校際交流發(fā)言稿(參考版)
2024-10-17 05:28本頁面
【正文】 。我們相信:通過這次活動，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼；同兄弟學(xué)校的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望。學(xué)校以“對外團(tuán)結(jié)一切力量，對內(nèi)抓精細(xì)化管理，創(chuàng)建民族特色校園”為主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學(xué)特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來，但與我們兄弟學(xué)校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續(xù)加倍的努力。以抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學(xué)工作，創(chuàng)“人文校園”；抓學(xué)校管理，創(chuàng)“和諧校園”；抓安全教育，創(chuàng)“平安校園” 的辦學(xué)思路?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)606人，有教師39人。我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)，1991年建校，是**縣最年輕的一所學(xué)校。在此，再次感謝昌德女中各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的熱情接待。通過博采眾長，實現(xiàn)自己的辦學(xué)目標(biāo)。與昌德女中開展跨境友好交流活動，是我校致力于創(chuàng)設(shè)開放的氛圍，建立開放的學(xué)校文化的一項舉措。校園內(nèi)到處可見綠樹成蔭，鮮花盛開，優(yōu)美的校園環(huán)境使人心曠神怡，每個角落、每個景點都發(fā)揮了育人的功能。對此，我們表示衷心的感謝。通過訪問，我們對貴校有了比較全面的了解，鞏固了與貴校業(yè)已建立的友好合作關(guān)系。尊敬的昌德女中領(lǐng)導(dǎo)：尊敬的昌德女中同仁：首先，請允許我代表青浦高級中學(xué)訪問團(tuán)全體成員對昌德女中領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我們的盛情接待表示衷心的感謝。人們帶著自己所處的環(huán)境里所形成的感受、認(rèn)識，習(xí)慣等互相交往，很可能要產(chǎn)生沖突和磨擦。這是一種封閉的文化。四、文化的沖突和有效融合文化的產(chǎn)生是以人的生命體驗和生存經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。一種文化在此地可能會非常適切，而到了彼地則可能會格格不入。三、文化的地域和有效移植不同的地域，自然會產(chǎn)生不同的文化，發(fā)言稿《校際交流發(fā)言稿》。在文化交流、借鑒和融合的過程中，要善于利用文化的多樣性，以不同的視角，從豐富的文化現(xiàn)象中，汲取養(yǎng)料，來豐富各自的學(xué)校文化。二、文化的多樣和學(xué)習(xí)借鑒文化的多樣性因文化的差異性而客觀存在。我們既不該夜郎自大，也不必妄自菲薄。不同群體、不同地區(qū)的人們，這種共有的心理程序就會有差異。當(dāng)然，期間也很可能會帶有文化的磨擦甚至沖突。就此而言，同曹楊二中開展校際對口合作交
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