【摘要】第25課兩極世界的形成【水平測試】1.二戰(zhàn)結(jié)束后,美國推行“冷戰(zhàn)”政策。對“冷戰(zhàn)”理解準確的一項是()A.公開干涉別國內(nèi)政B.推動歐洲全面復(fù)興C.建立政治軍事同盟D.采取非戰(zhàn)爭形式的對抗
2024-12-07 10:20
【摘要】第25課兩極世界的形成1、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后:美蘇從戰(zhàn)時的盟友變成了對手。形成了“冷戰(zhàn)”格局。表現(xiàn):在長期的“冷戰(zhàn)”過程中,美蘇兩國沒有發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突,但世界局部地區(qū)戰(zhàn)爭不斷。2、20世紀90年代初:隨著蘇聯(lián)的解體,兩極格局瓦解。3、目前:新的世界格局尚未形成,世界政治格局呈現(xiàn)“一超多強”的局面
2024-11-21 04:30
【摘要】第25課兩極世界的形成教學(xué)目標:(1)掌握雅爾塔體系的確立,杜魯門主義,馬歇爾計劃,北大西洋公約組織等基本史實,理解美國推行“冷戰(zhàn)”政策的背景及實施步驟。(2)掌握歐亞一系列社會主義國家的建立,各國內(nèi)部的民主改革,華沙條約組織,經(jīng)互會等史實;歸納二戰(zhàn)后社會主義力量的基本特征。(3)掌握德國分裂,朝鮮半島分裂,古巴導(dǎo)彈危機等史實;正確分
2024-12-03 03:39
【摘要】1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾頓發(fā)表演說,稱蘇聯(lián)進行擴張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線的后面,坐落著中歐和東歐古國的都城??所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)??”(1)如何理解丘吉爾所說的“鐵幕”?提示:“鐵幕”是指“冷戰(zhàn)”時期將歐洲分為兩個受不同政治影響區(qū)域的界線,
2024-11-21 04:29
【摘要】第九單元第1課兩極世界的形成第二次世界大戰(zhàn)使英國的國民財富減少了1/4,對外貿(mào)易削減了2/3。戰(zhàn)爭給法國經(jīng)濟造成,工業(yè)產(chǎn)值僅為戰(zhàn)前水平的20%,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量降至戰(zhàn)前的50%。鐵路運輸大部遭到破壞,約50萬建筑物被毀。戰(zhàn)爭結(jié)束時,西歐國家普遍存在財政危機,物資貧乏等問題,國民經(jīng)濟呈現(xiàn)出一片衰微
【摘要】第25課兩極世界的形成達標訓(xùn)練【基礎(chǔ)達標】1.(2020年遼寧撫順模擬)二戰(zhàn)后初期“冷戰(zhàn)”局面開始形成是由于()①美國試圖稱霸世界②蘇聯(lián)政治軍事力量增強③歐亞社會主義陣營形成④美蘇展開核軍備競賽A.①②③B.②③④C.①②
2024-11-20 00:25
【摘要】P119第1、2、3自然段,結(jié)合北約和華約對峙示意圖,思考分析:(1)二戰(zhàn)后國際政治格局出現(xiàn)怎樣的新變化?提示:美蘇兩極格局形成。(2)美蘇對抗的主要方式是什么?提示:“冷戰(zhàn)”。(3)美國冷戰(zhàn)政策包含哪些內(nèi)容?提示:①政治方面表現(xiàn)為杜魯門主義。②經(jīng)濟方面表現(xiàn)為馬歇爾計劃。③軍事方
2024-11-25 05:25
【摘要】閱讀教材P122第1、2自然段、P123第1自然段及“歷史縱橫”,探究分析:西歐建立歐洲共同體的原因有哪些?提示:(1)經(jīng)歷第二次世界大戰(zhàn)后,歐洲喪失了幾個世紀以來在世界經(jīng)濟和政治中所占的主導(dǎo)地位。支持歐洲統(tǒng)一的輿論重新興起,為歐洲一體化的實施創(chuàng)造了良好的思想條件。(2)冷戰(zhàn)時期國際政治形勢的推動。戰(zhàn)后,隨著資本主義經(jīng)濟的恢復(fù)
2024-11-25 04:11
【摘要】美蘇爭鋒、天下兩分鐵幕1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾敦發(fā)表演說,稱蘇聯(lián)進行擴張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線后面,座落著中歐和東歐古國的都城……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)……”一、從盟友到對手1、背景:(1)雅爾塔體系的確
2024-11-22 16:18
【摘要】兩極世界的形成人教版歷史必修一第9單元第1課華師歷史0402陳法美探究的主要問題:?“冷戰(zhàn)”局面是如何形成的??“冷戰(zhàn)”對二戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展有哪些影響?重要概念:?“冷戰(zhàn)”?北大西洋公約組織?華沙條約組織?古巴導(dǎo)彈危機一、形成背景:西歐、日本:普遍衰落美國:擁有強
【摘要】必修1第25課《兩極世界的形成》學(xué)案鞏義二中東校區(qū)高一歷史組趙焰學(xué)習(xí)目標:知識與能力:掌握雅爾塔體系的確立;杜魯門主義,馬歇爾計劃,北大西洋公約組織等基本史實。理解美國推行“冷戰(zhàn)”政策的背景及實施步驟。通過探討美蘇對峙中各自采取的政治、經(jīng)濟和軍事措施,分析“冷戰(zhàn)”陰影下的國際關(guān)系。過程與方法:通過情境再現(xiàn),探
2024-11-27 11:25
2024-07-29 01:00
【摘要】本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理1一位美國影評人說:“擎天柱是一個真正的英雄,他從不在對與錯之間動搖,他身上完全沒有一點黑暗,他知道他要做的就是拯救世界,他自動地獻出生命來拯救你們,他的死亡也導(dǎo)致了這個世界不斷地改變……這樣的人此前我只知道一個,他叫做耶穌基督?!北举Y料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理
2025-01-21 00:25
【摘要】鐵幕1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾敦發(fā)表演說,稱蘇聯(lián)進行擴張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線后面,座落著中歐和東歐古國的都城……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)……”第25課兩極世界的形成兩極格局:以美國和蘇聯(lián)的兩大集
【摘要】第25課《兩極世界的形成》教學(xué)設(shè)計-湖南省桂東縣第二中學(xué)李益成搜集整理一、課堂構(gòu)思,理論性強。學(xué)生要掌握雅爾塔體系與兩極格局關(guān)系、“鐵幕”“冷戰(zhàn)”等內(nèi)容。,化繁為簡,化難為易,大膽對教材取舍。,增強教學(xué)效果,擴展學(xué)生視野。二、教學(xué)內(nèi)容分析:了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二
2024-12-07 12:34