大差距，我們將爭取資金進一步提升校園建設(shè)檔次。美好的環(huán)境能給學(xué)生以美的享受，也更好地規(guī)范了他們的言行，凈化他們的心靈。合理的布局，幽雅的環(huán)境，整潔的校園為學(xué)生創(chuàng)造了怡人的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校一方面加強綠化建設(shè)，種植了高低相間、色彩搭配的樹木、花草，形成了錯落有致、繁花斗艷、典雅精致、綠意盎然、令人賞心悅目的自然環(huán)境。近年來，學(xué)校堅持讓全體師生自覺主動參與學(xué)校的綠化建設(shè)，使學(xué)校的每塊綠地、每個角落都生動體現(xiàn)著全校師生的生命的氣息。第二年春天，當(dāng)校園的每個角落冒出新綠時，全校師生無不驚喜、無不格外珍惜這富有生命的綠。那一年寒假里，全校教師到離校不遠的海灘上挖回生命力極強的章茅草，種遍了校園的每個角落。晴天灰塵揚，下雨水汪汪。學(xué)校環(huán)境教育工作多次得到當(dāng)?shù)卣暮迷u。通過組織學(xué)生在社區(qū)進行垃圾清理、社會采訪、實地觀察等活動，使學(xué)生了解真正的社會環(huán)境狀況、激發(fā)起他們愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。這些活動的開展，不僅增強了學(xué)生對環(huán)境的了解，也鞏固了他們的環(huán)境保護意識。學(xué)校通過宣傳櫥窗、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播臺等文化陣地，動員師生積極參與“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，定期開展環(huán)保手抄報、優(yōu)秀環(huán)保事跡評比活動。以少先隊牽頭的“綠色環(huán)保愛心”為主題的垃圾分類活動，不僅美化了環(huán)境，減少了浪費，而且取得了每年2000多元的經(jīng)濟收入，這筆收入全部用于“六一”、“中秋”、“春節(jié)”等節(jié)日，為全校貧困生購買禮品。學(xué)校充分利用環(huán)保紀念日開展活動：如植樹節(jié)、地球日開展“我為地球添新衣”活動；紀念“六五世界環(huán)境日”，全體環(huán)保志愿者向全校同學(xué)發(fā)環(huán)保倡議書；部分環(huán)保志愿者到長沙鎮(zhèn)街道向行人進行環(huán)保宣傳和環(huán)保調(diào)查活動。（二）活動育人：我們以少先隊大隊部牽頭，以各種活動為載體，做了一些有益的探索。四是堅持質(zhì)量到位：除了專門的環(huán)境課進行環(huán)保知識方面的教育以外，學(xué)校特別強調(diào)“抓住每一門學(xué)科、不放松每一個環(huán)節(jié)”進行環(huán)保思想的教育。三是環(huán)境教育教師到位：學(xué)校依據(jù)實際情況，分別確立了以科學(xué)、衛(wèi)生、健康教育教師為兼職教師的環(huán)保教育隊伍