【正文】 一學(xué)期組織開展兩次全校性學(xué)習(xí)心得體會(huì)或理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐案例交流會(huì)。師德培訓(xùn)全年摘記或心得體會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)、名師、專家講座記錄不少于4篇。一個(gè)學(xué)期撰寫一篇心得筆記。淡化一般性摘抄，強(qiáng)化個(gè)性化筆記。包括教導(dǎo)處規(guī)定的學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)摘抄一學(xué)期不少于2則。注重教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“質(zhì)量”?？己宿k法：對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的考核強(qiáng)調(diào)效果，總體指導(dǎo)思想可以概括為三個(gè)“淡化”三個(gè)“強(qiáng)化”。五、以信息技術(shù)為主的教育教學(xué)技能培訓(xùn)在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn)；一是信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和設(shè)備操作的培訓(xùn)，二是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的培訓(xùn)。本年期重點(diǎn)進(jìn)行教育 2 教學(xué)科研課題，有效地開展課題實(shí)驗(yàn)。三、以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為主的教學(xué)能力培訓(xùn)在各學(xué)科教師中開展以切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容的學(xué)科教學(xué)工作能力培訓(xùn)：一是圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一核心，進(jìn)行優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)化教學(xué)方法“三優(yōu)化一提高”的教學(xué)能力培訓(xùn)；二是圍繞正確有效地整體把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的形成性檢測技能的培訓(xùn)；三是圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率為中心的教學(xué)反思性研究培訓(xùn)；四是圍繞“五認(rèn)真”為主的教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。二、以提升教師教育教學(xué)理念為主的理論培訓(xùn)認(rèn)真學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。培訓(xùn)對(duì)象：全校教師。讀名著以教師自學(xué)和教研組討論和集體交流三結(jié)合的形式，每月學(xué)校組織一至兩次集中性學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。培訓(xùn)做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人員。通識(shí)培訓(xùn)即全校性集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽專家講座和優(yōu)秀教師報(bào)告。四、通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合。三、研究與培訓(xùn)結(jié)合。組織引導(dǎo)教師經(jīng)常性地反思自己的教學(xué)，對(duì)自己教學(xué)過程中成功的或失敗的案例進(jìn)行個(gè)人反思或集體會(huì)診。以學(xué)習(xí)促實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。主要形式：學(xué)校教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式可以概括為“五個(gè)結(jié)合”：一、學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。二、基本思路：教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基本思路概括為“兩條主線并進(jìn)”：“兩條主線并進(jìn)”是指業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以讀名著，學(xué)理論為主線；教師培訓(xùn)以提高師德、激發(fā)動(dòng)力，研究課例、提高課堂教學(xué)水平和學(xué)生文化素養(yǎng)為主線。學(xué)?；鶎狱h組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用。3．各級(jí)各類學(xué)校要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過程。四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)1．要將教師工作擺在更加重要的位置，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)特別是教師職業(yè)道德建設(shè)。3．嚴(yán)格考核管理。三、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的主要措施1．強(qiáng)化師德教育。4．著力解決師德建設(shè)中的突出問題。2．樹立正確的教師職業(yè)理想。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)的尊重。學(xué)習(xí)方式：自學(xué)時(shí)間：第二十周主題：學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的文件 內(nèi)容：一、充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要性和緊迫性1．加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。五、新書到館（室）后，管理人員要及時(shí)驗(yàn)收、登記、分類、編目、上架，及時(shí)外借，加速書刊資料的流通工作；師生還書后管理人員要及時(shí)整理，歸類上架。四、圖書館（室）應(yīng)以全開架借閱和半開架借閱為主，有條件的學(xué)校使用信息化管理手段。藏書量不得低于《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模配備合理的復(fù)本量。收藏的文獻(xiàn)信息資源必須有益于學(xué)生身心健康，堅(jiān)決杜絕非法出版物、不健康的書刊進(jìn)入學(xué)校。學(xué)習(xí)方式：自學(xué)時(shí)間：第十九周主題：圖書館（室）規(guī)則 內(nèi)容：一、中小學(xué)圖書館（室）是學(xué)校文獻(xiàn)信息資源中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)和研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)。六、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生要按老師要求認(rèn)真整理教學(xué)器材，經(jīng)允許后方可離開。四、師生要愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)儀器設(shè)備，保持專用教室清潔整齊，及時(shí)通風(fēng)換氣。三、在專用教室內(nèi)，所有人員須嚴(yán)格遵守專用教室規(guī)則，強(qiáng)化安全意識(shí)。學(xué)習(xí)方式：自學(xué)時(shí)間：第十八周主題：形體、音樂、美術(shù)專用教室規(guī)則 內(nèi)容：一、形體、音樂、美術(shù)專用教室是開展形體舞蹈、音樂、美術(shù)等藝術(shù)類教學(xué)活動(dòng)的專用教室，必須專室專用。學(xué)期結(jié)束要全面清點(diǎn)庫存，及時(shí)完成統(tǒng)計(jì)、報(bào)損、報(bào)廢、查漏和存檔等工作，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，并按要求上報(bào)。六、未經(jīng)同意，無關(guān)人員不得進(jìn)入儀器室或?qū)⑹覂?nèi)的物品帶出室外。四、要做好儀器設(shè)備明細(xì)賬和低值易耗品賬目登記，做到入賬及時(shí)、賬目清楚、賬物相符、賬賬相符。要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并保持室內(nèi)清潔。學(xué)習(xí)方式：自學(xué)時(shí)間：第十七周主題：儀器室規(guī)則 內(nèi)容：一、儀器室是存放教學(xué)儀器設(shè)備的專用場所，不得存放與實(shí)驗(yàn)無關(guān)物品。五、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，及時(shí)寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。四、實(shí)驗(yàn)完畢，學(xué)生應(yīng)整理儀器、裝置，關(guān)閉電源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。三、實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，積極思考實(shí)驗(yàn)課題，細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如實(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)臺(tái)要保持整潔，各物品應(yīng)放在合適的位置。學(xué)習(xí)方式：自學(xué)時(shí)間：第十六周主題：學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則 內(nèi)容：一、學(xué)生應(yīng)遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度，聽從老師指導(dǎo)，遵循實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程，愛護(hù)儀器設(shè)備，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛惜藥品和實(shí)驗(yàn)材料，保持實(shí)驗(yàn)室整潔、安靜。校長和教師要按照本標(biāo)準(zhǔn)的要求規(guī)范自身的管理和教育、教學(xué)行為，把標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。各級(jí)教育行政部門和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要將本標(biāo)準(zhǔn)作為校長和教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，使廣大校長和教師充分了解基本要求，掌握精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)具體工作。在實(shí)施過程中要因地制宜，分類指導(dǎo)，分步實(shí)施，逐步完善，促進(jìn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校治理水平的提升。學(xué)習(xí)方式：自學(xué)時(shí)間：第十四周主題：義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容 內(nèi)容：一、平等對(duì)待每位學(xué)生 “控輟保學(xué)”工作機(jī)制 二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 三、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 四、提升教育教學(xué)質(zhì)量 五、營造和諧安全環(huán)境 六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度 、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系 學(xué)習(xí)方式：自學(xué)時(shí)間：第十五周主題：義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施要 內(nèi)容：（一）本標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)學(xué)校管理的基本要求，適用于全國所有義務(wù)教育階段的學(xué)校。（四）依法辦學(xué)科學(xué)治理建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。（三）安全和諧充滿活力建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，完善切實(shí)可行的安全、健康管理制度，開展以生活技能和自護(hù)、自救技能為基礎(chǔ)的安全和健康教育。（二）促進(jìn)公平提高質(zhì)量樹立公平的教育觀和正確的質(zhì)量觀，提高辦學(xué)水平，教好每一個(gè)學(xué)生，切實(shí)保障學(xué)生平等的受教育權(quán)利。本標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布與實(shí)施，將推動(dòng)學(xué)校不斷提高管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的法治化和規(guī)范化。學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)既應(yīng)考慮辦學(xué)條件的改善，更要強(qiáng)調(diào)學(xué)校內(nèi)涵的提升。學(xué)習(xí)方式：自學(xué)時(shí)間：第十三周主題：最新義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）內(nèi)容：為適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)和新任務(wù)，全面貫徹教育方針，完善義務(wù)教育治理體系，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校（以下簡稱學(xué)校）依法辦學(xué)、科學(xué)管理，根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》，制定本標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)科學(xué)研究。各級(jí)教育行政部門要將學(xué)校德育工作開展情況納入對(duì)學(xué)校督導(dǎo)的重要內(nèi)容，建立區(qū)域、學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)體系，適時(shí)開展專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作。要有計(jì)劃地培訓(xùn)學(xué)校黨組織書記、校長、德育干部、班主任、各科教師和少先隊(duì)輔導(dǎo)員、中學(xué)團(tuán)干部，組織他們學(xué)習(xí)黨的教育方針、德育理論，提高德育工作專業(yè)化水平。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)條件保障。校長要親自抓德育工作，規(guī)劃、部署、推動(dòng)學(xué)校德育工作落到實(shí)處。學(xué)校要建立黨組織主導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德