五年級(jí)上冊期中測試卷(參考版)
2024-10-17 12:57本頁面
【正文】 （3）語句通順，字?jǐn)?shù)在400字以上。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整（可以填爸爸、老師或小鳥??）。C．小揚(yáng)科對小提琴的向往，對音樂的愛。（3（）A．小揚(yáng)科對監(jiān)工的仇恨?！盁o論??都??”造句。小音樂家揚(yáng)科睜著眼睛，眼珠已經(jīng)不再動(dòng)了。揚(yáng)科聽村子里的演奏，這是最后一次了。屋子前邊有一棵櫻桃樹，燕子正在樹上唱歌。第三天傍晚，他快要死了。他母親來了，把他抱回家去。過了一會(huì)兒，黑暗里發(fā)出了一下輕微的凄慘的響聲，揚(yáng)科不小心觸動(dòng)了琴弦。夜靜得可怕，月光偏偏照在揚(yáng)科身上。他每走一步都非常小心，但是恐懼越來越緊地抓住了他。他望了很久很久，他怕，他不敢動(dòng)，但是有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向門口移動(dòng)。一天傍晚，揚(yáng)科看到食具間里一個(gè)人也沒有。有一次他正聽得出神，被監(jiān)工看見了。凡是鄉(xiāng)村里能聽到的一切響聲，他都注意聽著，他覺得都是音樂。（11分）小音樂家揚(yáng)科揚(yáng)科很愛音樂，無論走到哪里，他總能聽到奏樂聲。，我的“窗子”永遠(yuǎn)。3.《修鞋姑娘》一文運(yùn)用了的手法，寫了一個(gè)感人的故事，贊揚(yáng)了修鞋姑娘的品質(zhì)。布蘭克九、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空（10分）。（），不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？（）七、補(bǔ)充下列名言警句（5分）。（），是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地方。欺負(fù)——捉弄——思念——真誠——忙亂——感慨——。()qi224。ng()扎zhā()zh224。o（）hǎo()卷 ju224。ng l249。ch226。c225。 languǎn f224。r236。(2分)第3自然段主要寫什么?作者采用了哪些方法描寫得這樣具體?(3分)十、作文(20分)從下列人物中選擇三個(gè)展開想象，編寫一個(gè)童話故事，要求：主題鮮明，完整生動(dòng)。ng)俘虜(luǒ lǔ)侮辱(yǔ rǔ)文中畫“ ”的兩個(gè)句子分別運(yùn)用了什么樣的修辭手法(2分)第一句： 第二句：請你用“﹋”畫出描寫蟋蟀樣子的句子。i su224。ng ch243。在鄉(xiāng)下捉蟋蟀多么有趣呀!下面加點(diǎn)的字該讀哪個(gè)音呢?請把不正確保劃去。表弟從口袋里掏出一只有手指那么粗細(xì)的紙筒，把蟋蟀裝進(jìn)去?！按×耍×?。忽然，表弟打開了手電，我定睛一看，強(qiáng)烈的手電光正照在一只黑大的蟋蟀身上，它昂著頭，晃動(dòng)著長長的觸須，好像一位了不起的將軍受了侮辱一樣瞪著我們。這聲音好奇怪呀，像是捉迷藏，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，聽了好半天，也辨不清哪個(gè)方向。忽然，一陣“唧唧唧”的蟋蟀聲響了起來，這叫聲是那樣的清脆、響亮?！彼叶紫聛恚侄谡f：“千萬別出聲。他悄悄地對我說：“附近肯定有一只蟋蟀，我們一來它就不叫了。我和表弟準(zhǔn)備好手電、紙筒，踏上了田間小路。①黑暗仿佛給天地披上了一層神秘的面紗。鄉(xiāng)村的夜晚，四周靜悄悄、黑乎乎的?！?》和《 》都是安徒生的作品。(6分)《小麻雀》的作者是，這篇課文是一篇。黃牛吃草。水天一色。(修改病句)七、補(bǔ)充完整(10分)麻雀雖小。(用關(guān)聯(lián)詞語造句)我家門前是一個(gè)無邊的牧場。(改為比喻句)織女美麗賢惠。n)三、組詞(8分)蹲()宮()辨()摧()遵()官()辯()催()墾()鵲()趟()剖()懇()雀()躺()倍()四、把詞語補(bǔ)充完整(13分)忠心()()()()有禮 氣喘()()摧肝()()驚慌失()弱不()風(fēng)垂頭()氣 勞苦()高 一勞永()五、給句子加標(biāo)點(diǎn)(5分)老師摸了摸我的頭 親切地問 你的病完全好了嗎放學(xué)后到我這兒來 老師說 我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上全好了 我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭六、
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