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正文內(nèi)容

“回訪母?!焙偕鐣嵺`活動報告(參考版)

2024-10-17 12:14本頁面
  

【正文】 。大學(xué)乃校園,歸根結(jié)底還是獲取知識的地方。最后,關(guān)于大學(xué)生活,作為過來人我一定要給大家提個醒。其實我想說,沒關(guān)系!有實力的人在哪都能走得通,你可以出國留學(xué),你可以考研,你可以創(chuàng)業(yè),你可以讓考上一本的同學(xué)給你打工,這個世界有千千萬萬種可能。而這裝備就在于我們對知識的儲備,技術(shù)就是我們對于儲備的知識的運(yùn)用。愛玩游戲的同學(xué)就把它當(dāng)成是人生路上一個小小的闖關(guān)。高考怪物有那么不可打敗嗎?如果失敗了怎么辦?大學(xué)生活豐富多彩,我們該何去何從?接下來我將與大家一起來共同探討這三個方面。不僅是高考考生,你我都需要一個勝利的“V”附:宣講底稿各位同學(xué):大家好。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計時來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。站在高考倒計時牌前,感慨萬千。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。雖然在演講時,自己會因為緊張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。最后,通過這次回訪母校的社會實踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項精神去熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人。這次實踐活動后,我有深深的感觸,我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細(xì)心教導(dǎo),為我們撥開云霧。一日為師,終身為父。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候,正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。六、實踐收獲與體會這次做完回訪母校的活動,收獲體會頗多。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答:大學(xué)并不是人生的終點,而是人生的起點,雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對社會現(xiàn)實的殘酷,只有通過努力提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。大家在這個環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,我們校友輪流回答問題。同時,金融專業(yè)現(xiàn)在是個熱門專業(yè),就業(yè)好,競爭大,最好是數(shù)學(xué)底子好對數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修,這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,以后的就業(yè)競爭力也大。目前,學(xué)院設(shè)有財務(wù)會計系、企業(yè)管理系、金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。輪到我時,我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校xx理工大學(xué)的詳細(xì)情況。我們每個校友輪流上臺發(fā)言,各自介紹自己大學(xué)的情況。他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實踐活動。得知我們此行的計劃后,孫老師特意抽出了他的一節(jié)課,讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,不要盲目攀比。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他放下了手中的批改的試卷,像父親一樣與我親切的交談。我自豪的說:“我們一中人各個都是學(xué)校的驕傲。她要我傳達(dá)她的謝意,并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。時光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。在門外等候的心情是無比激動的,以前副校長都是在臺上給我們高三學(xué)子做高考的動員演講,她激昂的語調(diào),振奮的詞句都鼓舞著我們每一個人。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。我們的任務(wù)是將xx理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中,與校長交流并表達(dá)我們的感謝。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),特優(yōu)生能憑獎學(xué)金完成學(xué)業(yè)。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級、教師定點培養(yǎng);獎勵,就是重獎成績居年級前茅的學(xué)生。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。近10年來,學(xué)校在全市重點中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。(三)師資力量雄厚益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學(xué)院院士周揚(yáng),中國第一任教育部長何偉,“國際義人”被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士(二)辦學(xué)條件優(yōu)越目前,學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實驗樓,多功能的圖書館,全省一流的體育館、田徑場、攀巖、文化廣場,高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。學(xué)校北依資水,西傍會龍,校園古木參天,綠瓦紅墻,環(huán)境幽雅,書聲瑯瑯,是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量高,“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。二、母校益陽市第一中學(xué)概況歲月悠悠,百年滄桑;桃侖教澤,源遠(yuǎn)流長我的中學(xué)母校益陽市一中始建于1906年(光緒三十二年),初名“信義中學(xué)堂”,迄今已有近百年歷史。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗,和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實踐的渴望。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會,最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。(二)施恩不記,受恩勿忘離開高中母校已有一年半,雖然每個假期都有回母??赐蠋?,但是都從未有組織有計劃地回訪母校。在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中提升,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,提高綜合素質(zhì)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。請大家來講還條條框框的,實在是對不起了,這個主要是時間限制,而且大家的大學(xué)生活多多少少還是有一些類似之處的,所以請回復(fù)一下你要側(cè)重講的方面,以便活動能在最短的時間內(nèi)呈現(xiàn)出盡量多的大學(xué)真實面貌。對象:主要是高二高三學(xué)生(所有對大學(xué)生活好奇感興趣的來者不拒)請準(zhǔn)備20分鐘左右的演講,有關(guān)大學(xué)生活,比如志愿填報、專業(yè)解析、社團(tuán)活動、學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)、社會實踐、日常生活、業(yè)余生活、不同城市的差異等等,其中志愿填報和專業(yè)解析是要著重講的,我們不是專家,但是我們是過來人,談?wù)劗?dāng)初自己的選擇和現(xiàn)在的情況可能對高中的那幫小朋友比較有幫助。附件:《致優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長》我們的活動時間暫定在1月17號(還要看各位的時間呀)可能得放在晚上了(高三補(bǔ)課,時間不好安排,這個得和學(xué)校商量之后才能定),時長控制在3個小時。如果早先進(jìn)行溝通的時候是完全可以把兩個活動合并的。然后,對時間的安排也有一些不合理,恰逢期末考試結(jié)束高一放假的時候。再談?wù)勥z憾和不足。而對于我自身,從開始的寫發(fā)言稿,到后來的找校長支持,最后在同學(xué)們面前講話,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。通過這次活動,我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我們的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在學(xué)校的時候碰到一些高二的同學(xué),在詢問他們對宣講會的感想的時候,他們均表示受益良多,并希望我們多來。并在中午進(jìn)行了班級聚餐。我很欣慰。17號學(xué)姐他們對活動進(jìn)行了回訪,我有事沒有參與,很是遺憾。不過聽學(xué)姐說活動一直進(jìn)行到近10點才結(jié)束。遺憾的是由于家里有事,我中途就離開了會場。但由于時間關(guān)系只放了一分鐘。在相對詼諧的語調(diào)中宣講了相對枯燥的內(nèi)容。但本來就是抱著鍛煉自己的目的來的,我迎頭而上。引起了臺下的一陣笑聲,學(xué)姐高度贊揚(yáng)了我這樣主動爭取機(jī)會的行為。來自復(fù)旦,浙大,廈大等高校的9位同學(xué)做了宣講,而杭電的同學(xué)也通過實驗的形式進(jìn)行了展示。我既羨慕他們有這樣的機(jī)會,又為他們的積極參與而感動。雖然我們本身時間就緊張,但我們還是很歡迎他們的參與。心情又是一陣激蕩。我是為了學(xué)弟學(xué)妹而來的,我是為了回報我的母校而來的。16號下午,我和一幫高中同學(xué)提早來到學(xué)校。當(dāng)我們做完這些的時候已經(jīng)臨近黃昏。這和我們大學(xué)生主要依靠海報宣傳的方式不同,高中生沒有這樣的自主能力,而是主要靠班主任帶頭安排。隨后我們找到一家廣告公司設(shè)計并制作了一張小型海報張貼在近校門的宣傳欄的醒目位置。雖然基本順利但事前我們是給高三準(zhǔn)備,現(xiàn)在再修改時間來不及,所有對高二學(xué)生對填報志愿方面的興趣問題多了一些擔(dān)心。本著避免重復(fù)讓更多的學(xué)弟學(xué)妹受益的想法,我們討論接受了校長安排高二學(xué)生聽我們的宣講會的建議。但也發(fā)生了一件意料之外的事。為了不打攪學(xué)生考試我們沒有多逛逛校園,而是直接找到分管教學(xué)工作的蘇水長副校長,學(xué)姐介紹了我們的活動,希望得到學(xué)校的支持。由于學(xué)校正在進(jìn)行期末考試?;叵肫鹑ツ赀h(yuǎn)赴山大前跟幾個同學(xué)到母校告別,轉(zhuǎn)眼半年又過去了。15號下午我跟隨學(xué)姐回到了我的母?!申栆恢?。但在填報志愿內(nèi)容也插入的山大的內(nèi)容,譬如對大學(xué)排名的看法就以山大為例。由于山大的放假時間較晚,在收到“致優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長”一書(見附件)后便在學(xué)校開始著手準(zhǔn)備發(fā)言稿。隨后通過在華東師大就讀的高中同學(xué)聯(lián)系到該活動的組織者華東師大09級英語專業(yè)的潘秋秋學(xué)姐,表達(dá)了想要參與活動的意愿,學(xué)姐很欣賞我的勇氣,決定給我一個機(jī)會。雖然有些失望,但我沒有放棄回校訪學(xué)的愿望。我果斷填了申請表,但也沒抱有太大參與該活動的信心。第四篇:“回訪母校” 寒假社會實踐活動報告(定稿)“回訪母?!?寒假社會實踐活動報告哲社11社會學(xué)二班 徐佩力剛開始我獲悉“相約山大其實在此之前,我也未曾如此全面的了解XXXX大學(xué),可借此次活動之機(jī),XXXX大學(xué)“厚德 博學(xué) 篤行 至善”的校訓(xùn)也在我心中扎根,我更加的為我是一名山東理工工大學(xué)學(xué)子而感到自豪!這次實踐活動不僅僅是對XXXX大學(xué)的宣傳,同時也是對個人的一種鍛煉。由此看來,本次鄭重大學(xué)宣傳活動圓滿成功。通過本次宣傳,母校的同學(xué)們的XXXX大學(xué)有了全新的認(rèn)識。同學(xué)們對提問的興致很高,畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了很久,而他們,將要推開大學(xué)的校門,所以我們的共同話題很多,交流場面也很熱鬧。而后,在老師的建議下,我們又對他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),講授了我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,當(dāng)然,我們的成績并不是十分優(yōu)異,我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績要好的,所以我們的經(jīng)驗介紹更側(cè)重于對一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo),我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀,考入自己的理想大學(xué)。學(xué)院共有教職員工96人,其中,教授15人、副教授和高級工程師38人;有博士13人;碩士44人,其中有7人正在攻讀博士學(xué)位。以我為例,我先向同學(xué)們介紹了我們電氣與電子工程學(xué)院,電氣與電子工程學(xué)院擁有電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)四個本科專業(yè);有電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、檢測技術(shù)與自動化裝置3個碩士點,在校生1378人。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展,和政府及教育部對我校工作的支持,以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用,更使臺下的同學(xué)們心向往之。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有23個二級學(xué)院,1個MBA教育中心,全日制在校生35000余人。學(xué)校由山東省人民政府領(lǐng)導(dǎo),為省屬正廳級事業(yè)單位。學(xué)?,F(xiàn)有本科專業(yè)78個;碩士學(xué)位授權(quán)點111個(21個學(xué)術(shù)型一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,96個學(xué)術(shù)型二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,12個工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,2個農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,1個工商管理碩士(MBA)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點);學(xué)術(shù)型一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點3個(立項建設(shè),涵蓋20余個學(xué)術(shù)型二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點)。學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類,逐步形成以理工學(xué)科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。2)時間流程①張貼海報我們于2月8日到達(dá)團(tuán)城山實驗學(xué)校并與執(zhí)教的丁老師取得聯(lián)系后,由于丁老師老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入校園,并在老師和門崗師傅的配合下將事先準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報張貼到了學(xué)校的宣傳欄內(nèi);②進(jìn)行講座在張老師老師的陪同下,我們先去看望了我們的物理老師,現(xiàn)任高三年級主任的丁老師,后經(jīng)張老師安排,我們利用自習(xí)課的時間到高三年級14班中進(jìn)行了以介紹山東理工為主題的宣傳講座。我們于1月22日以手機(jī)短信的方式對中學(xué)老師送出了新年祝福,同時詢問了畢業(yè)班的開學(xué)時間,并與老師預(yù)約返校探訪。二、回訪流程1)準(zhǔn)備工作因為我和張新鳳、李遠(yuǎn)馨、曹琛是中學(xué)同學(xué),到大學(xué)后來往也比較頻繁,上學(xué)期放假前接到回母?;卦L的通知后,我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊,一同回母校進(jìn)行社會實踐。近幾年教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)歷史性的跨越,連續(xù)四年獲得黃石市教學(xué)質(zhì)量提高獎。學(xué)校已有12個課題在國家、省市立項,并取得了階段性教育教學(xué)成果,“學(xué)者型”教師正逐步成長。現(xiàn)有教學(xué)班72個,學(xué)生9000余人,教師219人,其中黨員136 人,特級教師8人,高級教師78人,省、市學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、黃石名師、市級優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人、省市優(yōu)秀學(xué)科教師等共計36人。第三篇:寒假社會實踐報告回訪母校寒 假 社會 實 “重回母踐 ?!被卦L 報告學(xué)院:專業(yè)班級:姓名:學(xué)號:時間:20120208“重回母?!被卦L報告一、我的母校簡介我的母校是黃石市團(tuán)城山實驗學(xué)校,她創(chuàng)辦于1973年,位于蒼潤靈秀、風(fēng)景怡人的黃石經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),與市委、市政府、市人大、市政協(xié)、市教育局毗鄰,是開發(fā)區(qū)直屬的學(xué)校,并與新西蘭納爾遜市勝利小學(xué)、日本櫻丘小學(xué)結(jié)為“對口交流學(xué)?!薄km然在演講時,自己會因為緊張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。最后,通過這次回訪母校的社會實踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。對個人而言, 就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項精神去熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人。這次實踐活動后,我有深深的感觸,我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細(xì)心教導(dǎo),為我們撥開云霧。一日為師,終身為父。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。 當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候,正是回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。他們產(chǎn)生了很大的興趣。這是一所多學(xué)科的綜合性大學(xué),近年來發(fā)展迅速,吸引了大量考生。反而我們要面對社會現(xiàn)實的殘酷,要懂得只有通過努力提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。他還鼓勵我們多回母校開展這
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