五年級上冊期中測試卷-資料下載頁
2024-10-17 12:57本頁面
【正文】 ǎn()供 gōng()g242。ng()扎zhā()zh224。()撒 sā()sǎ()殼k227。()qi224。o()三、給下列加點的字選擇正確的解釋（12分）．虎（）A．飛騰；升（到空中）B．使有空．（）A．嚴(yán)肅謹(jǐn)慎B．繁盛、眾多．收眼（）A．達(dá)到極端B．全；．熏（）A．想要； 希望B．欲望四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞（6分）。欺負(fù)——捉弄——思念——真誠——忙亂——感慨——。躍翼．底心甜蜜——繼續(xù)——信任——忠厚——自豪——消失——五、用“”劃出下列詞語中不同類的一個（5分）六、指出下列句子中所用的修辭手法（4分），一邊不知疲倦地跳舞。（），是一處你隨時樂意去就去的熟地方。（），像泉水流經(jīng)山谷，像快樂溢滿心靈。（），不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？（）七、補充下列名言警句（5分）。八、將下列作品與作者連線（4分）《登飛來峰》蘇軾《神奇的書》泰戈爾《題西林壁》王安石《新月集》狄金森《用目光傾聽》柯巖《信任》契訶夫《種子的夢》金波《凡卡》蓋爾布蘭克九、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空（10分）。3.《修鞋姑娘》一文運用了的手法，寫了一個感人的故事，贊揚了修鞋姑娘的品質(zhì)。4.《憶讀書》的作者是，原名，她是我國著名的、作家、翻譯家、。，我的“窗子”永遠(yuǎn)。十、閱讀理解（23分）(一)閱讀短文，完成文后5－8題。（11分）小音樂家揚科揚科很愛音樂，無論走到哪里，他總能聽到奏樂聲。田野里，小蟲為他演奏；．．．果園里，麻雀為他歌唱。凡是鄉(xiāng)村里能聽到的一切響聲，他都注意聽著，他覺得都是音樂。堆草料的時候，他聽到風(fēng)吹得他的木杈嗚嗚作響。有一次他正聽得出神，被監(jiān)工看見了。監(jiān)工解下腰帶，狠狠地打了他一頓，要他永遠(yuǎn)記著。一天傍晚，揚科看到食具間里一個人也沒有。他躲在草堆后面，眼巴巴地透過開著的門，望著掛在墻上的小提琴。他望了很久很久，他怕，他不敢動，但是有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向門口移動。揚科已經(jīng)進了食具間。他每走一步都非常小心，但是恐懼越來越緊地抓住了他。在草堆后面，他像在自己的家里一樣自在，可是在這兒，他覺得自己好像是闖進了籠子的小動物。夜靜得可怕，月光偏偏照在揚科身上。揚科跪在小提琴前面，抬起頭，望著心愛的小提琴。過了一會兒，黑暗里發(fā)出了一下輕微的凄慘的響聲，揚科不小心觸動了琴弦。??揚科挨了一頓打。他母親來了，把他抱回家去。第二天，他沒有起床。第三天傍晚，他快要死了。揚科躺在長凳上。屋子前邊有一棵櫻桃樹，燕子正在樹上唱歌。姑娘們從地里回來，一路唱著∶“啊，在碧綠的草地上......”從小溪那邊傳來笛子的聲音。揚科聽村子里的演奏，這是最后一次了。樹皮做的小提琴還躺在他的身邊。小音樂家揚科睜著眼睛，眼珠已經(jīng)不再動了。白樺樹嘩嘩地響，在揚科的頭上不住地號叫?！盁o論??都??”造句。（2分）6.“好像是闖進了籠子的小動物”表明小揚科怎樣的心情（3分）（）A．十分不安B．十分快樂C．十分恐懼7.“一股無法抗拒的力量”指的是。（3（）A．小揚科對監(jiān)工的仇恨。B．小揚科對小提琴的好奇之情。C．小揚科對小提琴的向往，對音樂的愛。，但第6自然段描寫的卻是歌聲和笛聲，這是否矛盾？你是怎樣看的？（2分）十一、作文（25分）題目：假如我是。要求：（1）把題目補充完整（可以填爸爸、老師或小鳥??）。（2）把自己想象成別人或其他的事物，換個角度來思考問題，寫出自己對有關(guān)問題的見解。（3）語句通順，字?jǐn)?shù)在400字以上。分）
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