【正文】 讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造本年級燦爛輝煌的明天!最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在下次的考試中再創(chuàng)佳績!謝謝大家!。學校會因你們所取得的成績而感到自豪。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為棟梁之才！同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。”這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們每個人都應該有遠大的學習目標。第三，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。“好的學習方法是成功的基石。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。首先，請允許我代表全體教師向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學生表示熱烈的祝賀！回首剛剛過去的一學期，我校學生都能嚴格遵守校規(guī)校紀，努力學習文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學表明了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。這就是成大氣候，成大學問，有大出息者的胸襟與抱負，他們的胸襟與抱負，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我校空前的獎勵——不，這不是獎勵!這是領(lǐng)導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想，你們應該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵，去領(lǐng)會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐。時光永不因你的嘆息而駐足。我們期待著你們通過自已的努力，去體現(xiàn)自身的價值。孩子們，努力吧，我愛你們，老師愛你們，家長更愛你們。常言說勤能補拙。腦要思考和理解、記憶老師所講的問題和知識。手隨時準備記錄、抄寫主要內(nèi)容和做好堂上練習。眼要跟著老師的手勢和板書以及多媒體課件內(nèi)容轉(zhuǎn)動。課堂上要心、眼、耳、手、口、腦并用。人們常說要心無二用。在學習上我希望同學們能養(yǎng)成：課前做好預習，堂上認真聽講，課后及時練習，復習鞏固的習慣。三，要養(yǎng)成良好的學習習慣。因此，我們從小就應該成為愿學、會學、善學的人。古人曾經(jīng)說過：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。同學們，要想取得好的成績，就得牢牢地抓住時間。在這一日千里，瞬息萬變的時代，誰浪費時間，誰就會被無情地拋在后面。但每一分鐘對人生來說都是寶貴和短暫的。今天我也想借此機會，給全體同學們提出以下幾點要求：一，要珍惜有限的學習時間。總結(jié)經(jīng)驗教訓，列出補救措施，以免在今后出現(xiàn)類似的問題。這次考試過后，學校讓每個老師都對本班學生試卷進行了分析總結(jié)。具體到這次考試，每班還都有那么幾個同學，分數(shù)還不夠理想。縱觀過去，我們是取得了一定的成績，但瞻望未來，我們還必須頭腦清醒。一次測試，一次進步，一個驚喜。天道酬勤。播種愛心，收獲尊重。那情景，誰見了都不會把他們當成師生而會誤認為是母子。只見老師俯下身子，在輕聲細語地給學生講解著，有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢。思考怎樣才能把課講得既生動有趣，又通俗易懂。她們關(guān)心的不是自己的身體，心里裝的全是班里的學生。有位老師有病作手術(shù)，刀口還沒痊愈，就硬撐著來到了學校。他們?nèi)硇牡負湓诹藢W生身上，一刻也舍不得松懈。――給程度不同的學生，布置不同的作業(yè)。而他們班上的學生程度是參差不齊，講得少了，好學生吃不飽，講得多了，差學生消化不了。我們學校的老師是最辛苦的。差什么補什么。四、五年級的學生，有的連乘法口訣都還不會背，漢語拼音不會讀，有一個三年級的孩子，自己的名還寫不對。當孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時，這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容，而且上課也開始認真聽講了。“親其師，才能信其道。不但在課堂上老師時時關(guān)愛和鼓勵著他們，在課外，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做游戲。這樣下去，你的作文能力肯定會迅速提高的。記得我在查作業(yè)時，看到有一上位老師在學生作文后面的批語是這樣的：“來到小學，你進步真快，開始寫作文時，你只寫個題目，就不知所措了。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā)，詳細啟發(fā)，精心輔導，這些孩子終于上路了。有的學生在原學校根本就沒學過作文。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。哪怕是一點點進步，他們也會得到“你真聰明!”“你真棒!”的夸獎。此時，他們最需要的是關(guān)心愛護和鼓勵。讓他們從此都昂起頭來做人!自卑是進步的大敵。把他們從家長埋怨、同學歧視、自暴自棄的困境中解脫出來?！蔽覀兊淖谥际牵鹤屆恳粋€孩子都幸福，讓每一個孩子都有尊嚴。因為我們堅信：沒有教不會的學生。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分。今天，我在這里也高興地把這一批同學的名公布出來。從某種意義上說，他們比獲得一等獎的同學更應該提出表揚。這次期中考試，他們又取得了驕人的成績。他們不但能出色地完成老師布置的學習任務，而且還能在課外閱讀上下功夫。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考。特別是在這次期中考試中，涌現(xiàn)出一大批突飛猛進的同學。原來體不太好的同學寫姿勢端正了，體也工整大方了。原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務了。自從進入這個學校以來，可以說，在每一個同學身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調(diào)皮的孩子遵守紀律了。這首先是緣于家長們平時對學校工作的大力支持，再是同學們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導。下面，我們以熱烈的掌聲向家長 代表的到會表示誠摯的歡迎!同學們，本學期期中考試的成績已經(jīng)揭曉。他們在農(nóng)村忙時際，放下農(nóng)活，一大早就來到我們學校。今天，可能大家都已經(jīng)看到了，我們還特意請來了一批小學的客人。最后祝各位領(lǐng)導、各位同事、各位來賓春節(jié)愉快，給力身心健康!給力快樂的每一天。只要你快樂工作了，身體就健康了。以積極的心態(tài)去參與公司的每一步成長，不計較個人得失，一步一個腳印，為企業(yè)工作，為自己工作，再苦再累，也會樂在其中。再次要創(chuàng)造性的工作，只有善于創(chuàng)造才不會安于現(xiàn)狀，你的工作才會精彩。我覺得有責任的工作就是一種工作態(tài)度：首先要熱愛自己的工作，只有熱愛了才不會敷衍。當然，我們?nèi)魏稳硕加锌赡苁窃谧鲎约翰幌矚g的工作，而且任何一份工作，做久了也會感到單調(diào)乏味。有句話說的好：愚人向遠方尋找快樂，智者在身旁培養(yǎng)快樂。我想，不發(fā)“不義之財”，心境會更坦然一些，心情坦然了，身體就健康了。我們每個員工的工資收益完全來自于公司的收益，因此，公司的利益就是自己利益的來源，必須忠誠于你的團隊。無論從事什么樣的工作，都會有成功的機會。當然，忠誠于自己的工作，并非就意味著只從事一種職業(yè)，只在一個部門工作。我認為這就是忠誠的表現(xiàn)，相信經(jīng)過一段時間的鍛煉，他的管理水平一定會有很大的提高。但你一定要相信自己的上級，他既然能成為你的上級，肯定有他的過人之處。第二，要忠誠你的上級。中層干部不僅僅要有責任心，還要有上進心，而高層領(lǐng)導不但要適應公司的發(fā)展規(guī)劃，還要把公司當成是自己的公司，全身心為公司工作。我認為一個員工不管你的能力是強還是弱，一定要具備忠誠的品格。當我們把工作中的人和事都報有感恩的心態(tài)時，會在工作中體驗到更多得愉快，工作效率也會大大提高，呈現(xiàn)一種完善的工作狀態(tài)，心態(tài)好了，身體就健康了，身體健康了，就不會影響工作了。同時也感恩那些對我有意見的人，是他們的意見讓我把工作做得更加完善。比如，在我眼中的董事長，就是一個“兩高一快”的人，既工作目標高，工作質(zhì)量高，工作速度快，與他在一起工作你會有壓力，但可以跟他學會高節(jié)奏的工作方法，對問題的處理方法。上班后對自己有這份工作心懷感恩，因為這份工作不僅能養(yǎng)活自己，而且在人生的道路中不會寂寞，并有地方可以體現(xiàn)自己的價值。談及感恩，我們的人生有許多，小時候感謝父母的養(yǎng)育之恩。今天，公司要我用幾分鐘時間講講自己對工作態(tài)度的認識，那我就自己如何保持一種平和寧靜的心態(tài)，有責任的工作講三個觀點和感悟：一、學會感恩。優(yōu)秀學生表彰大會教師代表發(fā)言稿3今天我很感動，之所以感動，是因為公司領(lǐng)導和同事們沒有把我當退休職工(本人退休留用)看待，依然被評為管理能手。充滿熱情和活力的你們一定要用智慧叩敲心靈之門，讓青春在六月飛揚!知識改變命運，現(xiàn)在決定未來。家長在關(guān)注，社會在關(guān)注。思索不得而后問，及時問，膽大心細厚臉皮地問。不放過任何一個疑問，不忽略任何一個細節(jié)，不放棄任何一次訓練，不管你名列前茅，還是暫居人后，你都要利用好每一天，走穩(wěn)每一步。復習，重基礎，重靈活運用，重查漏補缺，重均衡發(fā)展。學習，心要誠，心要靜，忌心浮氣躁。要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入緊張學習中去，同時，要以高標準、嚴要求對待自己，切忌自由散漫，安于現(xiàn)狀。嚴于律己，紀律保障。常言道，只要你知道去哪里，全世界都會為你讓路，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定一切。第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也正是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。同樣，面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人。一種是力挽狂瀾，異軍突起的人(我們常叫他們“黑馬”)，這樣的人身上有一種骨氣。人生難得幾回搏，此時不拼待何時?我認為，成功的人分為三種，一種是一路領(lǐng)先，志在必得的人，這樣的人身上有一股霸氣。本學月，有部分同學學習成績并沒有上升，這并不證明你沒有實力上升，而是上升沒有達到一定的量，仍然還處在原來的階段中，如果持續(xù)努力，累積到一定程度，成績就會飛躍，但是一定要牢記，凡事努力不一定成功，但放棄一定失敗。學習貴在堅持，學習重在過程。我們明白，成績只屬于過去。第一學月，我們對年級理科前130名和文科前60名同學用張紅榜的形式進行了公開表彰，這一學月，年級老師精誠團結(jié)，樂于奉獻，全體同學志存高遠，頑強拼搏，我們克服了密集放假(高溫假、中秋假、國慶假)等不利因素影響，順利