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中心小學(xué)20xx春少先隊(duì)工作計(jì)劃精選(參考版)

2024-10-17 12:48本頁(yè)面
  

【正文】 部署暑期少先隊(duì)活動(dòng)。以爭(zhēng)章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行爭(zhēng)章考核,頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。開展“學(xué)會(huì)行使自己的權(quán)利”主題體驗(yàn)活動(dòng)?!傲弧眱和?jié)慶?;顒?dòng)。四年⑵班中隊(duì)會(huì)觀摩。了解完小爭(zhēng)章活動(dòng)的開展。)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。五月份:舉行第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師德教育專題講座。第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)籌備工作。春游。三年⑴班中隊(duì)會(huì)觀摩。開展綠化、美化校園活動(dòng)。三月份:開展“綠色小天使行動(dòng)”系列體驗(yàn)教育活動(dòng)。制訂雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,布置雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)?!妒貏t》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育。抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。工作安排:二月份:制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃。組織學(xué)生參加網(wǎng)上夏令營(yíng)活動(dòng),利用各班電教平臺(tái)實(shí)踐演示,教會(huì)學(xué)生健康上網(wǎng),會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,參加網(wǎng)上各種競(jìng)賽,完成網(wǎng)上作業(yè),會(huì)在網(wǎng)上申請(qǐng)和發(fā)送電子郵件,會(huì)網(wǎng)上聊天等。結(jié)合“我為創(chuàng)強(qiáng)做貢獻(xiàn),爭(zhēng)做文明小公民”為主題的教育活動(dòng),將學(xué)生培養(yǎng)成為文明禮貌、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等一系列良好的行為習(xí)慣并最終為社會(huì)輸送高素質(zhì)合格的公民;引導(dǎo)學(xué)生投入到以實(shí)際行動(dòng)迎接創(chuàng)新的活動(dòng)中來,通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育、環(huán)保教育、科技教育,培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。做好學(xué)生的“社會(huì)行為能力”教育工作,結(jié)合鎮(zhèn)關(guān)工委、派出所、司法等對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)行為能力教育,請(qǐng)關(guān)工委的老同志到校進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,組織四至六年級(jí)部分行為差異的學(xué)生參加法制輔導(dǎo)教育,初定由派出所法制輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。配合德育處抓好學(xué)生的愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。對(duì)各班創(chuàng)建文明班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)比,把評(píng)比結(jié)果作為班主任工作考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,把我校建成一所高標(biāo)準(zhǔn)的市級(jí)文明學(xué)校。深入開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),把創(chuàng)建文明學(xué)校工作引向深入。這一點(diǎn),尤其在高年級(jí)更要充分開展。轉(zhuǎn)變觀念,變管理為服務(wù)引導(dǎo),抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。為此新學(xué)期開始,各班必須認(rèn)真制定好計(jì)劃,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。扎實(shí)抓好首屆校園文化藝術(shù)節(jié),提高學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。⑶是要切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律法制教育。引導(dǎo)少年兒童踐行愛國(guó)守法、明理誠(chéng)心、團(tuán)結(jié)友善的道德規(guī)范,樹立正確的世界觀、人生價(jià)值觀、道德觀。⑴是要切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育。加強(qiáng)學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,勇于創(chuàng)新,信息互動(dòng)、資源共享。轉(zhuǎn)變觀念,變管理為服務(wù),認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象,熱情服務(wù)。進(jìn)一步完善校園的綠化、美化工作四、采取措施深入教師、學(xué)生當(dāng)中,多聽意見,加強(qiáng)與教師(班主任)的意見交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)需。會(huì)唱《國(guó)歌》和《隊(duì)歌》、能懂得少先隊(duì)知識(shí)。遵守交通規(guī)則,懂得基本的交通安全常識(shí)。三、工作目標(biāo)學(xué)生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長(zhǎng)指甲,不染發(fā),不穿拖鞋到校,女生不化妝,男生不留長(zhǎng)頭發(fā)等。第五篇:上涌中心小學(xué)04春少先隊(duì)工作計(jì)劃上涌中心小學(xué)04春少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的治國(guó)方針,進(jìn)一步落實(shí)第四次全國(guó)少代會(huì)精神,結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國(guó)主義教育為主線,開展革命傳統(tǒng)教育,繼續(xù)大力開展體驗(yàn)教育活動(dòng)的實(shí)踐研究,推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展;轉(zhuǎn)變觀念,以創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范和深化少先隊(duì)工作,為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù),為素質(zhì)教育服務(wù),努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。德育工作總結(jié)。元月份開展慶?!霸┕?jié)”系列活動(dòng)。召開高段家長(zhǎng)會(huì)。班隊(duì)會(huì)展示。召開學(xué)生值日組長(zhǎng)會(huì)。十一月份開展普通話朗誦比賽?!皯c國(guó)慶”歌詠比賽。各班布置教室,出一期以“迎國(guó)慶”的主題班刊。安排好迎國(guó)慶文藝表演準(zhǔn)備工作。各班布置教室,出一期以“教師節(jié)”為主題班刊。開學(xué)初安全“五個(gè)一”教育工作落實(shí)。開學(xué)典禮。廣泛開展興趣小組活動(dòng),并在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,活動(dòng)做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)施、有總結(jié)。每周一及重大節(jié)慶日都舉行升國(guó)旗儀式,活動(dòng)程序完整,隊(duì)禮規(guī)范,讓每班優(yōu)秀少先隊(duì)員輪流參與國(guó)旗下講話。深入開展養(yǎng)成教育,利用雛鷹爭(zhēng)章這一少先隊(duì)品牌活動(dòng),將養(yǎng)成教育納入雛鷹爭(zhēng)章的范圍,通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。(三)深入進(jìn)行養(yǎng)成教育活動(dòng)。本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次,一至二年級(jí)師生合作完成,三至五年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評(píng)比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,深化六好教育繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作機(jī)制,樹立隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)和監(jiān)督、自我監(jiān)督意識(shí),并以此強(qiáng)化隊(duì)員的自身形象,工作計(jì)劃《2008春過山中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃》。做好少先隊(duì)干部的培訓(xùn)和選拔工作,成立校督導(dǎo)隊(duì),分開負(fù)責(zé),廣泛實(shí)行干部輪換制,為廣大少先隊(duì)提供平等參與,服務(wù)他人的機(jī)會(huì),全面展開工作。遵循鄧小平同志的“三個(gè)面向”指示,圍繞現(xiàn)代化這一核心,著力加強(qiáng)輔導(dǎo)員的理論建設(shè),更充分發(fā)揮老一輩輔導(dǎo)員作用,以老帶新,積極參加各種理論培訓(xùn)班,不斷充實(shí)自己的理論水平。規(guī)
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