20xx——20xx學(xué)年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-10-15 14:11本頁面
【正文】 五、教學(xué)進(jìn)度周次 課、章、節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 備 注 選修3單元二 華盛頓會(huì)議 單元三第3節(jié) 1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) 局部的反法西斯斗爭(zhēng) 走向世界大戰(zhàn) 第5節(jié) 第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā) 第二次世界大戰(zhàn)的擴(kuò)大 第8節(jié) 第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折 第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束 世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的影響 單元五第3節(jié) 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) 中東問題的由來與發(fā)展 123單元測(cè)試 第7節(jié) 曲折的中東和平進(jìn)程 海灣戰(zhàn)爭(zhēng) 單元六 和平與發(fā)展 模塊考試 復(fù)習(xí)期中考試 必修一專題一 古代中國的政治制度 專題二、近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭(zhēng) 專題三 近代中國的民主革命 專題四、五 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一 現(xiàn)代中國的對(duì)外關(guān)系 專題六 古代希臘、羅馬的政治文明 專題七 近代西方政治的確立與發(fā)展 專題八、九 解放人類的陽光大道 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 測(cè)試 復(fù)習(xí)期末考試 。，優(yōu)化學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)方法，形成有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)的能力，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行課后輔導(dǎo)。四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，提高課堂效率。在高一會(huì)考基礎(chǔ)上再深入理解，加強(qiáng)事件之間的聯(lián)系。三、教學(xué)目的要求要求掌握歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的各節(jié)內(nèi)容的重難點(diǎn)及基礎(chǔ)知識(shí)。本學(xué)期還要開始對(duì)必修一政治史的復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中注意綜合聯(lián)系。第五篇：高二歷史學(xué)科第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、教材分析（結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點(diǎn)）選修三20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平著重介紹了20世紀(jì)以來的重大世界格局的變化及過程。(2)課堂教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識(shí)。所以,在教學(xué)過程中培養(yǎng)他們對(duì)于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認(rèn)識(shí)和分析，輔助學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。高二學(xué)生文理分科后,學(xué)習(xí)模式已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思維的能力大幅提升。注意教學(xué)方法的改進(jìn),讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),更能掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。三、重點(diǎn)工作及具體措施:(一)重點(diǎn)工作:明確教學(xué)任務(wù)、抓好教學(xué)常規(guī)、注重基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣。本學(xué)期每周四課時(shí)。其他老師補(bǔ)充、討論,做到備課組基本統(tǒng)一。關(guān)于集體備課:(1)安排 中心發(fā)言人內(nèi)容 張勤勇選修一的第八、九章關(guān)于作業(yè):要求學(xué)生按進(jìn)度及時(shí)按質(zhì)、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料(三維設(shè)計(jì))。真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處，教學(xué)工作計(jì)劃《高二歷史第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》。總的教學(xué)要求:配合各班班主任,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),管理好自己的課堂,加強(qiáng)方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力是高二一年的教學(xué)重點(diǎn)。高二年級(jí)歷史備課組共有教師3人。四、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是歷史選修1《歷史上重大改革回眸》、歷史選修3《20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，歷史必修1—3水平測(cè)試復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。上課+不落實(shí)=0，布置作業(yè)+不檢查=0。強(qiáng)化貫徹，重在堅(jiān)持。在學(xué)生預(yù)先預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上老師在課堂上只講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，解釋疑點(diǎn)，即學(xué)生理解不了的，學(xué)生歸
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