小學(xué)一年級數(shù)學(xué)12連加、連減教案(參考版)
2024-10-16 03:45本頁面
【正文】 三、鞏固應(yīng)用、內(nèi)化提高送小動物回家米奇小小文具店四、回顧整理、反思提升這節(jié)課，你們在幫助小動物解決困難的同時也學(xué)到新知識，你們學(xué)到了什么？在計算時按什么樣的順序計算？。全班學(xué)生擺放完畢。生擺放。師：看看你擺放的水彩筆，誰說一說并提出問題？生：左邊放3根，中間放5根，右邊放兩根，一共有幾根水彩筆？ 生：3+5+2=10一共有10根水彩筆。師巡視并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。動手操作1）、師：拿出你的水彩筆，左邊放3根，中間放5根，右邊放2根。小結(jié)：像這樣的連著減的計算叫做連減。3）、課件出示9只小燕子，飛走了4只，又飛走了2只。2）、課件出示8只小猴，走了2只，又走了1只。教學(xué)連減1）、屏幕上出現(xiàn)7只小雞，走了2只，又走了兩只。小結(jié)：“連加”。3）、課件出示天空中飛來了3只小燕子，又飛來了4只小燕子，又飛來了2只小燕子。2）、課件出示5只小猴，來了2只小猴，又來了1只小猴。誰來提個問題？ 生：草地上一共有多少小雞？ 師：誰來回答他的問題？生：3+2+2=7草地上一共有7只小雞。師：誰來說說你們看到了什么？生：草地上有3只小雞，來了2只小雞，又來了2只小雞。課件顯示課題連加連減和綠綠的草地爬動的動物的背景吸引學(xué)生注意。教學(xué)難、重點(diǎn)：本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是理解并說出連加連減的含義，教學(xué)難點(diǎn)是根據(jù)圖意找出規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生的探索能力。四、總結(jié)你們今天學(xué)了什么？第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級 上冊《連加連減》新人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《連加連減》精品教案教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第72頁，第7374頁練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo)：能在具體、鮮明的情境中自主探索、合作交流，初步理解連加、連減的含義；掌握連加、連減的運(yùn)算順序，并能正確計算，培養(yǎng)學(xué)生的口算能力。（要求畫出計算步驟。（1）出示課件，看圖列式。先算82=6，再算62=4（完成導(dǎo)學(xué)案課內(nèi)探究案的第4題。）列出算式：822=
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