20xx復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良的演講與20xx大學(xué)升學(xué)宴致辭(參考版)
2024-10-15 14:15本頁面
【正文】 在聽眾席中也不乏很[1]多其他學(xué)校的學(xué)生，他們在重慶大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)上得知楊玉良校長的演講訊息，并第一時間趕到演講現(xiàn)場，他們認(rèn)為復(fù)旦是一種永恒的精神，每一位學(xué)生都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。這是證明復(fù)旦和你們自己的時刻，如果你們沒有做到那么就是你們還不夠努力，或者說復(fù)旦沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任。終生的學(xué)問始于學(xué)校，終于社會。三、大學(xué)生的生存與生活大學(xué)就是一個小小的社會，大學(xué)生每天都會在校園里學(xué)習(xí)、生活，為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心復(fù)旦在早年就提倡用“學(xué)生自治”的方式來引導(dǎo)學(xué)生遵守校紀(jì)、校規(guī)。復(fù)旦的本科教育貫徹了“通識教育”的理念，這些將是復(fù)旦實(shí)現(xiàn)這一理念的最終目標(biāo)。而另一方面，文科學(xué)生因?yàn)橄牖乇軓?fù)雜事物，就變得討厭學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物等科學(xué)。二、大學(xué)里的學(xué)習(xí)對于大學(xué)生在大學(xué)里究竟應(yīng)該學(xué)習(xí)些什么，很多學(xué)生認(rèn)為就是進(jìn)入自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)習(xí)自己專業(yè)的課程，其實(shí)這樣做對教育是十分不利的。所以楊玉良校長提醒在座的大學(xué)生們不要把大學(xué)當(dāng)做是販賣證書的機(jī)關(guān)，要把它當(dāng)做是研究學(xué)理的機(jī)關(guān)，要能夠自主的研究學(xué)問。其實(shí)如果早在二三十年代如果你只是為了升官發(fā)財(cái)才來到復(fù)旦上學(xué)那你是會受到鄙視的。那么在坐的學(xué)生們又為何會選擇上大學(xué)呢?又為何會選擇上復(fù)旦呢?很多學(xué)生就會解釋說只要自己自身、家庭條件能夠允許那么上大學(xué)就是一件十分自然事情，另外高考成績能夠達(dá)標(biāo)那么報(bào)考復(fù)旦也是理所當(dāng)然的事情了。”大學(xué)“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也，使僅僅為灌輸知識，練習(xí)技能之作用，而不貫之以理想，則是機(jī)械之教育，非所以施于人類也。一、大學(xué)是什么?這看似是一個簡單的常識問題，但是每個人理解不同，很多人會產(chǎn)生一些糊涂思想。軍訓(xùn)時我人生中一個挑戰(zhàn)，作為一個合格的大學(xué)生應(yīng)該勇敢地接受挑戰(zhàn)，只有這樣我們才能更好的面對未來前進(jìn)路上的艱難困苦，在苦難能面前拿出披荊斬棘的勇氣，在未來的日子里更好的獨(dú)立生活。每一個熱病精彩的背后都有不為人知的辛酸?！边@是一句為人熟知的歌詞，我堅(jiān)信軍訓(xùn)會是我大學(xué)生活中最美的一段插曲。軍訓(xùn)讓我得到了身體的鍛煉和思想道德的加強(qiáng)，讓我懂得了紀(jì)律的重要性。當(dāng)初曾一直對軍訓(xùn)保有恐懼心理，認(rèn)為自己挺不過來，但在一次次的堅(jiān)持匯總我已走過一半，而且意志力也得到了加強(qiáng)。軍訓(xùn)生活真的多姿多彩，除了練習(xí)站立、敬禮、正步走、齊步走這些基本動作之外，我們也學(xué)習(xí)了格斗、急救、防空演練等實(shí)用性極強(qiáng)的東西，而更重要的是我們還開展了軍事教程的教育，實(shí)行了理論和實(shí)踐的完美結(jié)合。廣大軍旅，讓我們當(dāng)了一次英雄，當(dāng)了一次讓我們終身難忘的軍種巾幗。這并不是每一個人都能經(jīng)歷的過程讓我們這一群大學(xué)生有幸去體會。這是我們成長的機(jī)會，使我們進(jìn)步的基石。當(dāng)行軍者便該知道。我們這些新生應(yīng)該去了解、去認(rèn)識這份意義，體味這份經(jīng)驗(yàn)。行軍者，一令如山號天下。行軍者，大局為重輕私利。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜鼓阆窈⑼愕娜ξ粗M(jìn)行追問，才會毫無顧忌地，并且不求回報(bào)地去探索自然、宇宙、社會的奧秘。但到頭來，我們有很多例子可以說明，他們只會犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯誤，反而貽害了人類。所謂的人類天真，是對復(fù)雜的自然和社會的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對人類生命的一種根本的尊重。這種老于世故的“成熟人”，實(shí)際上失去的就是人類本來應(yīng)該有的天真。一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。有時候，純真的人在現(xiàn)實(shí)的社會中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子的天真?！币虼?，教育所要造就的不是貌似高深莫測的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以有活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。因?yàn)橹挥刑煺娴娜?，才會無窮無盡地去追問關(guān)于這個世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會的造化。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭恿Α２坏貌怀姓J(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。在未來四年的大學(xué)生活中，我會不斷完善自己、不斷用知識去武裝自己,爭取成為有用的人才，來報(bào)答家人，貢獻(xiàn)社會,報(bào)效祖國!帶著各位親朋好友的祝福,我相信未來的我會更出色!再次感謝大家的到來，祝福各位來賓： 事業(yè)蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意!
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1