【摘要】荷塘月色·同步訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識1.加粗的詞解釋有誤的一項是[]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團煙霧。(突然看去)D.這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。(享
2024-12-07 11:23
【摘要】荷塘月色一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗字讀音全對的一項是()A.載客(zǎi)遁辭(dùn)隕星(yǔn)國殤(shāng)B.輻射(fú)貯存(chǔ)蚩尤(chī)鹢首(yì)C.膨脹(péng)炫
【摘要】朱自清一切景語皆情語這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披
2024-11-21 10:56
【摘要】同步導(dǎo)練第Ⅰ卷1.下列加粗字的注音完全正確的一項是[]A.脈脈(m^)顫(zh4n)動乘(ch6ng)涼獨處(ch()的妙處(ch))B.酣(h1n)睡參差(c9)裊娜(n4)蓊蓊郁郁(y))C.
2024-12-03 06:32
【摘要】《荷塘月色》練習(xí)【客觀檢測】1.加點字正確的一組是()。A.脈脈(m?)顫(zhàn)動乘(chéng)涼獨處(chǔ)的妙處B.酣(hān)睡參差(cēncī)裊娜(nà)蓊蓊郁(yù)郁
【摘要】《荷塘月色》練習(xí)常識填空朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實。上大學(xué)時,朱自清開始創(chuàng)作新詩,1923年發(fā)表的長詩《》,震動了當(dāng)時的詩壇。1929年出版詩集《蹤跡》,1925年任清華大學(xué)教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時開始研究古典文學(xué)。1928年出版散文集《》,成了著名的散文家。著作有《朱自清全集》。1948年8月病逝于北京。他是詩人、散文家、
2024-12-03 12:04
【摘要】朱自清晨鳴共北門,談笑少時情。背影秦淮緣,荷塘月色明。高風(fēng)凝鐵骨,正氣養(yǎng)德行。清淡傳香遠(yuǎn),文章百代名。朱自清誕辰一百周年
2024-11-22 15:19
【摘要】第一篇:《荷塘月色》教案(人教新課標(biāo)版必修2) 荷塘月色【背景材料】 一、作者簡介 朱自清原名自華,字佩弦,號秋實。祖籍浙江省紹興市,1898年生于江蘇省東??h。1903年隨家定居揚州,故自稱“...
2024-11-05 07:08
【摘要】評估測試題(總分100分,60分鐘完成)一、選擇(共40分)1.下列加粗的字注音全錯的一項是:(5分)[]2.對下列詞語解釋都不正確的一項是:(5分)[]3.用不同的事物反復(fù)比喻同一對象的各個方面,這種修辭方法叫:(5分)[]A.博喻B.明喻
2024-12-03 06:28
【摘要】散文?散文是與詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學(xué)體裁,指不講究韻律的散體文章,包括雜文、隨筆、游記等。是最自由的文體,不講究音韻,不講究排比,沒有任何的束縛及限制,也是中國最早出現(xiàn)的行文體例。通常一篇散文具有一個或多個中心思想,以抒情、記敘、論理等方式表達散文的分類敘事性散文
2025-04-16 23:27
【摘要】朱自清?作者簡介這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加
2024-11-28 12:20
【摘要】第一篇:荷塘月色 《荷塘月色》語感教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、透過字面,體會作者的思想感情 2、分析、學(xué)習(xí)作者運用語言的技巧知識目標(biāo):通過優(yōu)秀散文學(xué)習(xí)增強語感教學(xué)過程: 一.感悟第一自然段1....
2024-10-15 12:51
【摘要】荷塘月色教案朱自清教學(xué)時間:。。。。。。。教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):品味語言,賞析散文的藝術(shù)手法2、能力目標(biāo):通過把握本文的情感脈絡(luò),學(xué)習(xí)鑒賞抒情散文3、情感態(tài)度價值觀:引導(dǎo)學(xué)生讀文入境,體味作品語言教學(xué)重點:讓學(xué)生走進作品的情感世界,體會作者頗不寧靜的感情教學(xué)難點:學(xué)習(xí)作者運用語言的技巧
2024-11-28 15:43
【摘要】荷塘月色朱自清教學(xué)設(shè)想?作為一篇經(jīng)典的散文,為了讓學(xué)生更深地理解本文的景和情,首先用圖片展示荷花的卓越風(fēng)姿,然后結(jié)合課文4、5、6段,理解情景交融的境界。在理解此的基礎(chǔ)上,進一步理解作者的心境。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
2024-08-01 09:58
【摘要】《荷塘月色》說課稿 《荷塘月色》說課稿1 一、說教學(xué)目標(biāo) 高中與初中相比,在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等方面都有所不同。如本單元——現(xiàn)當(dāng)代散文單元學(xué)習(xí)重點就是在整體把握散文思...
2024-12-06 01:28