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正文內(nèi)容

20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)(參考版)

2024-10-15 14:17本頁面
  

【正文】 。小班各寢室的查寢情況都是良好,沒有較差的寢室。還有我班上課時(shí)嚴(yán)格考勤,并且落實(shí)到位,上課出勤率都達(dá)到百分之九十以上。為了保證學(xué)風(fēng)建設(shè)方案正常實(shí)施,我班還成立了小班學(xué)風(fēng)建設(shè)組織機(jī)構(gòu),專門負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,督促同學(xué)學(xué)習(xí)。小班日常管理方面,本學(xué)期小班的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案是保證小班同學(xué)成績都比上學(xué)期有所提高,盡量是所有小班同學(xué)都能過英語四、六級,過四級的同學(xué)爭取過六級,沒有過四級的爭取過四級。在思想道德建設(shè)上,我班積極召開了以“我與十八大”為主題的團(tuán)組織生活會,積極貫徹會議精神,把握時(shí)代方向,以十八大會議精神為導(dǎo)向,全班各學(xué)生有針對性地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會會議精神。統(tǒng)計(jì)學(xué)院2004年12月8日第五篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,12級林學(xué)本碩1班關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)主要由以下四個(gè)方面組成:一、思想道德建設(shè);二、小班日常管理;三、小班學(xué)習(xí)情況;四、小班綜合素質(zhì)。鑒于我系在上年的SIT計(jì)劃的成功實(shí)施,我系將結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)組織課外興趣小組,開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動,邀請知名教授學(xué)生為學(xué)生開展講座,鼓勵(lì)學(xué)生在校期間參與教師科研項(xiàng)目的研究與開發(fā),鼓勵(lì)學(xué)生參加各種專業(yè)比賽。四、以市場為導(dǎo)向,培養(yǎng)合格人才,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)人才綜合素質(zhì)上的綜合素質(zhì)上的精品在學(xué)生工作中加強(qiáng)市場意識,利用社會對人才的要求,對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),培養(yǎng)出社會歡迎的具有特色的信息人才。再次開展一些宿舍文化建設(shè),我們系每學(xué)期都要進(jìn)行雅室評比,紅旗宿舍的評比活動,讓他們充分認(rèn)識到宿舍建設(shè)對學(xué)風(fēng)建設(shè)影響的重要性,對學(xué)習(xí)風(fēng)氣好的宿舍給與表揚(yáng)。其次實(shí)行常委負(fù)責(zé)制,對宿舍進(jìn)行定期檢查,責(zé)任到人,常委們深入宿舍檢查,輔導(dǎo)員夏老師,兩三天去學(xué)生宿舍督察一次,這樣使原先娛樂宿舍再也不敢娛樂,成為了學(xué)習(xí)宿舍。這項(xiàng)活動可以體提醒我們大學(xué)生作為新世紀(jì)的接班人,我們是先進(jìn)群體,所以要從各個(gè)方面體現(xiàn)我們先進(jìn)之處。通過他們的言語,同學(xué)知道了英語的重要性,也確定了自己過級的積極性。四,六級動員大會。各班在積極實(shí)施有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)細(xì)則后,每周末將所在班的學(xué)風(fēng)建設(shè)檢察,考勤情況向系學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)督察部報(bào)告,系學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)督察部在匯總各班情況后及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告,在此實(shí)施過程中,若有違紀(jì)情況發(fā)生系學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)督察部根據(jù)相關(guān)規(guī)則結(jié)合情況及時(shí)給予處理。為加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的督促檢查,成立統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)督察領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)成績每學(xué)期向家長報(bào)告制度,學(xué)生不得隱瞞虛報(bào)。嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)和大學(xué)生行為準(zhǔn)則,爭做文明大學(xué)生,具體做到:認(rèn)真聽課,做好筆記;遵守課堂紀(jì)律,不在課堂喧嘩,影響他人上課。各班每周對課堂考勤情況進(jìn)行匯總并在班會上公布,每月將缺勤情況匯總后交輔導(dǎo)員。上課班級由班學(xué)習(xí)委員在上課鈴后響起后要喊“起立”口令,全體同學(xué)起立,老師匯示“請坐下”后,方能落座。實(shí)施上課起立和課堂考勤制度。我系嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成早讀和晚自習(xí)的習(xí)慣,早上7:10—7:40為早讀時(shí)間,每周周日至周四晚上7:00—9:00為晚自習(xí)時(shí)間。二、為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng),我系制定了一系列制度。確定大學(xué)畢業(yè)去向,選擇考研,出國深造或就業(yè),制定相應(yīng)的計(jì)劃,全力實(shí)施。英語四級,計(jì)算機(jī)二級必須在本學(xué)年通過,同時(shí)力爭英語過六級,計(jì)算機(jī)過三級為面向社會做好準(zhǔn)備。在寒暑假積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)真做好假期調(diào)查,寫出高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告和論文。力爭過英語四級,計(jì)算機(jī)二級。學(xué)習(xí)方面要學(xué)好公共課程,確保成績優(yōu)良。積極向黨組織靠攏,主動向黨組織遞交入黨申請書,通過黨課學(xué)習(xí)和各種政治的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)愛黨,愛國,愛校,愛系,愛專業(yè)的思想,具體高人生觀,價(jià)值觀。根據(jù)我校本科教學(xué)建設(shè)的有關(guān)精神,結(jié)合我們統(tǒng)計(jì)學(xué)系的實(shí)際情況,為確保學(xué)生德,智,體,美全面發(fā)展,成為具有真才實(shí)學(xué)的適應(yīng)社會需要的統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才,我系以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)繼續(xù)落實(shí)我系精品工程,培養(yǎng)精品學(xué)生的具體舉措,真正落實(shí)大學(xué)生“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”三自方針,特制定了一系列制度以促進(jìn)我系學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。希望以上各種情況在以后的工作學(xué)習(xí)中能得以改善。在以后的工作中,對于一些曠課,遲到行為,要及時(shí)上報(bào),不能姑息縱容。雖然在制度方面規(guī)定了責(zé)任到人,但是具體實(shí)施的時(shí)候,還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。鼓勵(lì)同學(xué)們之間形成互相幫助、你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使同學(xué)們主動學(xué)習(xí),而不是被動為應(yīng)付檢查而學(xué)習(xí)。;本年級共有22個(gè)班級,四級過級率:%;%;測控三班50%;%;%;%;%;%;機(jī)械二班60%;%;%;%;電氣二班40%;%;%;%;%;%;%;%;三級過級率:工設(shè)二班;工設(shè)三班。這些措施使本年級的出勤情況有了明顯的好轉(zhuǎn)。所以本年級在學(xué)風(fēng)建設(shè)采取了一系列措施,具體總結(jié)如下:;學(xué)風(fēng)建設(shè)對考勤有嚴(yán)格的要求,統(tǒng)一制作《2012級學(xué)生考勤記錄冊》,由班長負(fù)責(zé)考勤,對缺勤及遲到、早退的同學(xué)進(jìn)行記錄,定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)考勤情況并且對多次無故缺勤且不改好的學(xué)生處以通報(bào)批評,并將取消其評獎(jiǎng)評優(yōu)資格。同學(xué)們形成的愛學(xué),自覺學(xué),主動討論學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。對于帶電腦的學(xué)生,在加強(qiáng)安全教育的同時(shí)提倡他們租用保險(xiǎn)柜,時(shí)刻提高防范意識。五、以宿舍為學(xué)風(fēng)榜樣 針對宿舍內(nèi)外衛(wèi)生參差不齊的特點(diǎn),加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生檢查力度,班干部每周至少深入學(xué)生宿舍一次,檢查宿舍內(nèi)務(wù)情況,尤其是違章電器的使用情況,凡是檢查中發(fā)現(xiàn)使用或存有違章電器的學(xué)生一律按照要求給與警告處分,并通知家長。另外,考前要求本版組織模擬考試,讓同學(xué)們提前進(jìn)入考試狀態(tài)。四、以考風(fēng)提升學(xué)風(fēng)抓住考風(fēng),就等于抓住了提升學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。三、以榜樣激勵(lì)學(xué)習(xí)我班注重樹立學(xué)習(xí)典型,激勵(lì)更多的學(xué)生成才,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍,努力實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,努力做到整體學(xué)習(xí)質(zhì)量。我班堅(jiān)持學(xué)習(xí)效果跟蹤、考勤和集體自習(xí)制度。二、以學(xué)習(xí)監(jiān)督為動力為激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí),克服懶惰心理和享受心理,環(huán)藝班在征得全體同學(xué)的同意的基礎(chǔ)之上,全班一起制定了學(xué)習(xí)監(jiān)督制度。在制度的逐步規(guī)范和引導(dǎo)下,同學(xué)的的學(xué)習(xí)自主性和上進(jìn)心有了大幅度的提高。一、以制度為基礎(chǔ)環(huán)藝班為貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宗旨在學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在輔導(dǎo)員老師的傾力指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的積極配合和踴躍參與下制定的以班級例會制度為基礎(chǔ)的學(xué)風(fēng)建設(shè)制度。學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)最新大全第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院藝設(shè)環(huán)藝F0901團(tuán)日活動總結(jié)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一老生常談的問題,全體環(huán)藝班的同學(xué)一直以來以一個(gè)最嚴(yán)肅的問題來對待。學(xué)生處在班集體狀態(tài)考核和文明班級評比中,要增加學(xué)風(fēng)方面的權(quán)重,定期總結(jié)表彰學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的典型,弘揚(yáng)正氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,了解教學(xué)情況。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,學(xué)校黨政要齊心協(xié)力,定期研究和部署。教書育人是通過教學(xué)活動來完成的,在教學(xué)過程中,教師必須運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),認(rèn)真研究教材、教法,不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),提升自身素質(zhì),積累豐富的文化知識和教育科學(xué)知識,形成一定的知識結(jié)構(gòu)體系,用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)教學(xué),按教育規(guī)律搞好教學(xué)。科任教師直接給學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,與學(xué)生的接觸較多、溝通便利,因而教風(fēng)對學(xué)風(fēng)的影響具有鮮明的導(dǎo)向性,起著決定性的作用。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來自好的教風(fēng)。依靠科任教師。馬卡連柯曾說過:“哪里教師沒有結(jié)合成一個(gè)統(tǒng)一的整體,哪里也就不可能有統(tǒng)一的教育過程。班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班主任工作的重要內(nèi)容之一。四、依靠隊(duì)伍抓落實(shí):加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到學(xué)校的各個(gè)方面,既離不開全校上下的共同配合,全員參與,更需要充分發(fā)揮班主任、科任老師、學(xué)校教育管理人員和學(xué)生干部的作用,形成教育合力和有效的管理網(wǎng)絡(luò),為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力保障。在班風(fēng)建設(shè)中,我們要組織開展相關(guān)活動,堅(jiān)持正面引導(dǎo),如組織學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告會、演講比賽、心得交流會、主題班會和團(tuán)(隊(duì))日活動,請“三好學(xué)生”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),請“特困生”談學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易,請一些著名校友和專家學(xué)者介紹他們的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成長歷程。學(xué)生作為不成熟的、發(fā)展中的人,他們自身具有接受教育和引導(dǎo)的需要。培養(yǎng)學(xué)生良好品德、健康人格是教育的基本職責(zé)。因此,培養(yǎng)良好班風(fēng)是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要條件。班風(fēng)的狀況,由
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