師徒結(jié)對活動師傅總結(jié)(參考版)
2024-10-17 07:29本頁面
【正文】 總之，學(xué)校倡議的師徒結(jié)對活動，使我們師徒不僅成為教育教學(xué)上的良師，也使我們成為了生活中的益友。通過一個學(xué)期的師徒結(jié)對交流學(xué)習(xí)活動，徒弟付老師進(jìn)步飛快，較以前有了很大進(jìn)步，這主要是他個人努力的結(jié)果。第三，在互相切磋中，師徒共同提高。我們師徒二人按照計劃結(jié)合教學(xué)實際堅持每月互聽評課兩次，做好聽課記錄，評課實用有效，扈老師經(jīng)常主動要求隨堂聽我的課，她為了準(zhǔn)備一節(jié)充分的課，不斷地修訂教案，不怕苦不怕累。第二，在相互聽課評課中逐步提高自己的教學(xué)水平。付老師非常好學(xué)，在教學(xué)中肯鉆研，肯動腦，上進(jìn)心很強(qiáng)，一個問題非把它“吃透”為止，這種鉆研精神都令我感到佩服，所以在幫助他的同時，我也在他身上學(xué)到了很多東西，也讓我有了一定的提升。中考化學(xué)也取得了好成績。短短的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，相信在下學(xué)期里，我們一定能做得更好。三、共進(jìn)師傅要起到“傳、幫、帶”的作用，但并不是說師傅就不用學(xué)習(xí)了，我們要給學(xué)生一杯水，老師要有源源不斷水，那作為師傅應(yīng)該要有多少水呢？在結(jié)對的過程中，徒弟在學(xué)習(xí)，師傅更應(yīng)注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要比徒弟學(xué)得更多。因此，空余時間可以相互交流，對于教學(xué)上 對不知道的問題共同探討，形成一股學(xué)習(xí)、上進(jìn)的氛圍，我相信在這樣的氛圍里，師徒結(jié)對的形式不應(yīng)當(dāng)是單一的，就是上課，聽課，看教案，更應(yīng)該是不分場合暢所欲言，大膽表露想法的。二、和諧師徒之間的關(guān)系我覺得更多時候可以體現(xiàn)為朋友關(guān)系，教學(xué)方面無話不說。師傅平時看徒弟和備課，聽課也都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。一、平等首先我覺得徒弟和師傅是平等的，不管是聽課還是評課，大家應(yīng)該是擺在同一起跑線的，相互促進(jìn)的。相信今后通過自己不斷的努力，一定會很快成為學(xué)校的骨干力量。既然學(xué)校安排了，我也只有接受這一任務(wù)，并盡力把它做好。結(jié) 對 子 總 結(jié)署格拉（數(shù)學(xué)）2013年12月12日星期四第四篇：師徒結(jié)對活動師傅總結(jié)師徒結(jié)對活動師傅總結(jié)本學(xué)期我是第一次擔(dān)任師傅的任務(wù)，覺得身上擔(dān)子重大。作為師傅，我真誠地希望我的徒弟能少
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1