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正文內(nèi)容

20xx春防震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)(參考版)

2024-10-15 14:26本頁面
  

【正文】 再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo),感謝你們長期以來對(duì)x學(xué)校的關(guān)心和支持!祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康、平安!。消防人員已經(jīng)撲滅了大火,險(xiǎn)情已被排除。專業(yè)醫(yī)療救護(hù)人員已趕到,他們即將對(duì)地震受傷人員進(jìn)行緊急搶救。報(bào)告:x(x)班有一名學(xué)生被困教室。險(xiǎn)情匯報(bào)(x說:“請(qǐng)。學(xué)生)緊急疏散警報(bào)響起,各班班主任下達(dá)學(xué)生疏散口令,并組織學(xué)生有序疏散,要求學(xué)生用雙手護(hù)住頭部彎腰前行,迅速撤離到學(xué)校事先指定的空曠安全地帶,學(xué)生在前面,老師走在最后。第二次警報(bào)聲響(x說:“。教室避震)第一次警報(bào)聲提示主震發(fā)生,班主任指揮學(xué)生用雙手護(hù)住頭部,迅速靠近課桌蹲下,躲避地震。第一次警報(bào)聲響(x說:“。近年來,我校在x委、x政府及上級(jí)主管部門的重視和關(guān)懷下,堅(jiān)持預(yù)防為主,防御與救助結(jié)合的方針,以普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神為宗旨,以教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)、保障一方平安為目標(biāo),通過國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、印發(fā)科普知識(shí)資料,專題討論,觀看科普宣傳片,應(yīng)急疏散演練等形式多樣的活動(dòng),宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí),提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的反應(yīng)能力和自救互救能力。宣傳小組:張俊 職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的拍攝宣傳教育、宣傳報(bào)道圖片資料。協(xié)助指揮小組:各班班主任職責(zé):班主任是第一責(zé)任人,要在演練前對(duì)學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排,做到安全有序、快捷。在本次的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中間空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問題,確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。集合地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)北半部(從南到北 每班兩隊(duì),面朝西,由低年級(jí)到高年級(jí)依次站開)人員清點(diǎn):班主任應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)。八、疏散管理疏散信號(hào) 聽到警報(bào)器鳴笛后全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。七、疏散保護(hù)安排1.樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。撤離時(shí)做到:(1)演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(2)帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離;(3)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急和疏散。③積極自救,互幫互助。教育學(xué)生做到:①遇事不慌,頭腦冷清。演練前班主任動(dòng)
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