新源幼兒園師徒結(jié)對協(xié)議書大全(參考版)
2024-10-17 06:28本頁面
【正文】 本協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。每學期匯報開放一次教學活動，按時完成教學反思、案例和教育教學論文，在實踐中不斷提高教育教學能力和水平。二、徒弟主要職責和要求：認真鉆研教育教學理論，主動爭取師傅幫助，虛心學習，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴格要求。師傅每月為徒弟開展示范活動二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學的能力和水平，實現(xiàn)教學相長?，F(xiàn)特制定協(xié)議如下：一、師傅主要職責和要求：每學期初制定師帶徒工作計劃，期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學校存檔。三、師徒雙方各司其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。二、徒弟的職責：1．加強教育理論學習，堅持每天閱讀一篇班級教育管理論文，每學期閱讀一本班主任教育專著，經(jīng)常和師傅交流學習心得；2．嚴格按照德育處班級考核要求，向師傅學習班級常規(guī)管理方法，做到勤到班、勤督促、與家長勤聯(lián)系；3．學會獨立處理問題學生，做好學生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風、學風。2．主動向徒弟傳授處理學生問題的`經(jīng)驗和方法，主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。師傅（簽名）_________________徒弟（簽名）_________________師徒結(jié)對協(xié)議書 篇3師父：（年級班）徒弟：（年級班）為加快年輕班主任的成長，我校實行青年教師“傳、幫、帶”導師制。平日里多多觀察、學習師傅及周邊老班主任的工作方式，碰到難題主動向師傅請教。每學期至少聽師傅主題班會課2次。每學期初主動請教師傅，并根據(jù)班級學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理計劃及措施，逐步掌握班級管理的方法和藝術(shù)，認真填寫師徒結(jié)對活動記載表。二、徒弟承擔的職責：徒弟：要做到“三學”：學思想──教育教學理念；學本領(lǐng)──德育基本功；學做人──為人處事，為善、求真。每學期至少聽徒弟主題班會課2次，并及時講評、指導，同時做好記載。每學期初認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理計劃及措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)，期末指導徒弟寫好班主任工作學期小結(jié)。為使師徒雙方進一步明確職責，增強責任感，保證傳幫帶質(zhì)量，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：一、師傅承擔的職責：師傅：要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握德育基礎(chǔ)知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。本合同經(jīng)
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