【正文】 關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我們，就說明家長對我們的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是老師，我想只有這樣問題才能更快更好的解決。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。如：按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)……最后給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。父母最基本也是最重要的責任——培養(yǎng)孩子的良好習慣。良好的行為習慣將決定孩子前途和命運。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內容，聽寫，口算。做孩子的學習助手。家長在旁邊看書學習，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以馬馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實?！叭齻€一”:手離筆尖一寸身離桌子一拳眼離桌面一尺坐姿:頭正、身直、肩平、臂開、足安當小孩表示:“做完功課了!“家長應先讓孩子自己檢查，然后親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后。（3）教會他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實他們的可塑性很強，多教幾遍就會自己看了，對于以后他們自己整理書包，檢查作業(yè)都有好處。建議家長不要代勞，加強指導、督促，以便學生養(yǎng)成良好的學習習慣。四、習慣培養(yǎng)：整理書包：(1)每晚按課表整理第二天所需書本及其他學習用品。不漏水，易打開。水壺要實用，最好不用塑料水壺或各種飲料的二次用瓶。日用品篇：一個水壺和一塊手帕。一定要準備“記作業(yè)本”，可以自己做也可以購買，固定一本，不要頻繁更換。一定不要用拉桿書包。課程表：請家長根據(jù)學校統(tǒng)一下發(fā)的課表抄寫一張放在鉛筆盒內。就是把格尺壓在本下面的邊上。尺子的選擇：1015CM的尺子。鉛筆、橡皮等學習用品貼上白膠布，上面寫好名字，教育好孩子自己的東西自己管理。（不準帶削筆刀來學校）鉛筆一律在家削好，別太尖以免扎到孩子。鉛筆的數(shù)量：最好是５枝左右。宜用：ＨＢ的鉛筆。三、學習用品的準備總體要求：簡便、實用、耐用因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，二來杜絕他們的攀比心理的滋長。（3）忌過分期望。（2）忌過分寵愛。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯），要讓孩子知道，自己長大了，已經是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，能自己做的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。教育孩子養(yǎng)成下課上廁所的習慣，但有困難要敢于提出。希望家長每天給孩子帶些衛(wèi)生紙，以免孩子不好意思向老師要。不要讓孩子帶零食。每學期開學后，老師都會發(fā)現(xiàn)有的孩子自己不會吃飯，一頓飯會磨蹭很長時間，吃得地上桌上灑了很多飯，因為培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習慣很重要。教會孩子吃飯時的好習慣。二、生活上的準備固定孩子擺放物品的位置。這也可以說是他人生中的一次小轉折，需要一段時間的適應。學生在學習的過程中，要參與學習過程、掌握學習方法、獲取文化知識。但小學一般是在課間才能上廁所，并且男、女是分開的，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長在家教會孩子，免得在學校受罪。學生上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說顯得有點緊張。切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。家長抽出時間帶孩子到學校周邊去看一看，讓孩子熟悉一下環(huán)境，以免孩子因為好奇心，在放學時亂跑。相信，每位家長正積極地為孩子做著各項準備，為了幫助孩子盡快適應小學生活，我提出如下建議，供家長參考。如果路隊已經解散，您還沒有接到您的孩子，可以到門衛(wèi)室找到您的孩子。為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。（3）來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，不要路隊還沒有解散就幫孩子拿書包，甚至把孩子帶走，更不允許隨意進出校門。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。為了孩子的安全，請家長不要隨意進出學校，也不要因為不能進校門跟保安爭吵，您可以給老師打電話，讓老師幫您解決問題。希望家長們能讓孩子在規(guī)定時間上，提早10分鐘到校，讓孩子能從容地走到班上，做好課前準備，不要讓孩子踩著鈴聲進校門，避免孩子因為時間緊張奔跑而發(fā)生危險。首先請您要非常清楚的了解學校的作息時間。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。針對一年級剛入學的小朋友，我們應著重培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和學習習慣。因此，培養(yǎng)