美術特長生培養(yǎng)工作總結(參考版)
2024-10-17 10:06本頁面
【正文】 美 術 特 長 生 工 作 總 結李全豹2012年12月。（2）鼓勵、關注、培養(yǎng)在藝術等出類拔萃的學生，使他們得到更好的發(fā)展空間，我校舉行了書畫大賽，舉辦了“教師節(jié)”“國慶節(jié)”，促進我校美術方面的“名學生”倍出。二、任務完成情況：（1）通過特長生培養(yǎng)計劃的實施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，促使學生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學校形成良好的育人氛圍；以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強和完善各種藝術特長生的培養(yǎng)措施，促進學生個性特長的充分發(fā)揮。我校的美術第二課堂,為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標，我做了如下工作：一、培養(yǎng)對象：（1）在五年級學有所長的學生中選拔成員。確保正常升學率的前提下，對文化課專業(yè)課雙優(yōu)生進行重點培養(yǎng)。在集體備課上寫教案、聽課上作業(yè)上還存在一定問題，開學初很好，期中后淡化了，我要在這幾方面加強。五、取得成績：在校領導的關情下我校45人通過B級考試，我們應該再接再厲，不驕不躁，繼續(xù)努力工作爭取更好的成績。四、參加各類書畫大賽：能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術特長的機會。在這學期的活動中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。在下學期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。另外本學期還組織學生參加了小學生繪畫書法比賽。在5月份迎接“建黨90周年”和“第九屆校園文化藝術節(jié)”活動中，學校舉辦了美術、書法比賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術特長的機會。培養(yǎng)藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵目的。二、采取各種方式激發(fā)學生的學習積極性。本學期一開始，繪畫興趣小組在新組建后開始活動。特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。第三篇：美術特長生培養(yǎng)工作總結美術特長生培養(yǎng)工作總結孫勝2011年3 月2011年7月一學期的教學工作即將結束了，回顧這一年來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。當然在這一學年的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。（2）鼓勵、關注、培養(yǎng)在藝術等出類拔萃的學生，使他們得到更好的發(fā)展空間，我校舉行了書畫、攝影大賽，舉辦了首屆藝術節(jié)，促進我校美術方面的“名學生”倍出。四、任務完成情況：（1）通過特長生培養(yǎng)計劃的實施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，促使學生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學校形成良好的育人氛圍；以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強和完善各種藝術特長生的培養(yǎng)措施，促進學生個性特長的充分發(fā)揮。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。多種訓練課，培養(yǎng)學生多種技能知識的掌握，增強各種能力的培養(yǎng)，每周組織興趣小組學習各種繪畫可得訓練，參加各種繪畫比賽，并組織學生在泥塑教室訓練二次，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力以及手工制作方面的。二、定期組織學生進行書畫訓練為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。我校的美術第二課堂,為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標，一學年來我們做了如下工作：一、培養(yǎng)對象：（1）在36年級學有所長的學生中選拔成員。確保正常升學率的前提下，對文化課專業(yè)課雙優(yōu)生進行重點培養(yǎng)。在集體備課上寫教案、聽課上作業(yè)上還存在一定問題，開學初很好，期中后淡化了，我要在這幾方面加強。五、取得
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