做文明學生,創(chuàng)和諧校園(參考版)
2024-10-17 13:41本頁面
【正文】 “恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)和諧校園。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。構建和諧校園需建立好的學風、校風。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。構建和諧校園需建立和諧的師生關系。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導??那么校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣、愛護公共財物的人。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，一定是講禮貌的人。校園內處處有禮，師生以禮待人，文質彬彬；學生非常文明。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。快樂了別人也滿意了自己！同學們，讓我們全校上下攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，讓我們美麗的校園處處溫馨，洋溢著快樂！金溪中學126班 胡曉浪指導老師：朱婷姬老師第五篇：做文明學生,創(chuàng)和諧校園做文明學生，創(chuàng)和諧校園各位同學、老師：大家好！今天我講話的主題是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。孔子云：己所不欲，勿施于人、文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響。再來看看我們的青少年吧！生長在優(yōu)越的物質生活條件下，但卻有諸多不文明的言行：在家庭，長輩們重智力輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私、一切從自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，一味索取不知奉獻；在學校，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服。然而在物質生活豐富的今天，我們也無不遺憾地發(fā)現(xiàn)，我們的文明素質已經(jīng)出現(xiàn)了不和諧的一面，北京奧運集會上，游客從四面八方匯聚過來，但集完合后，潔凈的廣場過后留下的是一片狼藉，這樣的事例比比皆是學做文明之人，學做社會之人。我們教育家陶行知有這樣一句名言：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。謝謝大家第四篇：做文明學生創(chuàng)和諧校園做文明學生創(chuàng)和諧校園中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為謙恭禮讓的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)，荀子云：“不學禮則無以立，人無禮則不生，國無禮則不寧。”按時作息。杜絕攀比的心理。勤儉節(jié)約習慣。三、生活文明愛清潔，講衛(wèi)生的習慣。學會關心他人?！泵總€人都有自己的缺點和優(yōu)點，你要學習別人的優(yōu)點?！兜茏右?guī)》上說：“字不正，心先病”，要做到，書正，椅正、身正、心自然就正了。養(yǎng)成好的站姿、坐姿、書寫的習慣。文明禮貌習慣。以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園清潔衛(wèi)生。培養(yǎng)集體榮譽感和嚴格遵守紀律的意識。第二、行為文明：按時上學?！兜茏右?guī)》上就講“冠必正，紐必結，襪與履，具緊切。今年正是我們章丘市爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城市的重要時候，我們更應該盡我們的一份力量和職責，因此我在這里向全校同學提出倡議：《做文明學生、創(chuàng)和諧校園》第一、穿著、儀表文明：按學生要求著裝，不佩戴項鏈、耳環(huán)或者耳針、戒指、手鏈、手鐲等飾物，不穿奇裝異服，按要求佩戴紅領巾。讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。在“知榮恥創(chuàng)和諧”的活動中，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。行為成就美德，請記住：舉手
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1