人教版七年級(jí)下語文單元練習(xí)-第五單元閱讀(參考版)
2024-12-07 10:55本頁面
【正文】 以上選段從哪些方面寫出了南極的威力？ 為什么氣象學(xué)家對(duì)南極的氣象喜出望外？這表現(xiàn)了一種怎樣的精神？ 文末說“從這里找出了一把解開全球氣候的鑰匙”，為什么？ 。 C、南極氣候極度寒冷。 下面是對(duì)上述幾段文 字內(nèi)容的概括，其中不恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A、人類不了解氣候到底有多大威力。 在第二段中找出一個(gè)比喻句，并分析這樣表達(dá)的效果。 對(duì)于一般人來說，南極的氣候確實(shí)令人談虎色變。值得慶幸的是八名人員全部脫險(xiǎn)。而當(dāng)?shù)诹茱w機(jī)只剩下 最后 40分鐘的航程時(shí)，突然刮起了特大的暴風(fēng)，駕駛員被迫緊急著陸。例如， 1970 年，有六架美國海軍的運(yùn)輸機(jī)，滿載著準(zhǔn)備越冬的人員和物資，從新西蘭飛往麥克默多基地。在這種條件下，人類的生存將會(huì)受到多大的威脅和考驗(yàn)就可想而知了。據(jù)說， 1967年初，挪威人在極點(diǎn)曾經(jīng)記錄到 — 9 50C的最低溫度。而在世界上 1983年 7 月 21 日，在東方站又記錄到了 — 8 60C的低溫；同年 7月，新西蘭人在他們的萬達(dá)站又記錄到了同樣的溫度。 大風(fēng)的直接后果是導(dǎo)致了極度的寒冷。例如， 1960 年，在日本昭和基地越冬的考察隊(duì)員福島，走出基地樓房沒有幾步，便被咆哮而來的大風(fēng)席卷而去，不知去向。而在南極，風(fēng)速卻常?？梢赃_(dá)到 5 6米每秒， 有時(shí)甚至可達(dá)三百多千米每小時(shí)！因此，人們把南極叫做“暴風(fēng)雪之家”，或者稱之為“風(fēng)極”。 “我”把“露水當(dāng)做希望”的理解?！? 7 依照下列句子仿寫。不過，我總算是呼吸過海風(fēng)了。我奮斗過，但我失敗了。我覺得自己是中途站的農(nóng)人。 我再也不能理解那些乘坐郊區(qū)火車的蕓蕓眾生，他們自以為是人，然而他們卻因承受著某種他們感 覺不到的壓力而淪為像螞蟻一樣的蟲豸
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